标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9037)
2023(13454)
2022(11430)
2021(11446)
2020(9098)
2019(21548)
2018(21975)
2017(39381)
2016(23007)
2015(26706)
2014(27511)
2013(25563)
2012(23457)
2011(21152)
2010(21540)
2009(18787)
2008(18571)
2007(16609)
2006(14508)
2005(12850)
作者
(61783)
(50622)
(50572)
(48310)
(32399)
(24422)
(23354)
(20040)
(19518)
(18680)
(17525)
(16846)
(16050)
(15895)
(15791)
(15610)
(15451)
(15065)
(14598)
(14569)
(12844)
(12614)
(12121)
(11952)
(11792)
(11406)
(11341)
(11307)
(10278)
(10128)
学科
(73644)
经济(73545)
管理(59444)
(51647)
(44204)
企业(44204)
方法(34069)
数学(28151)
数学方法(27669)
教育(27184)
中国(26674)
理论(22447)
(20288)
(19930)
(19285)
教学(17872)
业经(17601)
地方(15217)
(14107)
农业(13494)
(13271)
技术(13076)
(12551)
贸易(12540)
(12365)
财务(12296)
财务管理(12264)
(12126)
环境(11551)
企业财务(11544)
机构
大学(313650)
学院(305980)
管理(113088)
(102943)
经济(99900)
研究(98839)
理学(97449)
理学院(96202)
管理学(94090)
管理学院(93524)
(69087)
中国(67217)
科学(62382)
(55070)
师范(54678)
(49546)
(48819)
(47708)
教育(45950)
北京(44937)
中心(44509)
研究所(44280)
师范大学(44172)
业大(42562)
(41596)
(39520)
财经(39362)
技术(39346)
(35990)
(35562)
基金
项目(201124)
研究(160030)
科学(156824)
基金(137183)
(116210)
国家(114985)
科学基金(98259)
社会(92856)
社会科(87329)
社会科学(87306)
教育(83394)
(81970)
基金项目(72628)
编号(71108)
(69799)
成果(62656)
自然(61757)
自然科(60201)
自然科学(60190)
自然科学基金(59062)
资助(56229)
课题(52886)
重点(45915)
(45137)
(44490)
项目编号(43845)
(42848)
(41811)
大学(41005)
规划(40712)
期刊
(116219)
经济(116219)
研究(102027)
教育(85226)
中国(71937)
学报(45663)
管理(41152)
科学(40346)
(38747)
(37501)
大学(36885)
技术(33281)
学学(30996)
农业(26651)
图书(24042)
职业(21429)
(20693)
金融(20693)
业经(19288)
财经(18714)
经济研究(17006)
书馆(16811)
图书馆(16811)
(15970)
(15356)
论坛(15356)
理论(14759)
(14612)
问题(14376)
科技(14116)
共检索到463457条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘彬  
英语写作是英语学科四项基础知识之一,是培养英语"写"基础能力的重要渠道。英语写作教育教学作为一种"输出性"教学类型,在促进学生消化英语知识方面具有重要作用。在国际间交流愈发频繁的当下,我国高校英语教育除了要注重大学生英语的口语能力和阅读理解能力,还应当注重其写作能力的提升,培养能够在国际交流中担任书面工作的应用型英语人才。由周道凤、顾小燕和马友编著,中国书籍出版社出版的《当代英语写作教学理论与实践探究》一书详细阐述了英语写作过程中的身份建构、
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙薇娜  柳海民  
随着人类社会全面步入信息化时代,以及经济全球化的不断加深,来自国内外的竞争与挑战不断加剧,我国要想在日益激烈的国际竞争中占据主动地位,必须重视且不断推进教育事业的发展。在加强国际贸易交流的过程中,掌握好英语,是促进我国与世界各国经济、政治、文化交流的重要工具。这就需要教育部门充分重视高素质人才的培养,尤其是在英语教学中,不仅要学好相关理论知识,更要加强英语实践应用技能的培养,并不断提高
[期刊] 教育发展研究  [作者] 金晓莉  
当前在我国高校的英语教育教学改革大潮中,英语教学模式、教学内容与方法、课程设置、考试制度、教学策略等多方面的教学理论研究,可谓成果显著。例如,基于跨文化交际下的大学英语教学模式、移动技术支持下的大学英语混合式听说教学模式、信息技术环境下大学英语多元互动教学模式、大学英
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李晓璇  
当今现代大学英语教学内容、教学方法、教学理念、教学模式等一系列理论研究,都成为大学英语教师研究的课题。传统的大学英语教学理论、方法和策略已经不能适应新时期的教育和社会需求,亟需一部包括听、说、读、写、词汇等全景式的综合教学策略研究方面的专著。由金国臣教授等人撰写的《现代大学英语教学研究:理论、方法与策略》一书,为高校英语教师进行大学英语教育教学改革提供了极为丰富的经验和极具参考价值的改革策略。该著作对我国外语教学、现状进行了
[期刊] 科技管理研究  [作者] 谢宝清  
高校英语教育教学作为培养英语人才的重要途径,一直是教育教学领域重点研究对象。由周帆编著、吉林大学出版社于2017年6月出版的《高校英语教育教学理论与实践研究》是一本围绕高校英语教育教学开展的理论与实践研究的书籍,书中既有对相关理论内容的阐述,也有作者基于实践经验做出的总结与探讨,阅读该书能更加了解高校教育教学多元化发展的必要性,并且为构建多元化发展策略提供帮助。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王歆  
文化和语言之间存在着复杂而特殊的关系。一方面,稳定且完整的文化架构是语言形成的前提,但文化本身作为一种融合历史性、民族性、社会性、地域性等多元成分的"综合体",文化成因的复杂性决定了语言形式的复杂程度,也就是说,文化构成要素复杂形成了对语言体系的多元制约力,这就决定了语言必须置于对应的文化语境才能充分传达意义。另一方面,从词源学及文字演变角度看,语言是对文化的提炼与凝聚,一种语言就是一种特殊的文化产物。故此,英语教育教学必须统一"英语语言"与"英语文化"立场,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 沈冰洁  
教法、教材、教师是学科教育的基本三要素,其中教法是连接教学主体(教师)与教学载体(教材)的纽带,它随着教育形势变化而变化,具有高度的协调性和灵活性。对于高校英语教育而言,"新形势"可进一步分解为新环境、新挑战和新方向,其中新环境主要指互联网+教育生态环境,新挑战主要指多元文化冲突,新方向主要指跨文化交际能力培养,一系列的"新要求"势必倒逼高校英语教学方法做出革新,既要保障高校英语教育效率和质量,也要构建起英语教育理论与实践统一的"新范式"。《高校英语教育教学理论与实践研究》一书由周帆撰写,由吉林大学出版社于2017年6月出版,全书基于新形势下高校英语教育所处的新环境、面对的新挑战、发展的新方向展开研究,分别从英语教
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李墨  
随着改革开放的不断深入,我国大学英语教育理念不断创新,教学内容、方式和手段逐渐丰富,英语教学水平、教材建设、教学环境和教师队伍得到长足发展,教学体系逐渐完善。为了顺应新时期我国社会和教育环境的发展,为社会培养更多的实用型人才,高校要明确英语教学工作存在的问题和不足,创新英语教学课堂,促进学生综合素质的发展。孙鹤的《大学英语教育教学理论与实践研究》(中国纺织出版社出版)一书以大学英语教育的认知理论和建构主义理论为指导,以英语认知为出发点,研究语言形式、英语教学意义和规律,探讨大学英语教学质量提升的教育理论和实践策略。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 孙慧峰  
正处于身心发育阶段的小学生世界观、人生观及价值观尚未成形,对世界的认识与理解还处于懵懂状态。作为祖国的花朵、未来的希望,他们是推动社会发展、助力经济腾飞的人才基础。因此,小学教师必须明确强化小学生思想品德教育的重要性,尽其所能地教书育人,引导他们树立正确的人生观、价值观及世界观,树立良好的德行理念,形成优秀品质,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 范煜  
我国大学英语教学主要目的是为了培养大批的英语实际应用型人才,提高英语语言基础知识水平和语言交流能力。为了达到这一目标,要改变以往那种在教学实践过程中忽视学生人文素养的培养、英语教学方法单一、课堂气氛沉闷的局面。因此,现在外语教学界在不断地探索更先进的教学方法,在课堂教学中寻找既可以实现教材内容,又能够多快好省地教授语言知识及其应用技能的教学方法。为此,由刘淑颖教授撰写的《大学英语教学法研究》一书,对我国高校英语
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘蕾  
随着音乐艺术和音乐教育理论研究的不断发展,音乐教育走多元化路径已经是大势所趋,高校教师们也逐渐将目光从传统音乐课堂转移到多元化的音乐教学理论上来,并被奥尔夫音乐教学法、达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法等各种先进的音乐教学论所吸引。究其原因,了解并熟悉新兴音乐教学法对优化我国音乐教育体系至关重要,教师只有正确把握新时期音乐人才培养目标和持续创新音乐教学方法,才能更好地提升自身音乐教育水平,才能培养出更加优秀的音乐人才。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 张天荣  邓天中  贾巍  
Wiki作为一种面向社群的协作式写作系统越来越受到教育工作者的关注,其对大学英语写作教学改革也有着直接的启示。Wiki的开放性和协作性有效地弥补了传统英语写作教学中对作文阅读、反馈与修改等提高性措施方面关注不够的缺陷,实践证明,Wiki与英语写作教学相结合,可以充分发挥读、写、改间的交互性、参与性与合作性,对培养英语的写作能力优势明显。因此本文针对当前大学英语写作教学中存在的问题,提出了Wiki在英语写作教学中的应用模式,并进行了实践教学的总结。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张贝贝  
在第二语言学习过程中,母语与目标语言之间的文化背景差异会影响到语言学习效果。因此,在高校英语教学过程中教师需要渗透中西文化差异内容,促进学生在掌握英语专业知识的同时实现跨文化交际。由赵娟编著、西南财经大学出版社出版的《大学英语教学研究》一书,是一部系统论述大学英语教学规律与具体实施路径的专著。该书共四个章节,
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王富琦  
介绍"过程写作教学法"的起源发展、特点原则、具体教学步骤和图式模型,指出过程写作法更符合写作的本质及其引入写作教学实践中需注意的问题,分析"过程写作教学法"在我国大学英语写作教学中运用的必要性以及有效性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈霞   王俊  
<正>文化是一个民族在长期的发展历程中创造并保留下来的物质与精神财富,包括思想、语言、习惯等众多内容。从文化的内涵来看,语言是文化的载体,是反映文化的工具,语言与文化之间相互影响、相互作用,掌握语言必须了解文化、理解文化也应该了解语言。在此背景下,作为培养学生跨文化交际能力主要途径的大学英语教学受到了社会各界的关注。由孙鹤著,中国纺织出版社于2021年出版的《大学英语教育教学理论与实践研究》一书围绕大学生英语教育教学理论与实践进行了全面详实地研究阐述。全书共分成6章,
关键词:
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除