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[期刊] 教育与经济
[作者]
李莹 丁小浩
本文使用生存分析方法,以普通高中为参照系,研究了我国城镇中等职业教育毕业生初次进入劳动力市场的工作搜寻时间(文中称待业时间)。通过测算两类毕业生在不同时点的待业率、平均待业时间,以及在其他因素相同的条件下教育类型对毕业生待业时间的影响程度,结果是职业教育毕业生与普通高中毕业生在待业时间上差异显著,职业教育是缩短青年待业时间的重要影响因素。文章同时回应了发展中国家是否应发展学校形态的中等职业教育的国际争议。
关键词：
中等职业教育 待业时间 生存分析
[期刊] 统计与决策
[作者]
彭莉 张晓杰
文章以我国A股上市公司为例,选取2003-2014年的数据,研究了高管受教育程度与其收入差距的关系。研究表明,企业高管的受教育程度对其薪酬有正向作用,能够拉大高管之间的收入差距,但高管职务及其金融背景却会缩小这种收入差距。进一步研究表明,相对于非国有企业,国有企业中高管的教育程度对收入差距的影响更大;而且相对于地方国企,中央国企的这种效应也更为显著。
关键词：
高管 教育程度 收入差距
[期刊] 统计与决策
[作者]
彭莉 张晓杰
文章以我国A股上市公司为例,选取2003-2014年的数据,研究了高管受教育程度与其收入差距的关系。研究表明,企业高管的受教育程度对其薪酬有正向作用,能够拉大高管之间的收入差距,但高管职务及其金融背景却会缩小这种收入差距。进一步研究表明,相对于非国有企业,国有企业中高管的教育程度对收入差距的影响更大;而且相对于地方国企,中央国企的这种效应也更为显著。
关键词：
高管 教育程度 收入差距
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈富荣
本文以中国西部地区2001年资料为数据平台,系统地对中国西部地区人力资源接受教育的程度进行了分析,认为东西部差异缩小的关键在于西部地区教育的发展速度以及人力资本存量。
关键词：
西部地区 人力资源 教育
[期刊] 上海经济研究
[作者]
袁晓燕 石磊
男主外、女主内是传统的家庭分工模式,在倡导"男女平等"的今天,尤其是接受教育机会的平等是否影响了女性在家庭中的无偿劳动时间投入,是一个有着理论和现实价值的命题。该文采用Probit和Tobit方法,利用中国营养健康调查CHNS2011年的成年人及家庭样本,对接受更多教育是否减少了女性家庭无偿劳动时间这个问题进行了实证分析。研究结果表明:无论是从劳动参与率还是从劳动时间两个维度,接受更多教育都没有显著降低女性的家庭无偿劳动,表明"男主外、女主内"的传统家庭时间配置模式依然存在,也说明接受更多教育并不是有效降
关键词：
受教育程度 劳动时间配置 性别歧视
[期刊] 上海经济研究
[作者]
袁晓燕 石磊
"男主外、女主内"是传统的家庭分工模式,在倡导"男女平等"的今天,尤其是接受教育机会的平等是否影响了女性在家庭中的无偿劳动时间投入,是一个有着理论和现实价值的命题。该文采用Probit和Tobit方法,利用中国营养健康调查CHNS2011年的成年人及家庭样本,对接受更多教育是否减少了女性家庭无偿劳动时间这个问题进行了实证分析。研究结果表明:无论是从劳动参与率还是从劳动时间两个维度,接受更多教育都没有显著降低女性的家庭无偿劳动,表明"男主外、女主内"的传统家庭时间配置模式依然存在,也说明接受更多教育并不是有效降低女性家庭无偿劳动的有效措施。
关键词：
受教育程度 劳动时间配置 性别歧视
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
武忠远
本文通过实证分析表明:农民受教育程度与科技应用能力呈正相关关系;亲友在农民应用农业科技发展生产过程中具有重要的作用;农民农业科技创新能力普遍低下,严重阻碍了我国农业从传统走向现代的进程。加强农民教育,提高农民科技文化素质,放大亲友在农业科技应用中的作用,是提高农民科技应用能力的关键所在。
[期刊] 调研世界
[作者]
孙玉环 尚继霞
本文利用北京大学中国社会科学调查中心执行的中国家庭动态跟踪调查2010年调查数据,分析了家庭养育目标与父母受教育程度之间的多重对应关系。根据父母受教育程度与各养育目标之间的对应关系可将养育目标分为传统型养育目标、经济型养育目标和新型养育目标。随着父母受教育程度的提高,其家庭养育目标越偏离传统型目标和经济型目标;在一定范围内,随着父母受教育程度的提高,其家庭养育目标越偏离新型目标,但是当父母受教育程度达到专科及以上时,则不再影响家庭养育目标的选择。根据结论,建议增加中低学历人群的教育投入,促进中国家庭养育目标向更高层次转变。
关键词：
养育目标 受教育程度 对应分析
[期刊] 调研世界
[作者]
罗宁波 张扬
本文基于改进熵值法，从文盲率、大专文化程度人口比重及平均受教育年限三方面构建综合指标，对我国五普和六普数据中国民受教育程度的县域空间分布进行对比研究。结果显示在国民受教育程度综合评价中，大专文化程度人口比重的权重最大，平均受教育年限和文盲率次之；空间四分位图表明国民受教育程度县域空间格局具有集聚性和稳定性的特征；全局空间自相关表明国民受教育程度空间集聚现象显著，呈减弱趋势；局部空间自相关表明国民受教育程度呈强者恒强、弱者恒弱的演变形态。
关键词：
国民受教育程度 县域差异 空间集聚
[期刊] 教育与经济
[作者]
张学敏 何酉宁
市场经济中人既是生产的要素也是消费的主体。对受教育程度与居民消费关系的调查分析发现,教育对人们的消费水平、消费结构、消费方式、消费观念等方面都有着重要影响。教育不仅促进人作为生产要素的人力资本的发展,也应该促进人作为消费主体的消费水平、消费观念、理性消费的发展和所应该具备的消费技能的提升。在世界经济水平发展到更加关注“环保、生态”和努力构建“和谐社会”的时候,教育经济学不仅要关注人的“工具性”的人力资本的开发与培育,还应该从人的全面发展出发关注并研究如何促进人的消费水平、消费观念、理性消费和消费技能等方面的发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
钱大军 马光泽
受教育的宪法规定使得受教育的权利义务特性被模糊化处理,不但造成理论上的困惑,而且也不利于实际问题的解决。梳理受教育义务产生、从义务到权利转换后受教育义务存在的合理性,受教育权利存在功能上的局限,即无法解决现实中存在的反权利问题,未能涵盖社会维度的合理需求,这种功能上的局限为受教育义务的存在提供了外在的合理性。受教育义务的内在合理性来源于"法律家长主义"(Legal Paternalism)和"公民身份社会学"(The Sociology of Citizenship)。文章进而在对荷载权利义务的"受教育"
[期刊] 教育与经济
[作者]
梁前德
大学生消费看起来是一个生活问题,但从人生的成长过程研究,则涉及到人才的培养和教育问题。大学生虽然进入了高校的集体生活圈,由于消费惰性的延续,仍会受到父母及其家庭环境的影响。依据调查资料,运用统计方法,证明父母的受教育程度与其消费有显著的相关关系,在控制经济变量的条件下,这种关系仍然存在。因此,如何引导大学生理性消费、保证贫困生正常消费是需要深入研究的问题。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
徐俊武 张月
该文基于教育对代际收入流动性的影响研究，运用中国家庭收入调查（ＣＨＩＰＳ）２００７年城镇数据，在控制子代受教育程度变量后，分析了代际收入弹性的变化方向和幅度。文章采用Ｓｏｌｏｎ（２００４）基本线性模型，运用代际收入弹性系数分解法、中介变量法和分组讨论相结合的方法，研究了子代受教育程度如何影响代际收入流动性。在引入子代受教育年限变量后，发现：（１）代际收入弹性在２００７年城镇样本中总体下降了１８％；（２）初中、高中和大学组各组的代际收入弹性也分别有所下降；（３）高中组代际收入流动性受子代受教育年限影响最小，大学组代际收入流动性受子代受教育年限影响最大。
关键词：
代际收入流动性 受教育程度 收入公平
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