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[期刊] 职业技术教育
[作者]
叶翠兰
软技能作为反映个人能力特质的技能系统,是高职学生就业与工作能力的重要方面。高职学生所表现出来的社会适应能力较弱、自信力不足、理解沟通和管理类能力缺乏等软技能问题,是引发高职学生离职和发展受阻的深层原因。切实培养和提升高职学生的软技能,要求学校营造环境、创设条件,学生则积极参与、努力改变,从天赋层、修炼层和应用层三个层面采取有效的提升对策。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张明杰
创新创业是新时期党和国家的一项重要战略举措。一些高职院校在创新创业工作中已经进行了大胆的探索并取得了明显的成效。学生创新创业意识进一步增强,自主创业的比例稳步提高,创新创业的动机进一步优化,创新创业教育的成果进一步显现。但学校的创新创业工作也存在着创业实践活动不足,创新创业教育课程缺乏、教学方法不够灵活,创新创业课程教师实战经验少等问题。高职院校应进一步强化专业建设和创新创业教育的紧密融合,加强创新创业课程和师资队伍建设,进一步丰富创新创业实践活动,切实提高学生的创新创业能力。
关键词：
高职院校 创新创业 创新能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
何晓岩
职业价值观是价值观在职业选择和职业态度上的体现,正确的职业价值观决定着个人理想的实现,也关系着社会的进步和发展。文章通过对职业认同、职业自我效能感对职业价值观的影响机制的相关分析发现,职业认同、职业自我效能感直接作用于职业价值观。根据调查结果,建议从营造良好的职业价值观培育环境;深化教学改革,提升学生职业认同感;发挥合力,培育学生职业自我效能感等方面引导学生树立稳定和成熟的职业价值观。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李晓燕
高职英语是高职重要的公共必修基础课，高职英语的教学目标是注重英语的实用性与专业性，做到学以致用，这有赖于学生自主学习能力的提高。
关键词：
高职生 英语学习 自主学习能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄景文
随着社会的发展,我国高职教育迅猛发展,高职教育已成为我国高等教育体系的重要组成部分。对于高职院校而言,能否做好学生的思想政治教育工作,关系到高职教育的成败,关系到国家的兴旺发达,是我们面临的一个不容回避而又十分艰巨的任务。新时期高职思想政治教育在取得一定成果的同时,也表现出了不容忽视的问题,如何来解决这些问题,让高职院校的思想政治工作走上良性发展的轨道,是值得我们探讨且亟待解决的问题。
关键词：
高职院校 思想政治工作 现状 问题 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡旭晖
重技能轻人文是当前高职院校的现状,这不利于学生的全面发展。要改变这种状况,高职学院应树立全面发展的教育理念,结合学院实际,精心设置人文课程,改革教学方法,加强隐性课程的建设,提高教师的人文素质,促进学生全面发展。
关键词：
高职学院 人文教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
富国亮 胡静 曹小兵
随着国务院确定"推行终身职业技能培训制度",职业教育履行"培训"职能迎来了前所未有的机遇。文章从必要性分析和现状调查入手,认为高职院校要主动牵头、率先作为,建设职后教育机构,创新职后教育投入形式,提升职后教育水平。同时,高职院校应当"在职后教育服务中寻合作,在区域经济贡献中求发展",紧密围绕区域企业和毕业生的职后教育需求,探索实施以"分阶段、多样化、终身制"为特色的高职院校毕业生职后跟踪培养教育。
关键词：
高职院校 毕业生 职后教育 跟踪培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
程天宝
四川省公办、民办高职院校在教学基本设施、师资队伍建设、教育教学质量方面均存在着非均衡发展问题,其主要原因有融资途径缺乏保障,缺少稳定的教师队伍,办学历史较短等。为此,要从政府政策扶持、公办职业技术学院的资源共享、以及民办职业技术学院内涵发展诸方面促进公办、民办高职院校协调发展。
关键词：
公民办职业教育 差异 协调发展对策
[期刊] 教育科学
[作者]
潘敏
本文通过对700名高职院校大学生心理素质现态进行测试、问卷调查,阐述了当代高职院校大学生的心理素质现状,分析了高职院校大学生心理素质存在问题及产生原因,对提升高职院校大学生心理素质的基本策略进行了有益探索,对新形势下高职院校提高人才培养的质量和水平具有积极的借鉴意义。
关键词：
高职院校 心理素质 心理健康 策略
[期刊] 经济师
[作者]
周祎
劳动教育是帮助高职学生树立良好的责任感和劳动精神的重要教育方式之一,与德、智、体、美教育同等重要。文章通过分析某高职院校影响学生劳动教育实效性的因素后,针对影响因素提出相关对策加以应用,并通过后测验证解决对策的实施效果。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
缪向辉
高职教育中信息素养的培养和评价应成为高职学生人文素质教育的重要目标和内容。从信息意识、信息知识、信息获取能力、信息运用能力、信息道德五方面调查分析了高职学生信息素养的现状,并进行了对策分析。
关键词：
高职 信息素养 评价标准 大连
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李小娟
随着我国城市化进程的快速推进,越来越多的外来务工人员进入城市,并成为城市发展不可或缺的力量。但是由于这一群体存在着诸如文化程度低、技能水平差、教育意识缺乏等现实问题,已成为阻碍外来务工人员参与经济建设的一个重要因素。通过分析外来务工人员的就业技能现状和产生问题的原因,提出高职院校参与外来务工人员就业技能提升的对策建议,以期改善外来务工人员就业技能提升培训的现状。
关键词：
高职院校 外来务工人员 对策研究
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘继平
"软实力"的概念是由美国新自由主义国际关系学派学者约瑟夫·奈于20世纪80年代首次提出。按照约瑟夫·奈的观点,一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的"硬实力",也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的"软实力"。"软实力"是依靠文化价值、生活方式和商业手段等发挥出来的无形影响力,是一种生活与文化的价值。"硬实力"是"软实力"的基础和载体,而"软实力"是硬实力的无形延伸。
[期刊] 职教论坛
[作者]
邹斯彧
青年教师是高职院校教育教学的中坚力量。青年教师由于自身、学校以及社会等因素的影响，目前整体上虽然数量多，但存在着经验不足，职业认同感不高，社会服务意识不强等问题，因此，高职院校应着力提高青年教师的道德素养，科研素养，教学水平以及创新能力，这样才能全方面提升青年教师综合能力，促进高职院校教育教学的和谐发展。
关键词：
高职院校 青年教师 培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张一春 王宇熙
信息化教学能力作为教师教学能力的重要组成部分，直接影响着教师专业发展和教育质量的提升。探讨高职教师信息化教学能力的内涵，并对高职教师信息化教学能力状况进行调查发现，其存在信息化教学的课程设计能力、信息化教学资源获取能力、信息化教学技术应用水平有待提高等问题。
关键词：
高职院校 教师 信息化教学能力
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