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[期刊] 教育发展研究  [作者] 唐玉溪  黄甫全  李灵丽  董娜  
“全国首届价值教育课程开发研讨会”于2016年3月27日-4月1日召开,与会者围绕“如何推进价值教育课程开发”,分别从价值教育课程开发的“科学基础研究”、“多源价值融通”、“多样实施探索”和“课堂课程整合”四个层面进行了充分而深入的研讨和交流。新世纪以来,与我国社会主义核心价值培育与践行彰显社会性价值相互辉映的是,源自印度的人文价值教育凸显心灵性价值,而西方兴起的优良品德学习张扬行为性价值。基于此,与会代表把价值教育课程开发的问题聚焦为“国际化和全球化背景下,社会主义核心价值教育如何借鉴融通人文价值教育和优良品德学习”,同时交流了价值教育课程开发的多样化案例,提出了课堂课程开发模型。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李琼  
国外比较成熟的课程开发模式包括基于职业培训、基于能力本位、基于校企合作和基于促进就业的课程开发模式。自"八五"以来,我国也开始了职业教育课程开发模式的研究,目前形成了基于学习理论导向的课程开发、基于综合能力的课程开发、基于工作过程导向的课程开发、基于实践导向的课程开发和基于工作任务的模块式课程开发等理论。总体来看,实现工学结合、校企合作、职业教育链深度融入产业链等,是未来职业教育课程开发中需要深入探讨的问题。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 蒋逸民  
课程问题是社区教育的核心问题,社区教育课程应该坚持多样化原则,采用"需求导向型"模式,以成人教育理论为依据,从社区居民的实际需要出发来确定其内容。本文在厘清社区教育内涵和理论依据的基础上,指出了社区教育课程开发中存在的主要问题,并从社区发展的角度提出了切实解决这些问题的策略。
[期刊] 教育研究  [作者] 宗秋荣  
我国较系统地对主体教育进行理论研究和实践探索已有十多年的历程。“十五”期间,“主体教育与我国基础教育现代化发展的理论与实验研究”(北京师范大学裴娣娜教授主持)被列为全国
[期刊] 旅游学刊  [作者] 喻学才  
为迎接建国40周年,湖北省青年旅游研究会于1989年8月上旬在湖南慈利宾馆召开了“首届山水文化与旅游景观开发研讨会”。来自全国26省市的近百名代表参加了大会。他们分别代表旅游、园林、城建、美术、建筑和教育部门,其中高等院校和科研机构的代表居多。会上共收到专著、论文、发言提纲等80余种。大家就山水文化及旅游景观开发中的诸方面问题进行了认真而热烈的探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 贾海瀛  董刚  杨理连  
借鉴国外课程评价模式,结合我国高职教育专业课程改革特点,提出了适用高职教育专业课程评价方案。即课程评价主体的多元性、课程评价指标的多角度、课程评价方式的多方结合、课程评价目标的决策性。其目的是促进课程建设与发展,实现人才培养的终极目标。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 成尚荣  彭钢  张晓东  
本文在考察了基础教育课程政策改革的走向之后 ,对地方教育行政部门在三级课程管理中如何转变工作方式 ,起到承上启下的作用提出规范性的建议 ,明确了地方在国家课程的实施 ,地方课程的开发 ,学校课程的指导中的作用与地位 ,以及相应的指导思想、权利和职责
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄健  
在整个教育体系中,远程教育是一种施教者和学习者在时空上相互分离,以电话、电视、多媒体和网络等现代通信和信息技术为媒介的新型教育形态,它明显区别于传统的以群体、面对面教学为基础的教育。本文试图以远程教育课程的本质研究为基础,探讨适合于远程学习的课程开发模式及其重要环节,以期对远程教育课程发展的实践提供理论指导。
[期刊] 经济学动态  [作者] 沈满洪  
由中国生态经济学会教育委员会、广西工学院等单位主办的全国首届企业可持续发展研讨会于1997年8月26—28日在广西柳州市召开。来自全国各地的专家、学者、企业家共80余人参加了会议,大会共收到学术论文38篇。本次会议以研究可持续发展的微观基础为主题,探讨中国企业如何实施“两个根本转变”、“科技兴企”和可持续发展这三大战略,以可持续发展的新面貌跨进21世纪。通过大会发言、小组讨论、考察企业等形式,对企业可持续发展问题作了深入的研讨。
[期刊] 教育研究  [作者] 武思敏  
2004年10月15日至17日,由澳门教育青年局及北京师范大学联合主办的"两岸四地数学课程与教学首届学术研讨会"在澳门召开,来自中国大陆、香港、台湾、澳门的一百多位专家和教师参加了会议。大家围绕着两岸四地的基础教育数学课程与教学改革的主题进行了深入的探讨,研讨的几个专题是数学课程与教学改革的理论、数学课程的设计、数学教学中学生的自主发展、数学教学的评价。
[期刊] 教育研究  [作者] 母小勇  谢安邦  
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