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[期刊] 中国高等教育
[作者]
王树荫 石亚玲
习近平总书记五四讲话为青年树立社会主义核心价值观提供了科学指南,为青年成长成才指明了方向。广大青年要立足当下坚定理想信念,继承发扬古今中外优良传统,担负历史重任走在时代前列,以勤学求知、崇德修身、明辨是非、知行合一、持之以恒为路径,努力践行社会主义核心价值观。习近平总书记今年五四青年节在北京大学师生座谈会上发表的重要讲话,阐明了青年与时代的关系、青年所面临的历史重任以及青年未来的发展方向,是当代青年践行社会主义核心价值观的科学指南。当代青年应将社会主义核心价值观作为成长成才的思想引导,勇做社会主义核心价值观的践行者。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
马静
高校是意识形态争斗的前沿地带,也是核心价值观培养的示范区。思想政治理论课青年教师积极践行核心价值观,有助于提升实现中国梦的精神动力,推动大学文化发展,增强思想政治理论课教学水平。西方社会思潮的冲击、社会环境的负面影响,加之少数青年教师自身的问题,制约了教师践行核心价值观的实效性。通过拓展教育宣传手段,加强师德建设,关注教师利益诉求,充分发挥教师的主体性,从而使践行核心价值观成为思想政治理论课青年教师的自觉行为追求。
关键词：
思想政治理论课 青年教师 核心价值观践行
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭晓波 王华彪 姚路明
培育和践行社会主义核心价值观是一项综合性系统工程，要始终坚持贴近实际，贴近群众，贴近生活，根植于人民群众的现实生活中。当代大学生是高校培育践行社会主义核心价值观的主体，具有典型的引领示范作用。高校在当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的过程中，需要采取加强思想理论武装、创设校园环境熏陶、结合实践活动磨炼等措施，努力把社会主义核心价值观的要求变成大学生的日常行为规范，使社会主义核心价值观真正入脑、入心、入行。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
詹丽萍 孙堂厚
党的十八大在深入推进社会主义核心价值体系建设的基础上,提出了用"三个倡导"来"积极培育和践行社会主义核心价值观",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善"。在多元中立主导,在多样中谋共识,在多变中定方向,进一步深入揭示社会主义核心价值体系的精神内核和根本理念。高校以社会主义核心价值观为引领,不断强化精神支柱,提升思想政治教育和精神文明建设的实际效果,不断突出办学特色,努力夯实蓄势期远的发展基础,提升人文素质和
[期刊] 中国高等教育
[作者]
培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校作为意识形态的前沿阵地,用社会主义核心价值观引领广大师生的任务更加艰巨,落实好立德树人的根本任务更加紧迫。日前教育部在京召开高校培育践行
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙珊
社会主义核心价值观对青年学生世界观、价值观和人生观的正确树立具有重要的引导作用，对青年学生的思想和行为具有明显的规范效力。青年大学生的社会主义核心价值观教育是当前高校育人工作的重要环节。文章在认真把握青年学生心理特点和成长要求的前提下，旨在从地域文化、课堂教育、大学精神、社会实践和机制构建等方面探索和寻求高校培育和践行社会主义核心价值观的路径，以期为高校提供理论借鉴和实践参考。
关键词：
社会主义核心价值观 培育和践行 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡佳楠 刘继坤
外语教育过程浸透着世界文化的精髓,具有鲜明的跨文化特质和跨文化功能。以"三个倡导"为基本内容的社会主义核心价值观,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,我们要用社会主义核心价值观武装外语教师和青少年学生,还要以外语为媒介,将社会主义核心价值观的思想传递出去,弘扬民族文化。要在课程标准、教材编撰、课堂教学、学生教育及师德培育等方面进行全面深化改革,在外语教育中践行社会主义核心价值观,促进学生全面发展,满足新时期国家和社会对人才培养的需要。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曲建武 刘伊娜
改革开放30多年的发展,我们党开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。在此基础上,党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度出发,进一步提出在全党上下大力培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记今年五四青年节在北京大学发
[期刊] 中国高等教育
[作者]
如何确保社会主义核心价值观内化于心、外化于行?如何把我们所提倡的与日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫?对于高等学校来说,需要紧紧围绕立德树人根本任务,综合运用教育教学、实践养成、文化熏陶、制度保障、研究宣传等方式,把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各环节,深入持久、扎实细致地推进工作的长效化、常态化和科学化。
关键词：
立德树人 文化熏陶 扎实细致 长效化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
习近平
(2014年5月4日)各位同学,各位老师,同志们:今天是五四青年节,很高兴来到北京大学同大家见面,共同纪念五四运动95周年。首先,我代表党中央,向北京大学全体师生员工,向全国各族青年,致以节日的问候!向全国广大教育工作者和青年工作者,致以崇高的敬意!
[期刊] 中国成人教育
[作者]
左殿升
社会主义核心价值体系已经提出了八年多的时间,社会主义核心价值观也已诞生两年多,在青年大学生中培育和践行社会主义核心价值观党和国家给予了高度重视,实效如何,亟需探讨。文章以山东10所高校为样本,从认知和认同两个维度进行了实证调研,分析了现状,挖掘了症结所在,厘清了强化路径。当代大学生社会主义核心价值观培育应与弘扬中华优秀传统文化有机结合起来、以文化人,与中国梦有机结合起来、筑梦成真,与网络境域有机结合起来、无网不胜,与课堂阵地有机结合起来、师道长存。
关键词：
社会主义核心价值观 大学生 认知 认同
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨红燕 宋建军
高职院校在培养学生社会责任感的过程中,要把提高学生的社会道德素养与对国家情怀的认识作为内容之一,结合培育与践行社会主义核心价值观,把文化育人、爱国主义教育和思想政治教育作为学生社会责任感培养的有效途径。
关键词：
高职院校学生 社会责任感 核心价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵瑞杰
社会主义核心价值体系凸显价值观的三个维度，即政治价值观、人生价值观及道德价值观，诠释了高校人才的培养方向。高校青马学员作为高校学生的代表，是具有坚定政治信仰的青年马克思主义者，是传播并践行社会主义核心价值观的中坚力量，应采取多种措施促进高校青马学员践行社会主义核心价值观，具体包括强化＂两师＂队伍建设，壮大主流思想舆论；拓宽教育平台，强化网络核心价值观教育；契合时代，引领思想潮流；建立＂核心责任＂机制，完善青马学员践行核心价值观考核体制。
关键词：
高校 青马学员 社会主义核心价值观
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李志刚 李申申
培育和践行社会主义核心价值观,需着眼于深厚的传统文化根基。这一传统文化根基彰显了中国教育历史传统中德育的显著的具身性特质,它对培育和践行社会主义核心价值观,提供了丰厚滋养:其一,内在超越的修身本质,体现出社会主义核心价值观培育与践行中主体性彰显的中国特色;其二,以情感人的教育内涵,透射出社会主义核心价值观培育与践行中方法运用的中国魅力;其三,知行合一的"成人"方式,诠释了社会主义核心价值观培育与践行中实施原则的中国优势。回眸历史,以中华传统文化之精华提升社会主义核心价值观培育与践行的有效性,是当代教育无以回避的责任和义务。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾海娟
本文以社会主义核心价值观对公民个人行为规范层面为研究视角,论证了以社会主义核心价值观引领职校职业道德教育的必要性,明确了社会主义核心价值观与高职校道德教育内容的内在契合点,探索职校学生进行职业道德教育培育的路径,以此增强职校职业道德教育的实效性。
关键词：
社会主义核心价值观 职业道德教育 路径
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