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[期刊] 软科学
[作者]
颜士梅 梅丽珍
基于以往文献,系统地分析了"证据"的内涵及测量的不同观点,即研究证据观、研究证据与个体经验证据结合观、以及多重证据观。最后指明了循证管理的未来研究方向。
关键词：
循证管理 证据 证据强度
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴南中 陈恩伦 杜文峰
循证教师教育实现了教师教育过程中理论与实践的深度交融，已成为教师教育的发展趋势，其关键是依托证据建构证据为本的教师教育实践，其中证据是指有效开展教师教育的信息载体。在智能时代，循证教师教育的证据优化需要借助人工智能等技术，发挥技术在辅助制证、辅助取证、辅助用证等方面的优势，并在使用效果上形成“众智”效应，通过“人机协同”对证据的科学性、实用性和对应情境予以标识，形成动态的、可无限拓展和优化的语义关联，实现证据、人与情境的交互，使证据在具体循证教师教育实践中不断优化。构建循证教师教育证据优化的运行机制需要应用智能技术，配合算法、存储和使用反馈等支持性条件，形成证据的内容优化、范畴拓展和关联优化。基于此设计了循证教师教育证据智能进化的技术实现架构，以期为证据管理和平台优化提供可行的参考框架。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
黄玉玲
循证政府绩效管理是遵循最佳证据的管理过程。文章回顾了循证政府绩效管理相关研究,探索了最佳证据来源及对最佳证据的管理,设计了循证政府绩效管理系统模型,得出了对我国政府绩效管理的启示。
关键词：
政府绩效管理 循证思想 最佳证据
[期刊] 现代管理科学
[作者]
黄玉玲
循证政府绩效管理是遵循最佳证据的管理过程。文章回顾了循证政府绩效管理相关研究,探索了最佳证据来源及对最佳证据的管理,设计了循证政府绩效管理系统模型,得出了对我国政府绩效管理的启示。
关键词：
政府绩效管理 循证思想 最佳证据
[期刊] 现代管理科学
[作者]
黄玉玲
循证政府绩效管理是遵循最佳证据的管理过程。文章回顾了循证政府绩效管理相关研究,探索了最佳证据来源及对最佳证据的管理,设计了循证政府绩效管理系统模型,得出了对我国政府绩效管理的启示。
关键词：
政府绩效管理 循证思想 最佳证据
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张思 张津铭
数字化为教育转型创造新的契机,依托数字技术深化教师队伍建设改革势在必行。数字循证教研以循证为根本,以证据为基础,以人的发展为中心,将经验智慧与数字技术以“人机协同”的方式深度融合,推动教师全面、个性化和终身发展。技术影响下的教研主体、教研证据和教研情境共同构成了数字循证教研的基本结构,具有数据驱动教师发展性评价的人本理念,规模化开展个性化提升的价值理念,证据导向教研诊断与决策的过程理念,以及经验与证据有机融合的互补理念。推进数字循证教研高效实施需要开展培训提升教师数字素养与循证意识;完善平台组建教研共同体助推教师教育均衡发展;营造循证文化场落实理论与实践的双向转化;重视数字循证教研的评估监测以保证整体质量。
关键词：
数字化 数字循证教研 教师专业发展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
尚宏利 赵悦言 魏志鹏 杨克虎
为更好地推进循证教育研究与实践，EPPI中心建立了由研究人员和其他有意愿做教育领域系统评价人员组成的小组，专门从事评审方案的确定工作，以期提升证据的内外部效度。其循证实践的主要环节为证据来源、证据整合、证据转化、利益相关者实践、评价与改进，环环相扣，循环往复，共同促进循证教育实践证据效度的提升和决策的科学化。以EPPI中心数据库中教育政策相关证据支撑下的教育管理决策为例，社会领域循证实践的具体过程主要包括教育政策证据的检索、相关证据的综合、教育证据应用。循证社会实践中制约证据效度的主要因素为专业循证数据平台存在的局限和证据纳入体系尚待完善。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘皓
上世纪80年代以来,高等教育研究所的陆续设立,是我国高校尝试借助决策咨询实现科学决策目标的重要标志。虽然各学校从组织机构、规章制度等方面进行了多种努力,然而决策咨询专业水平与质量的提升却进展相对缓慢。循证决策是强调将最佳可得证据作为决策依据的新型决策理论,将循证决策与决策咨询相结合的循证决策咨询则是旨在提升高等学校决策咨询实践专业水平与质量的新型决策咨询模式,其实质是以证据为核心内容的决策咨询。具体而言,高等学校循证决策咨询中的证据包括研究证据、经验证据、情境证据、受众证据等四类;其流程包括证据收集、证据生成、证据评价、证据使用等四个环节,其中证据生成是循证决策咨询存在的重点,证据使用是循证决...
关键词：
证据 证据生成 证据使用 循证决策咨询
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
任超 杨孟辉 赵群
[目的/意义] 新冠疫情期间，大量科学论文为循证政策的制定提供了科学证据，对这些循证政策数据和科学证据数据进行计量和统计分析能够刻画出循证政策中科学证据的特征规律。[方法/过程] 将研究对象扩展为新冠疫情相关的循证政策及其科学证据数据，探究247580条循证政策数据及380926条科学证据数据的分布及特征规律。[结果/结论] 研究发现新冠疫情期间的循证政策大量的引用了疫情暴发之前发表的科学论文；随着时间的变化，被循证政策引用的科学论文越来越多，但这些论文的平均被引次数越来越小；同时循证政策中的科学论文的合作程度随时间增长而逐年递增；政策的关键词与论文的关键词整体结构和变化趋势比较相似，同时两者也存在细微的差异，论文的关键词分布更加分散、粒度更细，政策关键词粒度较粗。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
冯佳昊 陈安
伴随着信息化社会的飞速发展，智库的外部环境发生了巨大变化，大量涌现的跨学科、跨领域的新问题对智库传统决策方式提出挑战，在不断变化的问题场域中找到合适的决策路径尤为重要。为从循证决策视角向过程融合法(智库DIIS理论与方法)提供理论支撑，本文受循证医学中证据分级理念的启发，构建智库证据来源分级金字塔，并将循证决策理念融入DIIS过程，形成智库循证决策新路径并运用案例对其合理性进行验证。案例证明，基于循证决策理念的智库决策路径能够优化决策过程，其输出的方案具有科学性。
[期刊] 教育科学
[作者]
易全勇 姚歆玥
职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，但在促进社会流动中发挥的效用是不同的。利用中国家庭追踪调查数据，基于教育社会学的经典理论视角，考察普职双轨路径选择下职业教育对代际职业流动的影响发现：接受中等职业教育能促进个体代际职业向上流动并有效防止代际职业向下流动，对弱势群体的作用尤其明显；囿于高等职业教育中存在的内源性教育劣势和外源性结构劣势，与接受普通本科教育相比，接受高等职业教育既不能促进个体代际职业向上流动，也不能防止其代际职业向下流动；普职融通教育与普高普本教育对代际职业向上流动的促进作用优于中高职贯通教育。
[期刊] 教育科学
[作者]
宋萑 徐淼
在教师教育领域中强调循证概念目的在于凸显教师教育者工作的专业性。目前教师教育实践领域存在缺乏本体研究以及未对证据合理使用的问题，因此需要推进教师教育者的循证实践。循证教师教育者因而需要在课程内容、实践形式两个层面开展教育教学研究，并在此基础上不断寻找“最佳证据”，再根据“最佳证据”做出决策，进行实践。这些证据以“教”、教“教”、学“教”为基础，并通过实验研究调适证据，通过行动研究优化证据，以形成证据的迭代，最终为高质量的教师教育实践奠定扎实的研究基础。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
魏志鹏 林伟杰 杨克虎 周文杰
应用一个自建的“饱和”文献数据集，从覆盖度和相关性两个方面，对单项检索、交集式组合检索和并集式组合检索的内容效度进行检验，研究发现：单项检索中“全文”检索的内容效度最高，“题名”检索内容效度最低。交集式组合检索普遍存在内容效度风险，且项数越多，内容效度越低。并集式组合检索内容效度普遍较高但内部差异巨大。这对于夯实循证研究的基础，提高元分析和系统评价的质量具有重要意义。
关键词：
文献证据检索 内容效度 覆盖度 相关性
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
张志铭 延柄斗
立足于审判为中心的主体立场看问题,合法性是证据的必要属性,非法证据不是证据,区分证据概念和证据资格、证据的证明力和证据的证明能力,是一种理论上似是而非实践上有害的做法。合法性相对于证据相关性和真实性的优位,体现了人类社会生活秩序作为人伦秩序的伦理性要求。合法性优位是案件事实裁判中证据认定操作的基本要求,其制度设定和操作的适度,则不仅体现程序正义,也不必然背离证据的相关性和真实性要求而有悖于实事求是原则和实体正义。如此释明非法证据排除规则的法理意涵,就使得该规则对于中国司法的发展具有了确然的意义。
[期刊] 经济师
[作者]
崔剑南
在高质量发展背景下，循证管理在人力资源管理中的应用越来越受到关注。循证人力资源管理是将循证管理的理念和方法应用于人力资源管理领域的一种新方法。这种新的管理方式在事业单位中具有显著的应用前景，对于提高人力资源管理的效能和事业单位的服务质量具有重要的意义。文章在深入理解循证人力资源管理理论内涵的基础上，分析其在事业单位中应用的优势和挑战，并探讨其在事业单位中的实践案例和前景，从而进一步推动其在我国事业单位中的应用和推广。
关键词：
循证管理 人力资源 管理 事业单位 证据
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