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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许纪发 张季中 姜桂娟 邢立伟 孙平平 杜洪志 杜兴臣
春小麦栽培技术课程采取"教学、生产、推广、研发"4方共建的方式,经过5个循环的实践检验与理论提升,创新了课程改革模式、学习模式和教学运行模式,并将其上升到种植技术类课程开发和运行管理的共性规律,对涉农专业核心课程改革有良好的示范借鉴价值,在省内外中高等职业院校得到了较好的推广应用。
关键词：
区域特色 春小麦栽培 课程改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孟卫东
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:发挥政策指导和资源配置的作用,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。这在国家层面上强调了特色办学的重要地位,进而明确了新的历史阶段建设特色大学的历
[期刊] 中国高等教育
[作者]
史宁中
随着我国高等教育大众化的持续推进和高等教育规模的不断扩大,如何使高等教育走上又好又快发展道路,成为高等教育能否在已取得成绩的基础上继续前进的关键。鉴于此,加强高校办学特色建设和管理模式创新,无疑是高校深化改革,并最终走向科学发展轨道的必然要求。东北师范大学作为第一批进入
[期刊] 现代城市研究
[作者]
刘杨 徐建刚 林炳耀
首先回顾了扬中市以往规划建设过程中对城市形象塑造的探索和实践,认为扬中市的城市特色仍未得到充分彰显,并从扬中市的历史发展和自然机理出发解析扬中市城市形象的元素,引入天人合一的生态发展观,对扬中市城市形象进行重新定位和塑造。
关键词：
城市特色 城市形象 生态伦理 扬中市
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王卫东
对于广播电视大学而言,把《教育规划纲要》所要求的"办好开放大学"落到实处,实现广播电视大学向开放大学的战略转型,无疑是一项令人振奋、但也颇为艰巨的任务。本刊卷首曾指出,由于多种因素的作用,数十年来,广播电视大学建设中国特色开放大学的进程充满曲折,开放大学建设和远程教育发展的诸多基本问题尚未得到解决;推动战略转型,很可能意味着那些较深层次的问题将更趋尖锐;无论是老问题还是新问题,都只能在转型过程中逐步解决——在这一过程中,既需要激情,更需要理性,并从大局观和前瞻性出发,进一步凝聚共识,找到破解各种难题的路径。而对相关问题进行研究视角的梳理,显然是十分必要的。本组笔谈约请部分广播电视大学负责人,围...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄双华
把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立以提高质量为核心的教育发展观,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流,既是新时期我国高等教育发展的重要战略选择,也是高校追求的根本发展目标。作为高等教育重要组成部分的地
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蔡永东 许金玉
以南通纺织职业技术学院的省级纺织工程实训基地建设为例,分别对实训基地建设中的资源整合、教学模式、教学团队以及运行机制等方面的改革与实践作了较全面阐述,供广大同仁参考。
关键词：
高职教育 实训基地建设 教学改革
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
方明
郴州特色优质烟开发之所以取得明显成效,离不开适宜的生态条件、有利的外部环境和政策支持,从选种、育苗、施肥、病虫害防治到烘烤的配套技术培训方面的组织管理制度.今后要进一步以顾客为关注焦点,有的放矢追求零缺陷,使郴州优质烟叶开发再上新台阶.
关键词：
优质烟叶 烟草科技,培训管理 郴州
[期刊] 中国高等教育
[作者]
魏强劲
高职教育不同于普通高等教育之处是:更加贴近市场需求,更加强调技能训练,更加注重素质教育,更加关心理论与实际的结合,更加注意学生所学知识的利用率和培养时间的利用率。因此,其教育教学改革只有紧紧围绕就业市场这个中心来进行,只有培养出社会认可的高素质、高技能应用性专门人才,高等职业教育才可能得到长足发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张政文 田刚健
突出办学特色是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》推进高等教育结构更加合理,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升的战略部署;是高校面对"十二五"期间我国高等教育的崭新发展机遇和严峻挑战增强核心竞争力与综合实力,全面提升办学质量的必然选择。地方综合性大学作为我国高等教育事业的重要组成部分,在优先发展教育、建设人力资源强国、服务地方经济社会发展方面肩负着重大使命。进一步明确办学特
[期刊] 税务研究
[作者]
邓力平
中国特色社会主义税收是在中国特色社会主义旗帜指引下不断形成、伴随着"富起来"发展实践而与时俱进的动态体系,并正在"强起来"的新时代中作出新贡献。改革开放四十年之际,本文在总结中国税收国家性、公共性、发展性、改革性和统筹性统一的基础上,阐述对税收在新时代展示新作为的认识。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨怀恩 原梅生
高等教育走特色化发展道路,其内涵就是要坚持特色立校,特色兴校,特色强校。对于一所大学特别是内陆经济欠发达地区的大学来说,其大学特色更多的是依托地方特色确定自己的办学特色,依托地方经济寻找培养人才的切入点,依托地方文化激
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴汉东
在2006年5月10日召开的国务院常务会议上,温家宝总理指出:高等教育要全面贯彻落实科学发展观,适当控制招生规模增长幅度,相对稳定招生规模,切实把重点放在提高质量上。这一决策清晰表明:在经历了从1998至2005年的较大规模扩张后,“十一五”时期,我国高等教育将进入到一个更加理性的、由重规模扩张到重质量提升的战略转型期。在这样一个重大的转型期内,如何通过加快自身的学科、专业、课程结构调整,进一步彰显办学特色,提高人才培养质量与社会契合度,是每一所高校都面临的战略选择。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张洁
本文介绍了上海一所偏僻的农村学校由"薄弱"走向"成功"的过程。从课堂出发并聚焦课堂,达到教育质量提升之目的;在质量的基础上,逐步彰显特色并形成学校自身的品牌,并通过搭建家校合作平台建立教育的网络和机制。
关键词：
农村学校 聚焦课堂 家校合作
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宁滨
坚持发展定位差异化，占领基础研究和理论研究的制高点，产出重大原创性成果。针对经济社会发展重大需求，提升资政育人能力，努力做好思想库和智囊团。以立德树人为根本任务，构建创新创业教育体系，全面提高人才培养质量。
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