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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘胜江  
本文主要探讨了当前我国研究生教育存在的一系列问题及产生这些问题的主要原因 ,并对今后如何加强研究生教育提出了若干意见和建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 林夏芬  谢红梅   周坚  
作者通过对毕业研究生和研究生导师的两次问卷调查结果的分析,探讨了当前毕业研究生走创业之路存在的主要问题,并针对这些问题提出了高校应采取的相应对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 江立成  杨峰  
研究生群体心理健康问题与一般大学生群体的心理健康问题具有很多相似之处,但研究生群体又存在自己独有的特点。积极开展研究生心理健康研究,有利于研究生身心的全面发展,是研究生教育的重要课题之一。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 祝文燕  孙富强  
将研究生安全稳定问题概括为研究生个体水平、研究生个体之间、研究生群体局部水平三种主要类型。问题的原因在于研究生群体自身不确定性增大和研究生教育管理服等不适应上。解决问题的根本途径在于树立科学的研究生工怍观,同时尽快建立起一个高效、精干、反应迅速的保障系统,落实齐抓共管,实现全员育人。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙莹  
当前研究生的心理健康教育存在着形式化、德育化和医学化、独立化倾向,教育方法体系缺乏创新,有效性差等问题。分析和探讨解决这些问题的对策对于推动研究生心理健康教育的发展具有重要的意义。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 文秋芳  
作者认为目前文科研究生教育中存在着四个主要问题:课程学习与论文撰写两个阶段脱节;对学生的论文撰写,有重结果轻过程的倾向;传统的“师徒制”限制了研究生向其他师生学习的机会;研究素质的培养目标过于空洞,不利于实施与检查。针对这些问题,作者提出了以下对策:更新教学观念,理顺三个关系;根据学生学习过程的不同阶段,细化研究素质的培养目标;采取切实措施,确保培养目标的实现。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李海生  龚小娟  
阐述了来华留学研究生教育中存在的生源绝对规模偏小、生源所在学科专业分布集中度较高、生源地分布不均衡、生源质量不高等问题。认为影响生源质量的主要因素包括留学服务支撑系统不完善、招生宣传不到位、入学考核把关不严、培养规格与国际不完全接轨、高校研究生教育水平总体不高等。指出欲提升留学研究生生源质量,需要高校加强建设优势学科和国际化导师队伍,建立与国际接轨的培养体系,构建入学考试新机制,拓展招生信息渠道,完善奖助政策及留学服务配套系统。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李友峰  刘元芳  
叙述了近十年来军队院校研究生招生政策的改革和调整情况,分析了招生政策中存在的与院校学科专业建设、干部培养和使用、部队人才需求相脱节等问题,认为需要在政策层面考虑扩大推荐免试研究生范围,推行保留应届生的研究生入学资格制度以及将研究生教育与军官任职教育相融合,从而推动军队研究生教育的良性发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 于东红  杜希民  周燕来  
我国专业学位研究生教育自我迷失的症状:自我意识缺失,成为了学术性研究生教育的衍生品、次生品,在一定程度上把营利作为发展的第一目标;教育体系错置,本应由高等职业院校承担的任务却让普通高等院校担纲;培养模式缺乏特色,成为学术性研究生教育的山寨版。专业学位研究生教育自我迷失的根源在于对其特质——职业性缺乏认识。因此专业学位研究生教育要摆脱对学术性研究生教育模式的盲目模仿和依附,勇敢张扬自己的旗帜,凸显自身特色。当前我国专业学位研究生教育应该加强职业性、淡化学术性、强化实践性的发展思路;在近期的路径选择上,可采取对普通高校现有专业学位研究生教育进行改造和选择少数具有较好本科职业教育基础的高职院校进行试...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 冯金阔  
在认真分析军事硕士专业学位研究生教育存在的突出问题的基础上,提出了解决问题的对策、设想,特别是在培养目标定位、培养方案特性设计、培养模式创新以及培养质量的评估等方面作了深入探讨。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 谭宏彦  闫振龙  
从理论和现实两方面出发,充分论证了研究生教育收费的必然性和可行性,并针对我国研究生教育收费政策的两难处境,提出了与研究生教育收费相配套的政策建议,最终将研究生教育收费统一于“效率、公平”和“人的发展”上。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 沈延兵  王凌宇  陶德坤  
认为当前研究生奖学金工作中存在激励功能和资助功能不充分、评审条件科学性不够、评审过程不规范、来源渠道不通畅等问题,这些不利于研究生教育成本分担制度的顺利实施,为此,对如何拓宽研究生奖学金来源、合理组合奖学金种类、确定统一管理的组织机构、制定科学的评分体系等提出了建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 姜晓平  吴爱武  陈海燕  
通过对研究生培养质量的实时调查,在结合时代背景的基础上,寻找出目前研究生培养质量的本质性问题,进而提出一些根本性的对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐金平  
对当前我国硕士研究生培养过程中课程设置、教学方法、导师队伍、评估体系等方面存在的问题进行了初步的阐述与分析,并提出了提高硕士研究生教育质量、解决当前问题的对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘世清  
在大量调查和全面回顾我国研究生教育的现状和历史的基础上,对影响研究生培养质量的主要问题进行了深入剖析,并有针对性地提出了一系列应对策略———宏观控制策略和微观保证措施,旨在为提高我国研究生教育的质量提供参考。
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