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[期刊] 中国成人教育  [作者] 周宏军  
影响大学生创新能力的主要因素表现在教育教学体制、校内外教育环境以及大学生自身素质三个方面;提升大学生创新能力应在改革教育教学体制,培育校园文化和弘扬学生个性品质三个方面下功夫。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 焦德杰  
高等教育承担着为国家培养创新人才的重任,能否培养出具有创新精神和创新能力的高级专门人才,是检验高校办学质量和办学水平的重要标志,也是高校教育工作者所面临的一个重要课题。认真研究大学生创新能力培养的影响因素,积极探索创新能力培养的途径和办法,全面落实素质教育,必将进一步推动我国高等教育事业沿着全面、协调和可持续发展的科学轨道又快、又好地发展下去。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晓萍  
培养和发展大学生的创新能力是当前高校本科教育的中心任务之一,也是评价高校教育质量的核心标准。影响大学生创新能力的因素很多,其中,起关键作用的无疑是教师本身的素质。本文着重从高校教师的主观能动性因素以及影响教师创新能力发展的客观制约因素两个方面,分析教师素质在大学生创新能力培养过程中所起的巨大作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王波  
大学生职业能力培训涉及多方面以及多因素,从观念和体制两个方面进行了探讨。在观念方面,大学当局对于职业技能培训缺乏应有的重视,没有找到实施职业技能培训的正确规律,社会存在轻视职业教育的氛围。在体制方面,要建立有助于大学生就业的机构和评价体制,要明确和加强有关部门的监督职能,要协调体育和教育部门。
[期刊] 图书馆  [作者] 谢萱  
本文概述了信息素质的定义及信息素质教育的目的,阐明了图书馆在军校大学生信息素质教育中的职能和优势、军校大学生信息素质教育的内容,提出了图书馆对军校大学生进行信息素质培养应采取的措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卞军  蔺海兰  
本文分析了在大学生创新能力培养中存在的问题和构建多维实践平台的必要性,并以西华大学为例,探讨了构建科技竞赛平台、实践类课程体系和创新评价、考核、奖励体系、科研创新实践、产学研合作平台和学术交流平台等多维实践平台,旨在提高学生的创新和实践能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘振中  
大学生创业具有许多有利条件,但大学生缺乏实践经验、急于求成,我国大学现行教育模式对大学生创业束缚多,创业资金缺乏和融资困难制约着大学生创业。大学生要提高自身综合能力,寻找多元创业途径;高校要加强创业教育,营造大学生创业氛围,充分利用相关优惠政策为大学生提供创业平台,促进大学生创业的可持续发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冉育彭  
在当前的互联网信息时代,创新型国家建设需要大量优秀创新型人才的支持。近年来,我国高等教育十分重视大学生创新创业能力培养,提升高校人才创新创业能力既是教育发展的重要选择,也是社会发展对高等教育提出的重要要求。TRIZ理论是以知识为基础的方法体系,对于化解矛盾、启发学生创造性思维等具有重要教育意义,也是我国高校开展创新创业教育的理论依据。因此,采用调查问卷的研究方式对现代高校大学生创新创业教育实施情况进行了抽样调查,并将调查结果与TRIZ理论进行结合,为促进大学生创新创业能力提升,提出参考性策略。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 孟曦  沈文华  
随着农业现代化不断发展,创新能力在生产实践中越来越重要,高等农林院校应特别关注本科学生创新性学习能力的提高。利用参加"中国大学生学习与发展追踪调查"的随机抽样数据,通过因子分析和二元Logistic回归分析模型对创新性学习能力的影响因素进行定量分析,得出结论:教育性因素比先赋性因素对学生创新性学习能力的影响更显著。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姚玉环  
培养大学生的创新能力,是我国高等教育改革的核心,也是建设创新型国家的关键。但由于实施创新教育还存在一些制约因素,创新能力培养仍然是我国高等教育的薄弱环节。除了教育机制、社会环境、文化和学术氛围以及学生个人素质等因素外,教学作为培养创新能力的主渠道,对创新能力的形成和发展影响巨大。其中,教学方法是影响学生思维方式与行为方
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 易善芝  
当今社会处在无尽的运动和变化之中,中国经济也面临着巨大的变革和转型,可谓是机遇和挑战并存,在创新型经济背景下,企业成为推动经济发展的重要动力,人才是创新的核心。因此我国一些高等院校肩负着人才输出的重任,应该不断加大对创新型人才的培养。本篇文章针对创新型经济背景下大学生就业能力的影响因素进行分析,希望给各大院校以及人才培养机构提供参考,对现实生活中人才培养和经济发展起到一定的促进作用。
[期刊] 技术经济  [作者] 李存金  闫永晶  杨青  
构建了大学生创新思维能力形成影响因素分析模型。在此基础上,设计调查问卷,利用调查数据对影响大学生创新思维能力形成的因素及其与大学生创新思维能力的相关性进行实证分析。实证分析结果表明:大学生创新思维能力仍较低;大学生自身维度因素对其创新思维能力的影响较大,说明大学生创新思维能力的形成是一个长期积累的过程;教育体系维度因素对大学生创新思维能力有一定影响;家庭培养维度因素、社会创新环境维度因素的影响较弱。
[期刊] 教育研究  [作者] 朱国玮  黄珺  
运用行为事件访谈法和调查法分别对用人单位、应届毕业生进行就业能力的影响因素分析研究。结果显示,用人单位与应届毕业生对就业能力的影响因素的认知存在较大的差异,这也是出现大学生就业能力培养缺失和用人单位招聘困境的根本原因。创新教育理念、采用复合的培养方式、加强就业能力的跟踪测评是提升大学生就业能力的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张培佳  
大学生创业这一问题已经引起社会关注,怎样才能提高大学生创业成功率,这是政府、高校、企业等需要重点考虑的问题。本文对大学生在创业项目、创业环境、创业服务方面的影响因素进行分析,科学评价大学生的创业成熟度,在此基础上拓宽大学生创业教育领域,并根据不利因素提出解决影响大学生创业的具体措施。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡鹤玖  
大学生创新能力培养具有十分重要的意义,作者分析了我国高校在大学生创新能力培养方面存在的主要问题,认为培养大学生创新能力转变思想观念是先导、优化课程体系是根本、改革教学方法是切入点、营造创新环境是着力点。
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