- 年份
- 2024(1535)
- 2023(2412)
- 2022(2091)
- 2021(2180)
- 2020(1744)
- 2019(4026)
- 2018(4270)
- 2017(6584)
- 2016(4324)
- 2015(5381)
- 2014(5814)
- 2013(5019)
- 2012(4593)
- 2011(4237)
- 2010(4429)
- 2009(3828)
- 2008(3923)
- 2007(3765)
- 2006(3298)
- 2005(3030)
- 学科
- 管理(10137)
- 济(8660)
- 经济(8643)
- 业(7384)
- 教育(7270)
- 企(6303)
- 企业(6303)
- 中国(5873)
- 教学(5460)
- 理论(5173)
- 农(3656)
- 财(3411)
- 学法(3309)
- 教学法(3309)
- 学校(3205)
- 政治(3153)
- 思想(3021)
- 思想政治(2927)
- 政治教育(2927)
- 治教(2927)
- 德育(2911)
- 制(2895)
- 业经(2833)
- 地方(2574)
- 研究(2533)
- 学理(2510)
- 学理论(2510)
- 工作(2464)
- 学(2462)
- 农业(2391)
- 机构
- 大学(53928)
- 学院(51872)
- 研究(15842)
- 管理(14368)
- 济(13031)
- 经济(12335)
- 京(12141)
- 中国(11599)
- 理学(11200)
- 理学院(10983)
- 江(10847)
- 范(10787)
- 师范(10716)
- 管理学(10512)
- 管理学院(10408)
- 教育(10299)
- 科学(9707)
- 州(8870)
- 职业(8688)
- 技术(8567)
- 财(8420)
- 北京(8166)
- 师范大学(8150)
- 所(7798)
- 中心(7523)
- 农(6623)
- 研究所(6566)
- 业大(6307)
- 技术学院(6231)
- 院(6110)
共检索到95964条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孟卫东
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:发挥政策指导和资源配置的作用,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。这在国家层面上强调了特色办学的重要地位,进而明确了新的历史阶段建设特色大学的历
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王卫东
对于广播电视大学而言,把《教育规划纲要》所要求的"办好开放大学"落到实处,实现广播电视大学向开放大学的战略转型,无疑是一项令人振奋、但也颇为艰巨的任务。本刊卷首曾指出,由于多种因素的作用,数十年来,广播电视大学建设中国特色开放大学的进程充满曲折,开放大学建设和远程教育发展的诸多基本问题尚未得到解决;推动战略转型,很可能意味着那些较深层次的问题将更趋尖锐;无论是老问题还是新问题,都只能在转型过程中逐步解决——在这一过程中,既需要激情,更需要理性,并从大局观和前瞻性出发,进一步凝聚共识,找到破解各种难题的路径。而对相关问题进行研究视角的梳理,显然是十分必要的。本组笔谈约请部分广播电视大学负责人,围...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
史宁中
随着我国高等教育大众化的持续推进和高等教育规模的不断扩大,如何使高等教育走上又好又快发展道路,成为高等教育能否在已取得成绩的基础上继续前进的关键。鉴于此,加强高校办学特色建设和管理模式创新,无疑是高校深化改革,并最终走向科学发展轨道的必然要求。东北师范大学作为第一批进入
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张政文 田刚健
突出办学特色是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》推进高等教育结构更加合理,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升的战略部署;是高校面对"十二五"期间我国高等教育的崭新发展机遇和严峻挑战增强核心竞争力与综合实力,全面提升办学质量的必然选择。地方综合性大学作为我国高等教育事业的重要组成部分,在优先发展教育、建设人力资源强国、服务地方经济社会发展方面肩负着重大使命。进一步明确办学特
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨怀恩 原梅生
高等教育走特色化发展道路,其内涵就是要坚持特色立校,特色兴校,特色强校。对于一所大学特别是内陆经济欠发达地区的大学来说,其大学特色更多的是依托地方特色确定自己的办学特色,依托地方经济寻找培养人才的切入点,依托地方文化激
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杜祥培
专门以女性为教育对象的大学,是高等教育的一种特殊形式,在全国并不多见。湖南女子大学是一所创办于1985年的全日制普通高等学校,是我国办学历史最长,办学规模最大的女子学校之一,也是全国妇联与湖南省人民政府共建的女子高校。女大自创办以来,紧紧围绕女性特色作文章,在教学、科研、管理等方面进行了深入的探索,取得了令人欣喜的成绩。随着我国经济社会的发展和高等教育改革的不断深入,学校更加深
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜福磊
地方性应用型本科高校兴校之本在于彰显办学特色与提升办学质量。地方性应用型本科高校近年来走转型发展的实践探索之路证明,从地情、校情实际出发,做好特色定位与特色发展的顶层设计是关键,需要精准对接地方的顶层发展战略规划,对接地方产业实际需求,对接学校自身发展的实际;办学特色应体现在经济社会发展对应用型职业化高质量人才培养的需求上,应突出应用性,彰显职业化,追求高质量;提高办学质量应以严谨的教风、学风和良好的校风建设作为保障,应完善教风和学风建设,完善校园文化和校风建设。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡中月 蔡红生
中国特色大学文化由大学道德、大学理念、大学精神等核心内容构成。彰显中国特色大学文化优势,对于推动"双一流"建设,实现我国高等教育内涵式发展具有重要的理论意义和现实价值。彰显中国特色大学文化优势,要坚持历史与现实相统一、理论与实践相统一、守正与创新相统一。
关键词：
大学文化 中国特色 优良传统
[期刊] 中国高等教育
[作者]
谭向勇
中国高等教育经过30年的改革与发展,取得了历史性突破,已经由精英教育阶段进入到大众化教育阶段。与此同时,高等教育与经济社会发展一体化进程也在加速,对高等学校进一步明确办学定位、服务面向定位提出了新的要求。北京高等院校林立,其中不乏中外知名的综合性、研
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘皓
2011年11月11-12日,由中国高等教育学会院校研究分会与嘉应学院联合主办、嘉应学院客家研究院承办的"办学特色与地方院校发展论坛"在广东梅州举行。来自中国社会科学院、教育部、华中科技大学、台湾"中央"研究院、部分地方高校的近50
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴汉东
依法治校是依法治国这一重要治国方略在高等教育中的体现。早在2003年7月,教育部即发布了《关于加强依法治校工作的若干意见》,今年颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》),再次明确提出"大力推进依法治校"。作为法律学人和大学管理工作者,理应"学法、讲法、用法",弘扬法治精神,依法治校,科学管理,彰显"大学之道"。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张新
大学文化对高职院校强化办学思路与目标,明确办学方向,加强内部管理和师资队伍建设,提高办学质量,向社会输送高素质技能型人才具有非常重要的推手作用。高职院校只有坚持走内涵式发展道路,形成彰显高职教育独有的精神、理念、特色等内容的大学文化,才能建成特色鲜明的一流的高等职业院校。随着高职教育改革的深入,事业的发展,越来越多的高职院校感受到建设大学文化的必要性和紧迫性。然而,
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴汉东
依法治校实际上为学校的自我发展孕育了一个有序的外部环境,同时也锻造了一个健康的机体,从而有利于大学特定价值的实现。依法治校是依法治国这一重要治国方略在高等教育中的体现。早在2003年7月,教育部即发布了《关于加强依法治校工作的若干意见》,此次《国家中长期教育改革和发展规划纲要》再次明确提出"大力推进依法治校"。作为法律学人和大学管理工作者,理应
[期刊] 中国高等教育
[作者]
金德水 吴朝晖
建设中国特色世界一流大学，必须扎根中国大地，体现中国特色。建设中国特色世界一流大学，必须紧扣一流目标，体现世界水平。建设世界一流大学不可能千校一面，必须彰显个性和特色。世界一流大学是一个动态、群体的概念，这个群体中的高校既有共性特征，也有个性特质。中国高校创建世界一流大学必须走自己的路，要充分认识和准确把握建设中国特色世界一流大学的题中应有之义。建设中国特色世界一流大学，必须扎根
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵国祥 罗红艳
随着从传统师范教育到教师教育转型的成功实现,地方师范大学进入了跨越发展的新时代。地方师范大学需要以自身的"大学性""师范性""地方性"三大属性为逻辑起点,紧扣新机遇与新挑战,以一流学科、一流学生、一流服务为核心使命进行学校战略发展的整体设计与制度安排。而加强教师教育学科群建设,夯实教师教育的学术品性;构建一体化核心素养培育模式,增进教师教育的师范内涵;优化顶天立地网格状服务体系,彰显教师教育的区域风格则为教师教育的特色彰显提供了有效治理的实现路径。
关键词：
一流学科 一流学生 一流服务 教师教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
