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[期刊] 教育研究  [作者] 董会芹  
问题行为是儿童发展过程中产生的偏离常态标准的行为,对儿童学业成绩、同伴关系以及成年后的就业等产生不良影响。以济南市两所小学的1 910名小学生为对象的调查表明,小学生问题行为的检出率为12.5%,问题行为程度在小学生性别、年级、是否独生子女、家庭结构、父母受教育程度等方面存在着显著差异;小学生问题行为程度与父母教养方式、家庭功能等因素有关,父母教养方式中的拒绝、惩罚与控制三个维度与小学生问题行为呈显著正相关,而温暖这一维度与小学生问题行为呈显著负相关。家长需配合学校,采取有效措施,对问题学生及时干预,降低问题行为的消极后果,促进学生身心健康发展。
[期刊] 教育科学  [作者] 常若松  马锦飞  田峰溶  
本研究以656名小学生为研究对象,通过问卷调查考察了家庭功能对小学生欺负行为的影响,发现欺负行为具有普遍性,男生欺负者显著多于女生欺负者,欺负者和被欺负者的人数都随着年级的升高而升高,低年级小学生的家庭亲密度得分显著高于高年级,欺负行为的发生率与家庭亲密度和适应性有显著的负相关,平衡型家庭类型较少的卷入欺负行为,中间型和极端型的家庭类型表现出欺负行为较多。基于研究结果,提出了具体的教育建议。
[期刊] 教育与经济  [作者] 倪咏梅  
目前,我国对于教育私人成本、家庭的教育负担以及经济承受能力等问题的研究还比较薄弱。中国——儿基会合作的项目“中国农村地区初等教育成本与财政研究”是迄今为止对于贫困地区初等教育成本、学生家庭对教育的投入,以及他们的经济承受能力等问题进行的较为系统全面的研究。该论文即是在此项目研究的基础上形成的。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 程刚  张文  肖兴学  熊树林  郭成  
基于家庭投资理论和压力模型,探究父母教育卷入对小学生问题行为的作用机制,以及家庭社会经济地位和心理素质在其中所起的作用。通过对459名4至6年级小学生及其家长进行调查后发现:首先,心理素质在父母教育卷入与问题行为间起部分中介作用;其次,父母教育卷入对问题行为的直接作用会受到家庭SES的调节,低家庭SES父母因其教育质量较差,会导致其教育卷入对子女问题行为的直接抑制作用消失。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 周遵琴  李森  刘海燕  
本文以黔西北民族地区中小学生作为样本,择取家庭体育教育这一特定的因子作为研究出发点,通过调查分析对民族地区的青少年家庭体育教育进行实证性研究,在了解中小学生体育锻炼行为现状的基础上,探讨家庭体育教育与学生体质健康的互动关系,并揭示基于家庭教育的民族体育项目在少数民族学生体质提升中的作用。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 余欣欣  郑雪  
目的:探讨离异家庭小学生心理压力特点并比较不同亚群体离异家庭小学生的心理压力状况的差异。方法:运用问卷法对165名离异家庭小学生的心理压力进行测量。结果:(1)离异家庭小学生总体心理压力水平显著高于完整家庭小学生的总体心理压力水平。来自父母教养、教师、丧失、学业、需要缺乏和不良行为方面的压力事件对离异家庭小学生的影响显著大于对完整家庭小学生的影响;(2)高年龄段学生受到来自丧失和社会两方面压力事件的影响显著大于低年龄段学生受到的影响;(3)父亲文化水平较低的离异家庭小学生受到来自学业方面的压力事件的影响显著大于父亲文化水平高的离异家庭小学生受到的影响,母亲文化水平较低的离异家庭小学生受到来自学...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张羽  刘娟娟  李曼丽  
本文运用历史事件模型中的Cox比例风险模型对北京市小学生进入家教市场的早晚及其影响因素进行追踪研究,所用的数据来自北京市某示范初中三个年级1635名初中生的全口径问卷调查。调查的主要结论包括:学生在4-5年级进入家教市场的风险比率最高;在过去三届小学毕业生中,进入家教市场的时间显著提前;同伴中参与家教的人数越多越易较早进入家教市场;女生比男生更早进入英语家教市场,更晚接受语文家教辅导;学生母亲受教育程度越高越倾向于较早参加数学和语文辅导,父亲的学历对其参与课外补习的早晚无显著影响;来自重点小学的学生比非重点小学的学生更晚进入数学家教市场。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘莹  
基于大学生就业逆向选择行为影响理论文献,致力于调查分析家庭庇护连带下高职大学生就业逆向选择行为的影响因素,采用实证方式检验影响作用机制理论假说。研究发现:社会资本和文化资本因素对高职学生就业逆向意愿产生显著影响作用;而人力资本作为生产能力和配置能力的资源,起到关键中介调节作用,且人力资本在家庭资本如何影响就业逆向意向形成的关系网络中起到缓解作用,因此,要降低就业逆向意愿形成,促进正向就业意向。
[期刊] 教育科学  [作者] 赵宁宁  樊金凤  杨贝贝  马媛  
本研究以五省市20所学校共9867名小学生对象,通过多层线性模型分析小学生家庭经济背景与语文和数学学业成绩之间的关系,试图考察家庭经济背景对于不同学科的影响。研究结果表明:与数学相比,小学阶段学生家庭经济背景的每一要素对语文学业成绩有较强的预测效应,而处境不利的学生仍旧有机会获得较好的数学成绩,却无法在语文学习上达到与家庭背景优秀的学生同等的成绩。而随着学生就学年限的增长,这种家庭经济背景对于学生语文和数学学业成绩的影响呈现出递增的的态势,低年段的学生更加容易受到家庭财富水平的影响,但是高年段的学生受到父母文化资本累积影响较多。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 卢素兰  黄培锋  
利用实地调查数据,通过独立T检验、方差分析、Scheffe多重比较方法检验家庭异质性因素对城市家庭茶油购买行为的影响。研究结果显示:家中是否有60及以上的老人、家庭主要采购者的受教育程度、家庭人口数、家庭成员是否有过重大疾病在茶油购买行为上并未表现出显著差异,而在家中是否有12岁以下儿童、家庭主要采购者的年龄、家庭主要采购者的性别、家庭年收入、家庭类型5个指标上都表现出显著性差异。基于上述结论,本研究认为相关企业的管理者应锁定多代家庭为目标群体并实施针对性的营销计划和倾斜方案及应重视女性和30~50岁群体在家庭购买中的角色和作用等启示。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 卢素兰  黄培锋  
利用实地调查数据,通过独立T检验、方差分析、Scheffe多重比较方法检验家庭异质性因素对城市家庭茶油购买行为的影响。研究结果显示:家中是否有60及以上的老人、家庭主要采购者的受教育程度、家庭人口数、家庭成员是否有过重大疾病在茶油购买行为上并未表现出显著差异,而在家中是否有12岁以下儿童、家庭主要采购者的年龄、家庭主要采购者的性别、家庭年收入、家庭类型5个指标上都表现出显著性差异。基于上述结论,本研究认为相关企业的管理者应锁定多代家庭为目标群体并实施针对性的营销计划和倾斜方案及应重视女性和3050岁群体在
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 林文声  樊林峰  黎哲延  王志刚  
采用2015年青海、陕西和河南三省1 047名农村中小学生的调查数据,实证分析了商家营销策略对农村中小学生零食消费的影响。结果表明:吃起来香甜可口、有奖促销、附带有玩具和包装新奇等商家营销策略对农村中小学生零食消费有正向影响;感觉饥渴、容易受同伴影响、每天购买零食次数和用零食替代正餐对农村中小学生零食消费有正向影响,而平时关注营养健康知识和父母限制每周吃零食次数则有负向影响。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘玉娟  
为了解小学生阅读动机的发展及影响因素,采用《小学生阅读动机问卷》调查了736名小学生。结果发现,小学生阅读动机包括卷入与沉浸、自我成长、外部激励、消极自我效能、积极自我效能5个维度;各维度在年级、性别、家庭经济水平、父母受教育程度、家庭藏书量等方面存在一些显著差异。为提高小学生的阅读动机,建议:(1)营造良好的阅读氛围;(2)通过自主阅读激发内部动机;(3)通过积极的反馈与指导提高积极自我效能。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张彩云  吴珂  
学生课堂问题行为是教师职业压力的主要来源。近年来课堂问题行为的干预研究取得了新进展,在干预理念和干预方法方面发生了诸多变革。从注重课堂问题行为出现后的干预转向问题行为出现前的预防;从注重提升教师解决课堂问题行为的能力转向指导学生开展自我管理;从针对学生或教师个体的干预转向多元化、综合性的干预。本文对当前国外广泛应用的干预方法进行了梳理,并提出了对我国课堂问题行为干预研究的启示。
[期刊] 旅游科学  [作者] 丁娟   赵红艳   杨慧  
文章运用问卷调查法,以约束-影响-缓解模型为理论框架,将家庭旅游决策者作为研究对象,探究旅游动机、旅游限制、协商策略与家庭旅游意愿之间的影响关系。通过研究发现:在家庭旅游决策过程中,(1)旅游动机(个人动机、家庭动机)和协商策略(行为策略、认知策略)均对家庭旅游意愿有正向影响,而旅游限制(家人内在限制和家庭限制)对家庭旅游意愿有负向影响;(2)旅游动机(个人动机、家庭动机)和旅游限制(个人内在限制、结构限制)均对协商策略有显著的正向影响;(3)协商策略在旅游限制(个人内在限制和结构限制)和旅游动机(个人动机和家庭动机)对家庭旅游意愿的影响关系中均起到中介作用;(4)通过家庭旅游类型与家庭生命周期交叉分析可知,组织爸妈游的家庭主要处于家庭生命周期中的无巢期,伴侣游主要是处于筑巢期,其次是空巢期,亲子游主要处于满巢期,三代同游主要处于满巢期。研究不仅有助于丰富家庭旅游的理论研究,同时可为政府部门和相关企业在家庭旅游市场精准营销上提供实践启示。
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