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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 沈延兵  王凌宇  陶德坤  
认为当前研究生奖学金工作中存在激励功能和资助功能不充分、评审条件科学性不够、评审过程不规范、来源渠道不通畅等问题,这些不利于研究生教育成本分担制度的顺利实施,为此,对如何拓宽研究生奖学金来源、合理组合奖学金种类、确定统一管理的组织机构、制定科学的评分体系等提出了建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 洪柳  
研究生国家奖学金制度的设立对我国研究生培养质量的提升、高水平科研成果的培育以及拔尖创新型人才的培养起着重要的作用。认为我国研究生国家奖学金制度存在与国家需求结合不紧密,评审不尽合理,评审标准缺乏科学性、操作性、一致性,评审机制缺乏公平性,研究生国家奖学金竞争不充分等问题。分析了我国研究生国家奖学金现存问题,借鉴美国科学基金会研究生奖学金项目的做法和成功经验,提出了创新和完善我国研究生国家奖学金制度的办法,以满足我国创新型国家建设需要。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐刚  马海波  
研究生学业奖学金是在研究生培养机制改革试点中总结各高校研究生学业奖学金或基本奖学金的成功经验和做法的基础上正式推出的。学业奖学金在实施过程中存在等级标准与比例划分不一、评价标准难以把握、覆盖范围和具体发放存有争议等问题。做好学业奖学金评定工作需要激发研究生主体作用、制定科学合理的评价体系、发挥奖助体系综合政策效果、加强研究生思想教育。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 邓华陵  
英国海外研究生奖学金计划是英国政府为在国际范围内争夺顶尖人才、确保夯实其科研基础和发展高等教育而实施的一项重大举措。本文对该计划的时代背景、管理方式、运行机制及运行情况进行了全面翔实的考察,对我国吸引培养人才、实施科教兴国战略有一定参考借鉴作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 蔡婷婷  
日前,中国工程院院士、电信科学技术研究院副院长邬贺铨将个人所获的2002年度何梁何利“科学与技术进步奖”奖金,总计港币20万元,全部捐献给该院的研究生部,用来设立“鸟F贺铨优秀研究生奖学金”,用于奖励品学兼优的研究生。据悉,邬先生在生活中严谨、朴素,在工作中一心为公,他
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郝英奇  李欣祺  巫翠芳  
认为现行的研究生奖学金制度缺乏正确的导向机制和科学的激励机制,诱发了机会主义、急功近利和不当竞争行为,未能取得应有的激励效果。经过对现存制度的动力机制分析,提出了一种"奖金池"制度——将现有的奖学金分割为"资助性奖学金"、"鼓励性奖学金"和"激励性奖学金",各自独立承载不同的功能。在评奖方式上,用排除性的"减法"替代了评比性的"加法";在评奖依据上,用客观性的绝对指标取代了排序性的相对指标,以克服现存制度的各种弊端,更好地发挥导向与激励作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 丁雪梅  甄良  宋平  杨连茂  雷稚蔷  
回顾了自2006年培养机制改革实施以来哈尔滨工业大学研究生基本奖学金的设置方案与评定工作,并针对奖学金评定过程中出现的问题提出了解决思路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 曹雷  邢蓉  张喜臣  才德昊  
以H大学研究生国家奖学金评定的实践为依据,探讨了研究生国家奖学金应具有的价值取向、评定的原则及评定的实施路径,同时对研究生国家奖学金评定制度进行了进一步的思考。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 林夏芬  谢红梅   周坚  
作者通过对毕业研究生和研究生导师的两次问卷调查结果的分析,探讨了当前毕业研究生走创业之路存在的主要问题,并针对这些问题提出了高校应采取的相应对策。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
新一轮研究生国家奖学金评审工作即将于9月开始。教育部、财政部29日联合发布《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》。其中规定,新入学研究生可以参评国家奖学金,评审侧重其"发展潜力"。办法要求,高校应根据学校实际情况设计科学合理的机制,重点考察研究生招生考试相关成绩及考核评价情况,兼顾其在本科或硕士阶段取得的突出成绩,可在复试时组织专家和研究生导师对其采取评审答辩等
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 蒋笑莉  李琦芬  董宏  王健  
 作者针对现行的研究生奖学金制度所存在的问题,就该制度中资金来源、管理方法、奖学金发放额度和奖励面的调整等方面进行了探讨,提出了与收费制度和人才培养计划相配套的奖学金制度的构想,并对完善的学生资助体系提出了建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 张民选  
70年代以来,世界各国在是否应该资助、如何资助在校大学生的问题上,出现了空前激烈的辩论和大幅度的改革。我国也不例外,几度调整改革大学生资助办法,先是恢复“人民助学金制度”(1978年),接着实行“专项助学金(如师范生助学金)”与奖学金并行的办法(1983年),后又在若干院校试行“贷学金”(1987年)。1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》则进一步明确提出:“学生上大学原则上均应缴费,设立贷学金,对经济有困难的学
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 姜晓平  吴爱武  陈海燕  
通过对研究生培养质量的实时调查,在结合时代背景的基础上,寻找出目前研究生培养质量的本质性问题,进而提出一些根本性的对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 江立成  杨峰  
研究生群体心理健康问题与一般大学生群体的心理健康问题具有很多相似之处,但研究生群体又存在自己独有的特点。积极开展研究生心理健康研究,有利于研究生身心的全面发展,是研究生教育的重要课题之一。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐金平  
对当前我国硕士研究生培养过程中课程设置、教学方法、导师队伍、评估体系等方面存在的问题进行了初步的阐述与分析,并提出了提高硕士研究生教育质量、解决当前问题的对策。
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