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[期刊] 城市发展研究
[作者]
戴俊骋 那鲲鹏 赵子婧
当前对文化消费的研究多从经济角度切入,地理学在文化消费领域的研究亟待完善。对文化消费空间研究中易混淆的概念关系进行了辨析,提出要充分认识文化消费空间的公共性、符号性和继承性特征。当前文化消费空间实践正从传统空间向创新型、体验型、虚拟性、临时性等空间延展,支撑网络也从供需两端向多主体多尺度延伸。未来应切实关注文化消费空间对城市文化塑造的特殊性,促进线上线下文化消费综合发展,激活科技、文化和金融的多要素融合,进一步扩大"弱势"群体参与度。
[期刊] 商业时代
[作者]
赵东坡
随着居民收入水平的提高和知识经济的扩展,文化消费将成为新世纪最具前途的市场空间;我国的文化消费正处于数量扩张和观念嬗变期,它的逐步成熟将开拓出巨大的消费市场。
关键词：
文化消费 特征 趋势
[期刊] 消费经济
[作者]
张鹏
本文在尹世杰教授等经济学学界前辈对消费文化的界定和研究的基础上,明确提出建设发展型消费文化的模式。从核心在于促进人的全面发展、要义在于科学消费和目标在于和谐消费三个方面界定了其内涵,以消费文化构成的层次性为依据,从物质、制度和舆论三个层面阐释了发展型消费文化的建设路径。
关键词：
发展型消费文化 内涵 建设路径
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘高勇 汪会玲 吴金红
"大数据"时代的来临,给各行各业带来了数据使用方式的根本性变革。大数据具有数据体量大、类型多、价值稀疏以及速度快的特征,给企业竞争情报工作带来了机遇和挑战。在详细介绍大数据的概念、特征的基础上,深入剖析了大数据对竞争情报工作所带来的影响,包括存在的机遇和面临的问题和挑战,并据此对企业未来的竞争情报工作的发展动向和研究重点进行了预测。研究成果有助于拓展情报学科的研究视野,深入研究大数据环境下的信息组织和信息处理方式的变革。
关键词：
大数据 竞争情报 信息分析 信息服务
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱景达 单君 俞君
随着现代信息科技催生智慧产业、智慧城市、智慧教育的快速发展,智慧高职教育将是大势所趋,成为职业教育改革的方向标。智慧高职教育应在把握基本特征与要素的基础上,致力于定位和研判其发展的突破环节,用信息化、智能化对现有的高职教育进行流程再造、整体优化,以对高职教育活动要素带来变革。
关键词：
智慧教育 高职教育 特征路向
[期刊] 比较教育研究
[作者]
林达蓉
澳门开埠400多年来由于澳葡政府不重视教育,成人教育在推进民众教育上承担着极为重的作用。本文回顾了澳门成人教育的发展历史,分析了澳门成人教育的发展特征及存在的问题,展望了澳门成人教育的未来发展趋势。
[期刊] 当代经济科学
[作者]
李富有
国际本位币变化特征与发展前景探析李富有随着我国外汇体制改革的深入发展，人民币已实现了在经常项目下的自由兑换，然而人民币汇率的稳定、人民币完全自由兑换、我国国际贸易的发展、外汇储备的管理都与国际本位币的发展密切相关。按照国际惯例办事，参与国际银行业的竞...
[期刊] 国际经济合作
[作者]
谌黔萍
全球贸易自由化与区域经济合作形成的规模经济、国际大市场,带来了更高效、更具竞争力的经济环境;现代消费从对实用功能的消费正在过渡到对意义消费的发展趋势。这使商务竞争表现为文化的竞争与文化的整合;商务文化呈现出商务文化化与文化商务化的发展趋势。
关键词：
商务文化 发展 特征
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李昱辉
通过分析２００５～２０１４年间日本五种权威教育期刊发现：专业发展成为新时期教师研究的核心主题，探究教师成长路径则是专业发展研究的首要目标。随着近年来学校教育问题增多，传统教师教育机构和模式陷入信任危机。以私立大学、教职大学院、教师塾、民间教育团体为代表的新势力登场，倒逼传统机构和模式调整重组，日本显现以高质量、多样化、重实践、自主型为特征的教师专业发展新动向。
关键词：
日本 教师专业发展 教师养成 教师研修
[期刊] 商业研究
[作者]
王茜 钱力
在以博客、社交网络、云计算、物联网等信息发布方式和技术为载体的大数据时代,数据具有异构复杂、增长剧烈的特征,用户对信息的个性化、知识化、专业化、智能化的需求,给商务网站个性化推荐服务带来极大挑战。从梳理大数据和个性化推荐服务内涵入手,本文分析了大数据背景下商务网站个性化推荐服务所呈现的新特征和面临的挑战,从精准深度挖掘、数据关联、个性化决策、知识化平台等视角,探讨了大数据背景下商务网站个性化推荐服务的发展方向。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郭建如
本文对我国民办学校出现的历史情境、民办学校发展的机制与规律以及学校在发展中遇到的问 题进行了系统的探讨,并试图在此基础上进一步提出我国民办教育发展的相关政策建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈红艳
数字时代推荐书目的类型与形式多样,推荐书目的社会性特征明显。在1999-2008年推荐书目发展的10年间,推荐书目的编制方法更具科学性、推荐书目的范畴扩大、推荐主体增加、推荐书目的功能得以延伸。为促进推荐书目的获取与利用、增强其实效性,推荐书目应朝着满足用户阅读的个性化需求、注重内容信息的深层次揭示、构建推荐书目互动平台、形成完整的推荐书目环节链、图书馆积极采取措施的方向发展。
关键词：
推荐书目 发展特征 发展策略 数字时代
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
韦慧民 龙立荣
本文从行为动力特征的视角出发,探讨了影响组织内信任发展的主动性因素。文章首先提出了基于行为动力特征的组织内人际信任主动启动与发展模型;然后以此为分析框架详细阐述了互动双方可用来促进信任主动启动与发展的可信行为及人际风险知觉管理策略,以及影响信任主动启动与发展的个体心理因素与组织背景因素;最后指出了组织内信任主动启动与发展研究的管理实践意义和未来研究方向。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李娅玲
随着全球化的发展,法国政府逐渐重视外语教育。法国的外语教育政策经历了保守封闭期、被动转型期和主动捍卫期,从不重视外语教育到逐步开设现代外语,再到提倡多语制的发展过程,走过了一条不同于其他国家的发展历程。研究法国外语教育政策的发展特点,有利于中国外语教育政策的制定。
关键词：
法国教育 外语教育 教育政策 多语制
[期刊] 教育研究
[作者]
冯增俊
现代教育管理理论是在20世纪前后教育大发展对管理提出新要求的背景下发展起来的,经历了从引借企业管理理论到整合创新教育管理理论的发展过程。现代教育管理理论发展的基本特征是:在吸纳中融合发展,在层级整合中提升,在服务实践中创新,在理论研究中转型。现代教育管理理论发展趋向主要表现为:将创立起有独立学术地位的理论体系,将更加趋于兼容整合发展创新,更加注重理论创新和理论实践性,多元性理论发展仍将呈强势趋向,虚拟教育管理理论将得到重大发展。研究现代教育管理理论发展的特征及趋向,对推进其发展及创新具有历史意义和现实意义。
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