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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
王玉涛 马书燕 刘平 陆秀君 杨宇
为了解林学类专业大学生学习满意度及其影响因素,自编学习满意度调查问卷,对林学、园林、森林保护和游憇专业大学生进行抽样调查结果表明,林学类专业大学生总体满意度在一般和满意的人数占比例最大,为78.2%。生源地对理论教学和管理制度的满意度影响存在显著差异,性别、是否担任过学生干部和是否为独生子女对素质拓展的满意度影响存在显著差异。心理和情感因素包括对专业的兴趣、学习目标、自信程度和人际关系都对大学生的学习满意度的影响更为突出。热爱林业、有明确学习目标、自信乐观、善于与人沟通的林学类专业大学生的学习满意度高。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
房三虎
采用田澜和潘伟刚编制的《大学生学习动机问卷》,对农科专业一到四年级316名大学生的学习动机状况进行抽样调查,结果表明:农科专业大学生的总体学习动机水平中等;农科专业大学生的总体学习动机水平在性别和户口类型上的差异均不显著,但存在显著的年级差异;内部学习动机水平显著高于外部学习动机;在求知兴趣、声誉获取和外部学习动机上均存在显著的年级差异,年级越高求知兴趣、声誉获取和外部学习动机越强;在利他取向维度上存在显著的性别差异,女生显著高于男生。
关键词：
农科专业 大学生 学习动机
[期刊] 图书馆
[作者]
杨定芳
本文就大学生对中南大学图书馆开放时间、图书借阅期限、馆藏文献资源状况、馆员服务态度、图书馆服务质量等方面的满意度进行了调查分析。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
汪雅霜
通过"国家大学生学习情况调查"网上调查平台,对全国14所高职院校、17435名学生进行了满意度调查。使用主成分分析法对16个满意度指标的权重进行了确定,求出各指标与总的满意度均值,绘制各指标象限分布表。通过分析可以看出,我国高职院校大学生满意度总体较好,但仍有进一步提升的空间。因此建议高职院校进一步提高教师教学水平、注重基础设施建设与利用以及重视教师与学生的课外互动。
关键词：
高职院校 满意度 大学生学习 主成分分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐芃 徐暾海 田树革
文章以新疆医科大学中药学院本科生为抽样框,发放自制大学生学习状况调查问卷,运用频数、相关系数和非参数差异比较检验等统计分析方法,对大学生的学习状况满意度和相关的学习心理素质进行了统计分析,旨在通过对以中医药大学生为典型代表的大学生学习状况满意度的检测,探索分析和客观了解影响大学生学习状况满意度的学习心理因素,为高校解决学生学习压力和学习心理问题的教育活动提供直观的参考。
关键词：
大学生 学习状况 学习心理
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
贾雯
通过英语阅读水平测试卷与英语报刊阅读能力自评问卷,对高等农业院校英语专业大学生的英语报刊阅读兴趣、习惯、能力和策略进行调查。运用SPSS21.0统计软件对调查数据进行分析的结果发现,高等农业院校英语专业大学生对英语报刊的阅读兴趣一般,大部分大学生仍然存在发声读、摆头读、查字典和对译汉语等不良阅读习惯;他们英语报刊阅读能力中等,尤其对英美报刊知识缺乏了解;他们使用英语报刊阅读策略的频率中等,其中认知策略使用较多,元认知策略次之,社会情感策略使用最少。研究还发现,高等农业院校英语专业大学生的英语水平与他们的英
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王灵玲
本文参照教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系初拟指标,运用调查统计法,构建了高职学生学习满意度测评指标体系;提出了高职教育服务质量六大差距模型;运用灰色关联分析对宁波市几所高职院校的指标满意程度进行排序、分析,为决策提供依据。
关键词：
高职教育 学习满意度 灰色关联分析 宁波
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王威
学习满意度是学生对学习体验的自我评价,是衡量教育质量的重要指标之一,了解学习满意度有助于为评估学生学业与教师教学提供参考价值。通过调查某所成人高校大学生的学习满意度,发现70.49%的成教生对学校学习环境比较满意或非常满意,38.36%的成教生对学习成果比较满意或非常满意;调查揭示了成教生学习满意度的状况与存在的问题,研究结果总体上反映出成教生的学习满意度较低。从成教生自身、教师教学和学校管理三个角度提出相应建议,以促进成人高校大学生学习满意度的提高。
关键词：
成人教育 成人高校大学生 学习满意度
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈滨 邵敏
通过对厦门大学图书馆问卷调查所获数据进行分析,比较不同类型学生读者在文献资源、资源获取便利性、环境与设施、馆员和服务等方面满意度评价的异同,并思考如何更好地满足读者需求。
关键词：
研究型大学 读者需求 调查分析
[期刊] 经济师
[作者]
吕闪闪 宁一祎
为了研究大学生的网购满意度的影响因素,文章以东北林业大学在校学生为主要调查研究对象,通过调查问卷的发放与收集汇总,以及哈优购(hug)——开放式校园信息服务服务平台的运营反馈,并根据相关调查数据,参考其它相关文献,分析出在目前的互联网发展状态下,大学生群体特征、大学生网购需求特点,购买途径,商品信息资讯来源等因素,并选取对网购满意度产生较大影响的因素进行研究分析。最后,针对上述分析,针对网购中各方参与者给与我们的建议,并对哈优购(hug)——开放式校园信息服务平台营销项目所设立的微信公众平台进行分析与评价。
关键词：
大学生 网购 团购 好物 优选
[期刊] 高等农业教育
[作者]
袁建华 朱世开
受各种因素影响，会计专业毕业生面临着不断增大的就业压力，了解应届毕业生的就业意向与就业期望，可以为日后指导毕业生就业提供更具针对性的意见及建议。通过问卷调查方式，研究山东农业大学２０１５届会计学专业应届毕业生的就业意向与就业期望，结果表明：调查对象就业意向与实际就业单位排序基本一致，但对不同行业的选择比例有较大差别；择业时所看重的因素，工资排第一位，其次是发展空间；预期的工资水平与其实际工资水平相差较大。这说明大学生择业更趋向于务实性和功利性，更多追求物质待遇和发展前景，而较少考虑专业对口问题。并且工资期望较高，这不利于顺利就业。在分析调查结果基础上，提出对策建议。
关键词：
大学生择业 就业意向 会计专业 工资期望
[期刊] 高等教育研究
[作者]
郭丽君 曹艳
本文基于信息系统成功模型、自我效能感理论,通过对338位不同层次高校的慕课学习者进行问卷调查来探究大学生慕课学习满意度的影响因素及其作用机制。结果发现:信息质量、支持服务质量对学习满意度呈现显著正向影响;当支持服务质量加入时,系统质量对学习者满意度的影响不显著;学习者自我效能感对学习满意度呈现显著正向影响。自我效能感在支持服务质量对学习满意度的影响中呈现部分中介效应。大学慕课要获得可持续发展,应注重教学内容设计,加强助学性支持服务、关注学习者的心理体验。
关键词：
慕课 学习满意度 支持服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐晓青 赵蔚 刘红霞
大学生在线学习满意度是评价在线课程学习的重要标准,它与在线课程质量和学习者行为密切相关。本研究在文献研究的基础上,将学习者在线学习满意度影响因素分为三类,即交互(包括学习者之间的交互、学习者与教师之间的交互以及学习者与内容之间的交互)、网络自我效能感、自我调节学习。本研究为探究这三个方面与大学生在线学习满意度的关联程度,进行了问卷调查,得到大学生在线学习满意度的回归方程模型。研究表明,学习者与学习内容的交互、自我调节学习、学习者与教师之间的交互是影响大学生在线学习满意度的重要因素。在此基础上,本研究提出了
[期刊] 中国远程教育
[作者]
章玳 徐正东
远程教育机构关注的焦点在于学生的"学"。本研究把学习者的满意度作为学习支持服务的衡量标尺,从服务对象出发,展开学习支持服务满意度调查。结果表明,学习者对学习支持服务总体上呈现出比较满意的状态。专业对学生满意度影响较为显著;就地域来看,苏北、苏南区域差异变得不甚明显。研究者认为,必须根据学习者的需求,针对学习支持服务中存在的问题,更新理念,投入更多的人力与物力,为建设开放大学打下坚实基础。
关键词：
学习支持服务 满意度 统计分析
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
王根生
以期望确认理论为基础,构建自媒体环境下大学生医患关系满意度期望模型(WUDEM),根据模型设计指标体系,对南昌市八所高校大学生进行抽样调查,运用Boot st r ap多元线性回归和Ordinal回归分析调查数据,探析影响自媒体环境下大学生医患关系满意度的影响因素,并分析影响因素的作用机制。结果表明,"患者对医务人员的信任度""医疗体制健全度"和"解决医疗纠纷事件的及时性"这三项指标显著影响大学生医患关系满意度,同时发现大部分学生对影响医患关系的指标都较为乐观。依据研究结论,大学生医患关系满意度比较乐观,这种乐观的医患关系满意度倾向将对整体社会医患关系的改善产生极大促进作用。
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