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[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘勇
"2+1"教学模式成为挤占"思政课"学时的隐形推手;"以就业为导向"的认识误差任意冲击、打乱教学计划,削弱"思政课"教学;"项目教学法"的泛用让"思政课"教师课堂教学难以适从。为此提出不片面夸大实践教学的作用,不把"就业为导向"和"市场为导向"混为一谈,避免"项目教学法"的功利倾向等破解之道。
关键词：
“思政”课程 建设障碍 因素
[期刊] 职教论坛
[作者]
植文选
对影响高职学生思政课教学实效性的问题及原因进行分析。提出要提高高职学生思政课教学的实效,需要深化对课程特质的认识,结合高职学生特点,加强学科教材建设,完善教学管理机制,加强资师队伍建设的思考。
关键词：
高职生 思政课 实效 研究
[期刊] 工业技术经济
[作者]
张晓明
人类要不断创造才能进步,人的创造力是非常难能可贵的。要克服创造力的障碍因素,激发创造力,就要查找出阻碍创造力产生的原因并予以克服,才能充分施展我们的聪明才智。
关键词：
创造力 聪明才智
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨勇兵 綦玉帅 王伟
教学实效性是发挥思政课主渠道作用和落实立德树人根本任务的基础与前提,提升教学实效性是当前高职院校思政课建设中亟待解决的重要现实问题。思政课教学实效性的影响因素主要包括外部宏观社会环境、校园微观环境、教学主客体、教学形式、教学方法等,其中有些因素具有一定的刚性,有些因素则可以做出一定的调整。各高职院校应该立足于自身实际情况,从教师与学生相统一、形式与内容相统一、理论与实践相统一、课内与课外相统一、思政课程与课程思政相统一等方面不断探索与拓展提升思政课教学实效性的基本路径。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
吕萍 支晓娟
本文探讨影响集体建设用地流转涉及的深层次问题,疏通集体建设用地流转的通道。分析了集体建设用地流转对土地一级市场的国家垄断、对土地市场供应和收入模式产生的冲击和重要影响;讨论现行制度对集体建设用地流转的限制规定、对集体建设用地流转用途限制以及集体建设用地权利的界定等对集体建设用地流转形成的制约作用。认为应该对未来城乡土地市场进行重新认识和构建,修改和完善现有的制度和政策规定,使集体建设用地流转真正纳入到城乡统一的土地市场之中。
关键词：
集体建设用地 流转 权利界定 收益分配
[期刊] 职业技术教育
[作者]
连会斌
高职院校课程思政在其价值属性上体现出国家认同教育的政治属性、责任教育的教育属性、国民素质教育的社会属性、新时代教育的历史属性。运用项群理论开展课程思政建设工作，要关注到高职院校自身所具备的特性，即专业体系的复杂性、教育体系的职业教育性、学历体系的连贯性。以当前高职院校常开设的专业类别为例，依据项群理论，尝试归纳、总结不同专业大类之间所具备的思政元素，据此构建了高职院校课程思政建设工作的实践框架，并提出相应的推进路径：加强课程思政基础设计，推进项群理论全面融入；筑牢课程思政实践环节，支撑课程思政有序建设；健全课程思政评价体系，保障课程思政稳步推进。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
郭鲁芳 韩琳琳
本文以经济学、管理学、社会学等多门学科理论与方法为指导,对杭州市女性休闲行为进行了系统的问卷调查,深入分析了女性休闲的障碍因素。研究结果显示,时间障碍和收入障碍构成城市女性休闲活动的主要障碍;城市女性休闲障碍因年龄、就业状况、学历、收入等不同存在显著差异。高学历女性享有较多的休闲时间,高收入女性能够支付较高水平的休闲花费。人际障碍对女性休闲的负面影响不大,杭州女性休闲呈现明显的外向性、物质性的特点。这些发现有助于相关部门和企业深入理解我国女性休闲的障碍因素,对其制定有针对性的政策和营销策略来消除女性休闲障
关键词：
城市女性 休闲行为 休闲障碍 休闲时间
[期刊] 农村经济
[作者]
蒋满元
目前,我国农村土地的流转既不普遍,也极不规范,离社会主义市场经济体制对农村土地流转的要求还存在着较大差距。为改变此现状,现阶段有必要采取切实措施抛弃农地制度的理想化模式,在切实改善现有农地经营环境的基础上,推动农村土地资源的流转工作。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李木柳
思想政治理论课实践教学是增强高校思想政治理论课实效性和时代感的重要环节,需准确把握高校思想政治理论课实践教学的基本内涵,突破从狭义的实践观范围内理解实践教学的局限,在融入"实践性内容"的前提下,开展课堂内外灵活多样的实践活动,明确课堂实践教学、社会实践教学和虚拟实践教学"三位一体"的教学思路。
关键词：
思政理论课 实践教学 内涵 路径
[期刊] 现代日本经济
[作者]
胡芳欣
在能源供需格局新变化与国际能源发展新趋势下，中国和日本都面临着缓解能源困境、应对全球能源结构性调整浪潮与全球治理在能源领域的缺位等共同挑战，能源安全合作是中日合作共赢的重要抓手，但同时也存在美国干扰、能源进口竞争以及深层次的结构性矛盾与薄弱的战略信任等障碍。中日可从协调实施能源外交、共建东北亚能源共同体、携手塑造全球能源治理新体系、合作研发应用能源技术、加强能源企业之间的合作、减少美国干扰等方面，切实深化双方能源安全合作。
[期刊] 物流技术
[作者]
陈瑞
课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节，目前“双碳”目标已成为物流管理专业教学课程思政的时代特色，基于“双碳”战略目标，对“物流成本管理”课程开展课程思政的实践进行探析，从总体思路、教学过程、教学内容三个方面展现具体的课程思政教学实践过程，培养学生树立绿色环保、降本增效、物流强国的意识。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨超 张桂春
实践课教师是指在职业院校中从事包括实训、实习、专业技能课、毕业设计等方面职业实践课教学的教师。影响实践课教师专业发展的因素因其职业性质和劳动特点而与其它类型的教师存在差异,主要涉及个体、学校和社会三个方面。教师个人是本体因素,主要包括知识、技能、动机和态度、职业精神和职业伦理以及反思能力;学校是主导因素,包括学校的组织文化与生态环境、学校人际关系和教师评价制度;社会是保障因素,涉及到教师的社会地位与角色以及管理制度。
[期刊] 教育与经济
[作者]
徐明生 吴贻玉
随着"大学生村官"计划的深入,大批大学毕业生进入农村,投身于新农村建设。然而,大学生自身准备不足、农村落后的软、硬件设施、各项管理制度的滞后都妨碍了"大学生村官"服务于新农村建设的作用发挥,因此,对"大学生村官"服务过程中的障碍性因素进行系统分析,已成为农村经济社会发展的不可或缺的理论回应。
关键词：
大学生“村官” 新农村建设 障碍性因素
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