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[期刊] 中国成人教育  [作者] 何莲  
大学生学风是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要体现,学风的状况直接影响和决定着人才培养的质量。当前大学生中存在着胸无大志,成才目标不明确;专业思想不牢固,学习动力不足;自我控制力差,学习纪律不严;学习态度不端正,存在不劳而获的思想等现象。促进优良学风建设应加强对大学生的思想品德教育;注重教学手段和方法方面的改革;建立健全各种管理机制;营造校园文化环境。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尧义  刘真  
近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下,如何抓好大学生的学风,已成为众多高校关注的共同问题。本文在全面了解在校大学生的学习状况和他们对教学要求的基础上,试图找出问题,探索解决方案,并有效进行教学管理体制的深入改革,同时在加强和改进高校学风建设、制定相关的教学管理措施等方面作一些探索和研究。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 郑家茂  潘晓卉  
学风是高校人才质量的重要标识,也是人才培养的重要手段,本文分析了当前大学生学风问题的新特点及其产生原因,并从思想观念、基本养成、氛围熏陶、机制激活、教学改革等方面提出了进一步加强学风建设的措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭敖鸿  
学风建设是高校办学质量、育人水平、大学精神的集中体现和综合反映,而大学生职业生涯规划教育以实践性和开放性的先进教育理念体现了高校以人为本、以学生为先的管理意识。二者的有效结合势将不断促进大学生自我发展与管理,树立良好的人生观与职业价值观,是促进高校教育事业健康长久发展的重要因素。然而大学生职业生涯规划教育作为提升和激发大学生学习的内在动力的基本途径,目前在理论研究和实践中存在着一定的欠缺。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨阳  
高校的学风建设状况直接影响到学生的知识文化素质和思想道德素质,影响到学校所培养的人才质量,连续几年的高校扩招,使大学生的学风建设工作面临一些新的问题,本文就扩招后如何培养大学生良好的学风进行了一点思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 侯家刚  山显光  
学风是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映。一所高校只有形成勤奋、严谨、求实、进取的优良学风,才能对其学生产生良好的熏陶作用。这种熏陶作用不仅对于提高高校的人才培养质量有直接的推动作用,更对学生的成长产生深远影响。本文从网络角度出发,广泛搜集资料,综合分析高校学风的现状、高校学风出现问题的原因以及进行学风管理的经验。在此基础上,提出实现针对互联网背景的高校学风优化管理的对策体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐孝刚  
大学生学风是高校精神元素的集中体现和教育状态的重要表征,最能代表一所高校的精神品格和人才培养状态。笔者尝试构建基于"以人为本"理念的大学生学风建设路径,既体现党和国家对大学生学风建设的要求,又突出大学生在学风建设中的主体地位,以教风带学风、以考风正学风、以服务促学风、以学术倡学风,充分发挥大学生在学风建设过程中的主观能动性,最终形成"以人为本"为引领的大学生学风建设理论体系和路径方法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨德伟  周辉  
抓好大学生学风建设是高校发展进步中的重要一环。通过对大学生学风"十年纵向"和"多方横向"相结合的分析对比,掌握大学生十年来在学习环境、学习动机、学习态度、学习效果和可持续发展等纵向发展方面上存在的差别,以及大学生在地域上、院校上、专业上的横向差别,明确其特点,掌握其规律,并在深入分析基础上进行教育观念的改革、教育管理的改革和课程体系的改革,以抓好大学生学风建设,促进人才培养。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 龚素乐  周赳  
学风建设是高等教育改革和发展中的一个永恒主题,优良的学风是提高教育质量的重要保证。但由于长期以来学风建设及研究关注点主要在学生和学生管理方面,使学风建设的组织、参与和引导者以高校的学生思想政治工作者和班主任为主,专任教师的参与度严重不足,所以学风建设的成效受到很大的影响。作为提高教育质量不可或缺的一个系统工程,学风建设工作既需要思想政治工作者、班主任对学生进行一系列的思想教育、引导和督促,同样
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴钦伟  王循聪  
高校大学生学风建设是社会、学校、家长以及学生关注的重点问题,而目前大学生普遍存在学习态度不够端正、学习氛围不够浓厚、对自己前途感到迷茫等现象。切实加强学风建设,需要高校全体师生共同努力,制定切实可行的制度措施,形成良好的学习氛围。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王瑛  李军海  
大学生学风建设和辅导员工作具有内在的一致性,二者的融合与发展需要与时俱进的理念为支撑。心理和谐是大学生学风建设的根基,以人为本是大学生学风建设的灵魂。辅导员工作也是以理念为逻辑原点,并且在大学生学风建设之中展现自身特有的价值。
[期刊] 经济师  [作者] 刘会  
辅导员和班主任是高校落实“立德树人”根本任务的重要力量,协同视域下辅导员和班主任在引导学风建设中,不仅会遇到更为严峻的挑战,也会遇到新的机遇。文章基于大学生学情的最新分析,对“辅导员+班主任”在学风建设中协同育人的现实价值和有效性、机制和策略、模式和方法等问题进行了分析探讨。
[期刊] 经济师  [作者] 任兰英  
学风建设是高校管理的核心构成。在高校精英教育逐渐向素质教育转变的背景下,学风建设也面临着新情况与新问题。学习作为学生的本职任务,学风的好坏会对学生的学习态度、学习目的、学习方法形成直接影响,优良学风是保证高校向社会输送高素质人才的基础,更是高校办学水平及文化底蕴的体现。所以,高校必须重视当代大学生的学风建设。文章提出以养成教育为方案嵌入式融合大学生学风管理建设,以期为相关教育工作者提供参考借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张展基  陈建平  
本文在对广东某农业大学理工科专业大学生学风现状进行调查的基础上,分析了当前学风建设存在的问题,阐述了其产生的原因,并提出了具有针对性的加强学风建设的措施。
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