标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6141)
2023(8558)
2022(7192)
2021(6890)
2020(5827)
2019(13129)
2018(12601)
2017(24684)
2016(13966)
2015(16074)
2014(16543)
2013(15859)
2012(14954)
2011(13052)
2010(13918)
2009(13124)
2008(13664)
2007(12662)
2006(11548)
2005(10915)
作者
(39244)
(32484)
(32479)
(30908)
(20966)
(15508)
(14805)
(12514)
(12308)
(12302)
(11059)
(10843)
(10836)
(10389)
(10340)
(9896)
(9805)
(9717)
(9655)
(9366)
(8326)
(8006)
(7931)
(7671)
(7482)
(7479)
(7281)
(7242)
(6630)
(6585)
学科
(72241)
企业(72241)
(69467)
管理(62454)
(56883)
经济(56779)
(25019)
方法(22013)
业经(21305)
(19270)
财务(19242)
财务管理(19217)
企业财务(18214)
(16092)
技术(15937)
(15656)
理论(15274)
中国(14342)
数学(14101)
(13962)
数学方法(13736)
(12643)
(12371)
(12323)
企业经济(12034)
(11204)
贸易(11195)
(10941)
经营(10852)
技术管理(10366)
机构
学院(207061)
大学(194499)
(83253)
经济(81281)
管理(81109)
理学(67528)
理学院(66911)
管理学(65899)
管理学院(65506)
研究(63046)
中国(52427)
(44678)
(41287)
(35532)
科学(34500)
财经(33415)
(31908)
(29891)
中心(29514)
(28363)
研究所(27570)
技术(27337)
北京(26653)
(26181)
职业(25850)
(24650)
师范(24475)
财经大学(23911)
业大(23635)
经济学(23442)
基金
项目(117493)
科学(94240)
研究(93899)
基金(83124)
(69249)
国家(68432)
科学基金(60811)
社会(57266)
社会科(54024)
社会科学(54009)
(48664)
教育(46300)
基金项目(42410)
编号(41597)
(39212)
自然(38542)
自然科(37734)
自然科学(37725)
自然科学基金(37100)
资助(35574)
成果(34933)
课题(29798)
(26290)
(26199)
重点(26138)
(25835)
项目编号(25702)
(25036)
(24596)
(24552)
期刊
(106279)
经济(106279)
研究(63665)
中国(45286)
(39927)
管理(37959)
教育(31290)
(24508)
技术(24290)
(23987)
金融(23987)
科学(23803)
学报(22775)
大学(18578)
财经(17695)
业经(17627)
学学(17288)
农业(15804)
(15370)
经济研究(15237)
职业(13923)
问题(12914)
(12549)
财会(11978)
技术经济(11774)
(11585)
论坛(11585)
国际(11548)
现代(10484)
会计(10363)
共检索到334757条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱春辉  
校企合作是实现高职教育人才培养目标的有效手段和重要途径,文章着力分析了目前高职院校校企合作中存在的问题,并提出了高职教育有效开展校企合作的途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 袁卫国  
校企合作培养人才已成为我国高职教育改革与发展的基本方向。然而不可否认的是,目前我国的校企合作还处于很不成熟的阶段,存在一些困难和问题。文章从办学体制、法律法规等方面提出了解决问题的对策,以不断提高职院校企合作办学的成效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 鲁立  
高职院校校企合作是高等职业教育增强学生实践能力的有效途径,在这种模式下,学生的动手能力能够得到不断提高。但在校企合作的不断演进发展过程中也出现了一些亟待解决的问题。文章分析了产生这些问题的原因,并提出了相应的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 封丽静  
校企合作已成为推动职业教育发展的重要力量,为我国的经济建设和社会发展做出了一定贡献,但目前也存在一些问题。文章对于校企合作存在的问题进行了分析研究,并提出了相应的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王聚贤  王莉红  尹微  
培养应用型人才是高职院校最大的目标与责任,所以,对于高职院校而言,加强校企合作具有十分重要的现实意义。在校企合作过程中,既要考虑学校的需求,又要考虑企业需求,以及其他一些因素的影响,所以,深化校企合作并非一件易事。站在高职院校的角度,若想获得理想的校企合作效果,则需要做好校园文化、对外科技服务以及相关管理制度等方面的工作。
[期刊] 职教论坛  [作者] 林丽  
校企合作模式是职业教育中实现人才培养目标的重要途径,也是职业院校在人才培养中的内在要求。当前存在相关法律法规不健全、政府指导力度不够、企业缺乏合作主动性及合作层次较浅等问题。完善职业院校校企合作模式,需国家、政府、企业和职业学校各方面努力配合,才能不断提高人才培养质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 崔愿玲  
目前,校企合作育人机制存在诸多问题:理念观念滞后,缺少地方政府支持;国家政策法规不健全,职责界定不明晰,各方主动性不强,积极性不高;全员育人机制建立缺失,激励不到位,校企合作的育人效果不明显;校园文化与企业文化的互融不协调,校企合作的育人环境建设有待加强。由于各方利益关系失衡,诉求不一致,难以找到平衡点和切入点,因此建议完善相关政策及法规,建立地方政府统筹,政府、学校、行业、企业四方合作的育人机制及保障机制,探索合作培养高素质技能型人才的有效渠道和途径,切实提高高等职业教育人才培养的质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜小军  
高职院校校企合作存在的"四个不够"问题:学校对校企合作不够主动,校企双方合作不够深入,校企合作发展不够平衡,企业对校企合作不够积极。校企合作要坚持一个方针、把好三大环节、力求五个突破的思路。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐丹  
随着我国教育改革的不断深化,高职院校已经基本实现了人才培养模式的转型,这也使得高职院校从本质上发生了很大的变化。文章介绍了校企合作的定义,深入分析了高职教育校企合作师资队伍建设中存在的突出问题,并在此基础上,从高职院校、企业及政府等三个层面提出了有针对性的意见和建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐东  
解决好校企合作中遇到的诸如教育理念、政策法规、运行机制、利益保障等方面的问题,不断创新合作模式,拓宽合作领域,是促进校企合作深化和可持续发展的重要方面。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢培甫  
本文从《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》对职业教育办学的要求出发,指出了高职院校开展校企合作的意义,分析了当前高职院校在校企合作办学中存在的问题,提出了解决校企合作问题的途径与对策,以期为高职院校建立长效的校企合作机制提供借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王丽萍  
新时期高职院校校企合作面临诸多问题,应该牢固树立校企合作办学理念,实行联合办学体制,加强校企沟通,加强师资队伍建设,提高"双师型"教师比例,完善校企合作主体间的运行机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑彬  
为推进我国职业教育高质量发展,高职院校急需提升校企合作质量水平。在学校、企业、学生三方信息不对称的条件下,院校属性信号传递、单调重复的实习内容以及低端企业积极参与,导致逆向选择问题的产生,降低了合作教育质量。为此,建设校企合作公共信息网络平台、数据库和实习生人才测评系统,以减少信息不对称、促进三方互动交流;推进职业教育资历框架建设,在全社会消除对职业院校及其实习生的歧视;建立职业技能证书制度、产教融合型企业认证制度,以传递积极信号;规范校企合作实施程序,实施实习生试用期制度,从而健全合作机制、提高校企合作质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高至华  江小丁  王朝晖  
高职教育肩负着培养高素质技能型人才、促进经济转型升级等重任。在新形势下,如何促进江西高职院校校企深度合作值得研究。遵循高职教育特点,江西高职院校校企深度合作办学模式可以从建立以企业、高职院校为主导的校企合作共同体入手,政府、行业共同参与,构建产教融合机制,从而促进校企深度合作,服务江西经济发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张利庠  庞连义  张喜才  
校企合作的职业教育是我国职业教育的重要方式,在实践过程中取得了重要成效。然而校企合作的实践中存在着很多亟待解决的问题。首先是观念错位造成政策缺位;其次校企合作的职教体系还不能够完全适合我国国情。这些问题造成了职业教育校企合作实践中困境。本文提出了新的职业教育校企合作机制体系。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除