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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
姚荣
自20世纪60年代以来,受民主宪政、新自由主义、国际化以及信息化等因素的交叠影响,学术界与法律界之间的疏离乃至"隔绝"状态被打破。在大陆法系,大学法被视为学术法的经典领域。大学法律关系因规范路径的选择,富含多样性特征,包括大学与国家之间的设立与监督关系、校内行政组织间关系、大学与其教师间的升等与评聘等服务关系、作为特殊利用的就学关系以及大学与企业之间的知识与技术转移关系等。在英美法系,法律的触角在高等教育领域不断延伸,高等教育治理内外部的法律规制强度持续提高。无论是回应校园纠纷,规划以避免未来的纠纷,或制定高等教育机构的政策和优先事项,法律都是不可或缺的考虑因素。在法律系统介入学术界的范围和强度日趋扩大和提高的21世纪,如何化解国家规制转型和扩张以及学术界法律诉讼案件增长所带来的消极影响,已成为法治发达国家和地区高等教育法律研究亟待回应的问题。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
武红军 吴惠祥 唐忠辉 李强
残疾人高等教育的权利体系应当包括受教育机会权、受教育条件权、受教育评价权。以此权利体系为视角,分析我国残疾人高等教育法律保障的现状,可以发现当前存在对残疾人高等教育不重视、保障不全面、法律体系不完善等问题。健全和保障残疾人高等教育的权利体系,必须从立法、执法、司法等方面予以完善,这是落实"人本特教"科学发展观,也是推动我国特殊教育事业可持续发展的必然要求。
关键词：
残疾人 高等教育 权利体系 法律保障
[期刊] 教育与职业
[作者]
林克松 杨欣怡
解决“三农”问题是实现共同富裕的关键。在迈向共同富裕的时代语境下，农村职业教育将持续发挥建设性作用。完备的法律制度建设能从顶层设计、中层协同以及底层推进三个维度为农村职业教育发展加以保障。因此，以新职业教育法颁布施行为契机，加强农村职业教育法律制度建设，应该成为共同富裕视角下农村职业教育发展的关键突破点。结合当前农村职业教育法律制度建设的短板，需要根植现实需求，由国家高度统筹布局农村职业教育法规建设，区域精准对接农村职业教育对象发展诉求，院校深入挖掘法规制度运行节点，各主体有效监督实现农村职业教育依法运行。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈英霞
残疾人高等教育权益的有效保障是实现残疾人教育公平的重要内容。美国不同层次的成文法和典型案例的司法判决,对"残疾"的鉴定标准、残疾人接受高等教育的"适格"标准和高等教育机构的"合理调适"程度做出了明确规定,从不同的角度规范着残疾人高等教育权益的具体环节。
关键词：
残疾人 高等教育 受教育权 美国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘旭东
“行政法律责任单独保留+引致性民事、刑事法律责任条款”的技术路径难以形成教育法典法律责任的规范构造。应根据教育法的属性来研判这一议题。问题导向的立法模式和教育法律关系性质的多元化，决定了教育法典应属领域法典。篇章体例方面，法律责任“总则专章+分则补充”的篇章体例更有助于维系领域型教育法典的体系性。编纂理路方面，应遵循领域型法典法律责任固有的编纂理路：首先，分类处理既有责任条款，包括运用引致性条款规定民事与刑事责任，运用引致性条款和具体责任条款规定行政责任；其次，增补一般性责任条款，彰显教育法典的基本价值理念，并实现教育法典与其他立法的衔接；最后，健全与义务相对应的责任条款，确保教育法典的可诉性。
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙霞
国家从＂要加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才＂的战略高度明确了发展职业教育的重要性。但是，从职业教育的法律角度来看，职业教育法律保障远远滞后于职业教育实践发展，因此，应当在法律关系主体、权利义务配置、法律责任承担等方面进行修订与完善，以期构建在法治基础框架下的职业教育法律责任的刚性与确定性。
关键词：
职业教育 法律责任 刚性
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王振民
法律教育在许多国家都既是该国法律制度的重要组成部分，又是一国高等教育的一个重要方面。本文拟通过对美国法律教育几个侧面的观察研究，对美国高等教育的结构加以探讨，以期对我国的高等教育体制改革有所启发。一、美国法学院之“本科”教育当今世界主要有三类法律教育...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
阚阅
20世纪50年代以来,欧洲国家借助法律手段不断推动和巩固经济及政治上的联合。同样,欧洲国家高等教育交流与合作的共识与愿景也大多凝聚在各种法律文件之中。实践证明,这些法律所确定的方针、原则、思想和行动计划是推动各国高等教育迈向一体化的重要力量。
关键词：
法律 欧洲 高等教育 一体化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邹荣
2005年中国教育领域最引人注目的事件之一,就是教育部发布《普通高等学校学生管理规定》(下称教育部规定)并将于今年9月1日起生效。对于这样一部规定,不同的人从不同的角度进行着不同的解读,无论是赞许还是批评,抑或毁誉参半,至少有一点是可以肯定的,那就是教育
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
谷贤林 王垚赟
全球南方作为一股新的力量在国际格局中的影响力正日益增强。当前，全球南方高等教育已经从依附中崛起，成为世界高等教育的主体和增长引擎，但依然面临知识生产能力不足、边缘处境没有发生根本性改变等问题。面向未来，全球南方高等教育应坚持内源性发展，着力构建多元多层的高等教育体系，建立广泛的高等教育国际合作，使高等教育发展立足于本国经济社会需求、服务于全球知识网络竞争力的提升。作为全球南方的天然成员，中国应深化和升级南南高等教育合作，促进全球南方高等教育发展，推动全球南方群体性崛起，构筑全球南方命运共同体。
关键词：
全球南方 高等教育 南南合作 教育外交
[期刊] 中国远程教育
[作者]
官玉琴
法律诊所式教学法将法律实践融入到理论学习中,有助于提高学生的实践能力和综合素质。无论从开放教育培养目标、法学学科性质上看,还是从开放教育法学课程教学特点、教学对象、教学条件上分析,法律诊所式网上教学法都适用于开放教育法学人才的培养。法律诊所式网上教学法的实施主要分为三个阶段:小组成员在课堂上讨论、在网上进行课程教学、学习总结。为保证法律诊所式网上教学的顺利开展,教师应做好充分的准备工作,如熟悉课程内容、收集典型案例、在网上公示案例、对学生进行分组等等。
关键词：
开放教育 法律诊所 网上教学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔炳建
作为职业教育的基本法,从立法意图到框架设计,从总则到实施措施,从法律主体到法律责任认定,从责任、权利、义务到罚则等,都必须是一个具有内在
[期刊] 中国成人教育
[作者]
满文韬 李新刚
完善法律制度是实现成人教育依法治教和依法保障的前提,是促进我国成人教育事业快速发展的重要基础。完善我国成人教育法律制度应当以发展终身教育和建立学习型社会为核心理念,以保障成人受教育权为核心目标,以规范成人教育管理制度为基础,以完善资源配置、成果认证和学分累计制度为促进手段。
关键词：
成人教育 法律制度 完善
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