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[期刊] 教育与职业
[作者]
王海明 邵晶
随着就业形势日益严峻，就业压力也越来越大，贫困女大学生群体受影响尤为显著。文章分析了当前贫困女大学生在就业方面存在消极的自卑心理、家庭给自我带来巨大压力的心理、渴望竞争又悲观怯弱的矛盾心理、渴望社会公平的心理等问题，并从家庭、经济、社会、自身四方面剖析了原因，从社会、高校、自身三个角度提出了心理调适方案。
关键词：
贫困女大学生 就业 心理障碍 调适方案
[期刊] 教育科学
[作者]
高华东
大学生的心理障碍主要来自于学业竞争、人际交往、自我评价、生长发育过程中的性心理、无意义感和逆反心理。要针对这些心理障碍的形成原因 ,通过树立大学生积极的健康观、培养其健康的学习心理、开设心理门诊、进行心理咨询和测量、建立心理档案、培养自我心理调节能力等途径进行教育与转化。
关键词：
大学生 心理障碍 教育对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘颖春
在民办高校中,学风建设一直是工作的重点,良好的学风会促进良好班风的形成。民办高校学生在学习习惯、学习方法、学习态度等方面存在一定的问题。文章通过问卷调查,总结民办高校学生存在的学习心理障碍类型,分析存在心理障碍的原因,并在此基础上提出解决对策,即引导学生做好各阶段有关职业的生涯规划,分析现实社会的就业压力和人才需求状况,加强大学生学习心理素质和心理健康教育,加强学生学习策略指导。
关键词：
民办高校 大学生 学习心理 障碍 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曹仲岗
网络在给大学生学习、生活、交往带来极大的便利的同时,也带来了与之相对应的心理障碍,主要有信息孤独症、网恋综合症、网络依赖综合症、人际关系冷漠、自我迷失等心理问题。高校应认真研究这一新问题,并确立相应的预防和救治措施。
关键词：
网络 心理障碍 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔永华
创业心理障碍是阻碍大学生参与创业的重要因素,主要表现在情感障碍、认知障碍、行为障碍三个方面。高职院校应加强创业教育,建设包括创业心理教育在内的完整创业教育体系。创业心理障碍的干预是一个复杂过程,它需要学校、政府、家庭多方共同支持,尽管学校发挥主要作用,但来自家庭的支持也是不可或缺的;政府在出台自主创业政策时,应一视同仁地看待高职生与本科生,而不是人为地增加导致创业心理障碍的因素。
关键词：
创业 心理障碍 高职院校 心理干预
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴金昌 刘毅玮 李志军
全面分析了大学生学习心理障碍产生的原因、表现及负效应,认为应通过加强大学生学习心理健康指导,消除其学习心理矛盾与困惑;切实加强学科建设,消除教源性学习心理障碍;建构"四位一体"的社会支持系统,实现学习心理品质的良性发展;实现与中学学习心理健康教育的衔接,保持健康学习心理品质的可持续发展等措施,促进大学生学习心理健康。
关键词：
大学生 学习心理障碍 对策研究
[期刊] 开发研究
[作者]
廖桂海
农民是我国农业技术推广对象的主体,是农业新技术的最终接受者。农业技术成果只有被广大农民所接受、吸纳、并应用于生产的实践之中,才能转化为经济效益、社会效益和生态效益。由此可见,农民对农业新技术的需求深度和广度,直接左右着农业技术进步。因此,研究和探讨贫困山区农民对采用农业科学新技术进步十分必要。
[期刊] 开发研究
[作者]
李明华
一、贫困山区人才成长与心理条件以发展的辩证的观点来看待贫困地区的人才现状,必须注意到这样一个事实:总体上人才缺乏,尤其是高中级人才短缺,但同时具备一定规模和数量的初级人才。这个初级人才层次主要包括:(1)持有军地两用人才的培训合格证,既有良好的政治道德素质,又有一定的文化技术水平的复退军人;(2)有一技之长又有一定的经济头脑和经营管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭亚红
在高校毕业生就业形势严峻的今天,贫困女大学生这一特殊的群体就业更是难上加难。文章从社会、企业、家庭、贫困女大学生自身四个方面来分析造成就业难的原因并提出相应对策,目的是唤起全社会对贫困女大学生就业问题的关注。
关键词：
贫困女大学生 就业难 成因 对策
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
付海玲 焦瑞超
河北某大学新生和大三学生心理健康普测的结果显示,大学生心理障碍的产生主要受到学生自身、家庭、学校和社会四个方面的影响。发挥教学活动的主渠道作用,利用第二课堂的育人作用,探索心理素质监测体制,建立全方位的心理保障体系,开展形式多样的专业心理辅导是预防和应对大学生心理障碍的有效措施。
关键词：
大学生 心理障碍 归因 心理危机
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
付海玲 焦瑞超
河北某大学新生和大三学生心理健康普测的结果显示,大学生心理障碍的产生主要受到学生自身、家庭、学校和社会四个方面的影响。发挥教学活动的主渠道作用,利用第二课堂的育人作用,探索心理素质监测体制,建立全方位的心理保障体系,开展形式多样的专业心理辅导是预防和应对大学生心理障碍的有效措施。
关键词：
大学生 心理障碍 归因 心理危机
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谭忠秀
少数民族贫困女大学生背负女性、少数民族、家庭贫困三重不利条件,是就业中的特别弱势群体。本文从社会、用人单位、学校、家庭及个人几方面分析了导致少数民族贫困女大学就业难的原因,并提出相应解决对策。文章指出政府应完善促进公平就业的相关政策法规与保障措施;高校要重视对少数民族贫困女大学生的教育与引导;家庭应给予更多的亲情关怀与精神鼓励;少数民族贫困女大学生自身要努力提高综合素质和能力。
[期刊] 教育与职业
[作者]
田秀菊
当前,大学生就业形势严峻,贫困大学生因经济劣势就业难度更大。文章通过问卷调查,试探讨分析其经济原因背后的心理因素及成因,并提出合理化对策建议,以增强对贫困生就业指导的针对性。
关键词：
贫困大学生 就业心理 对策
[期刊] 经济研究参考
[作者]
陈爱娟
大学生的就业心理是指大学生在就业活动中产生的各种心理现象,健康的就业心理有助于大学生就业活动的展开和顺利解决就业问题,使其正确认识自己的地位,合理评估自己正确把握理想和现实的结合点,而不良的就业心理则会阻碍大学生就业问题的解决。在当代贫困大学生中,影响和制约其就业心理的问题主要有以下几个方面。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈爱娟
目前,贫困大学生的就业心理问题主要表现为自我概念和职业自我概念不合理、职业期望两极化、生涯自我效能感低、消极情绪体验强烈等。这些就业心理问题不仅影响了贫困大学生的就业,而且还影响了他们的心理健康。因此,高校需要针对他们开展整体生涯辅导,帮助他们建立健全社会支持系统,学生自身也应加强自我心理建设,帮助贫困大学生走出就业心理困境,建立起健康的就业心理。
关键词：
贫困大学生 就业心理 社会支持系统
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