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[期刊] 中国高等教育  [作者] 谢维和  
中国高等教育的改革与发展已进入了一个新的非常重要的历史阶段。从这个阶段的外部特征看,有两个比较突出的现象,一是国家人均GDP已经达到了1000美元.按照国际通用标准,一个国家的社会经济发展达到这个水平以后,则会出现一些新的矛盾和
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 别敦荣  易梦春  
我国高等教育毛入学率很快将超过50%,进入普及化发展阶段。民众自身发展的诉求、社会经济发展的需要以及国家竞争力提升的需要是推动我国高等教育向普及化发展的主要力量。我国高等教育的发展具有以下特点:平民教育理念贯彻始终,高等教育系统庞大、年轻,规模、结构、质量协调发展,以重点建设带动全面提升,多样性发展格局基本形成,与社会发展的融合度逐步扩大,现代化教育体系建设逐步推进,以改革促进高等教育发展,高等教育国际化不断加强,两岸合作交流不断加深。面对高等教育发展新态势,我国已经并将继续采取"双一流"建设、内涵式发展
[期刊] 中国高教研究  [作者] 别敦荣  易梦春  
新世纪以来,世界高等教育普及化进程进一步加快,高等教育与经济社会发展的关系日益紧密,与此同时,区域间高等教育发展差异扩大。面向2030,世界高等教育毛入学率均值将可能突破50%,主要高等教育发达国家(地区)在学规模增长可能放缓,除中国、印度等少数国家以外的主要高等教育发展中国家(地区)将仍处于高等教育大众化阶段,高等教育欠发达国家(地区)难有大的突破。为实现"教育2030"的愿景,世界高等教育发展的战略选择包括进一步扩大高等教育的包容性,发展基于公平与优质的高等教育体系,探索更有效的终身教育模式,加强高等
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周远清  
中国高等教育走的路,过去经历过大改革、大发展,现正在步入大提高的进程。过去我们遵循"开放是前提,改革是关键,质量是中心,思想是先导"的原则,今后要贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的精神,做强中国高等教育,要把改革作为强大的动力,坚持质量是核心的发展观,不断提高教育的国际化水平,同时尽快构建具有中国特色的高等教育思想体系。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 夏雨生  徐中平  
本文运用波特的理论 ,分析我国民办高等教育的竞争优势和发展战略。通过和我国现有高等教育模式的比较 ,民办高等教育在运行机制、管理机制、专业设置、在满足市场需求等上有其独到之外 ,形成了民办高等教育在办学成本上、教育市场的开发上以及教育产品目标集聚的战略等上的竞争优势。同时还提出建立我国的教育产业投资公司是持续发展我国民办高等教育的可靠保证。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈卿庆  
随着知识经济时代的到来与数字化革命对教育的影响,高等教育承担的价值使命与发展趋势发生了一系列的变化,厘清大学教育的价值使命,分析高等教育发展趋势,可以使高校教育者进一步明晰自己的教育责任,促进高等教育顺应历史发展的规律,不断提升高等教育质量与水平。
[期刊] 改革与战略  [作者] 席鸿建  
本文以科学发展观为指导,分析了高等教育均衡发展战略的选择所面临的机遇与挑战,阐述了高等教育均衡发展战略的基本思想以及实施高等教育均衡发展战略的可行性,提出实施高等教育均衡发展战略的六大关键措施。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈敏  
高等教育发展的一个战略选择——积极发展民办高等教育陈敏私立(或称民办)高等教育作为与公立(含国立)高等教育并存的一种高等教育举办形式,在世界上许多国家是普遍存在的。我国解放初期也有私立大学,其学校数占高等学校总数的44%①。在1952年开始的院系调...
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 刘立峰  
近年来,我国全社会投资增速逐年回落,与此同时,产业和地区结构的调整取得进展。经济转型面临挑战,新旧动能转化难度大,政府投资主导地位增强,民间投资增长动力减弱,投融资渠道不畅通,储蓄无法有效转化为投资,政府和企业债务规模扩大,财政金融风险加剧。2017年的投资将维持低速增长局面,全年投资增速将低于GDP增速,固定资产投资率趋于下降。面对新形势新矛盾新问题新挑战,投资要努力实现方式转变、动能转换与结构优化。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 刘立峰  
近年来,我国全社会投资增速逐年回落,与此同时,产业和地区结构的调整取得进展。经济转型面临挑战,新旧动能转化难度大,政府投资主导地位增强,民间投资增长动力减弱,投融资渠道不畅通,储蓄无法有效转化为投资,政府和企业债务规模扩大,财政金融风险加剧。2017年的投资将维持低速增长局面,全年投资增速将低于GDP增速,固定资产投资率趋于下降。面对新形势新矛盾新问题新挑战,投资要努力实现方式转变、动能转换与结构优化。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
办会宗旨:学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会。发展理念:提升政治站位、把握办会方向;找准职责定位、把握服务面向;推动争先进位、把握工作导向。核心任务:服务高等教育改革发展,服务政府部门宏观决策,服务高等学校办学实践,服务高等教育理论探索。业务布局:始终坚持政治引领;大力加强智库建设;着力办好两会一刊;规范建设分支机构;承接政府职能转移;拓展深化合作交流。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
办会宗旨:学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会。发展理念:提升政治站位、把握办会方向;找准职责定位、把握服务面向;推动争先进位、把握工作导向。核心任务:服务高等教育改革发展,服务政府部门宏观决策,服务高等学校办学实践,服务高等教育理论探索。业务布局:始终坚持政治引领;大力加强智库建设;着力办好两会一刊;规范建设分支机构;承接政府职能转移;拓展深化合作交流。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李凌  
中国区域高等教育发展战略论博士生:李凌导师;潘懋元厦门大学研究方向:高等教育学答辩时间:1994年6月论文从发展战略研究,高教宏观发展以及战略决策理论三个方面对这一研究方向进行了系统的探索,反映了以下研究成果:实际调研了中国社会经济的“非均衡发展”和...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 潘捷军  
我国已进入高等教育大众化发展阶段。当前,从高等教育大众化的本质特征、从转变经济增长方式的发展大局、从教育体制改革的要求和高等教育未来发展趋势看,高等职业教育正面临前所未有的发展机遇,高职院校有着更为广阔的发展空间。
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