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[期刊] 比较教育研究
[作者]
张德伟
20世纪70年代以来,日本在推行"第三次教育改革"的进程中,把构建新型教育体系作为一项重要的政策性课题,提出了建立终身学习体系和个性化教育体系的思想。在指导日本教育体系改革上,终身教育理论、个性化教育理论和新自由主义思想起到了重要作用。终身教育理论凭借其"统合"原理,构成了日本批判学历社会弊端而主张建设终身学习社会、批判学校教育体系臃肿化而主张建立终身学习体系的理论工具。个性化教育理论依据其"个性主义"原理,构成了日本批判学校教育的划一性、僵硬性和封闭性,主张建立个性化教育体系的理论基础。新自由主义思想基于缓和管制及选择自由的观点,构成了日本开展教育体系改革的逻辑起点。
[期刊] 统计研究
[作者]
许宪春
十五大通过的党章把邓小平理论确立为我们党的指导思想。这一理论是马克思列宁主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承的发展，是当代的马克思主义，它为中国社会主义改革和建设事业指明了方向。从国民经济核算的角度讲，它为中国国民经济核算...
关键词：
国民经济核算体系；改革与发展；理论基础
[期刊] 教育研究
[作者]
罗尧成 谢安邦
研究生教育课程体系开发是否能真正反映研究生教育的本质,是否较好地体现了研究生教育的知识特点,以及是否遵循了科学的课程编制方法指导,制约着研究生教育课程体系的形成质量。为此,探讨研究生教育的本质属性,明确研究生教育的知识特点,确定研究生教育课程的编制方法,便成为研究生教育课程体系开发必须解决的三个理论问题。学术探究性、建构主义、课程审议可分别作为研究生教育课程体系开发的本质论、知识论和方法论基础。
[期刊] 教育研究
[作者]
康宁
[期刊] 财会月刊
[作者]
娄祝坤 张川
政府绩效审计的目标是提高政府的施政水平。当前我国政府绩效审计还没有全面开展起来,根本原因在于缺乏全面、科学的绩效评价体系。本文在对政府绩效审计理论进行分析的基础上,从财政项目绩效、地方政府绩效、单位绩效和资源环境四个方面构建了我国政府绩效审计的评价体系。
关键词：
政府绩效审计 绩效评价 财政项目绩效审计
[期刊] 管理世界
[作者]
刘建文
本文立足于非均衡发展理论对区域物流规划的适用性和原理释义的分析,构建了囊括设计原则、基本框架、评价内容及评价指标的区域物流规划评价体系。
关键词：
非均衡发展理论 区域物流规划 评价体系
[期刊] 统计研究
[作者]
杨坚白
国民经济核算体系的设计,是不是要联系理论问题来考察?有的人认为核算体系问题技术性很强,没有必要从意识形态方面来论证。我的看法是:在具体的计算方法上,可以博采众长,不问来自东方或西方;但关于核算范围和核算体系的形成,因涉及指导思想问题,在理论原则上,我们不能同流合污,也不能和稀泥。
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
蒋尧明
一、传统质量成本理论的背景及结构剖析传统质量成本是因致力于减少废次品损失,挖掘“矿中黄金”的需要而提出来的.所谓“矿中黄金”指的是质量上可免成本的总额,它的含义是在废次品上发生的成本等于一座金矿,对它进行开采,可以使投入的资金带来丰厚的报酬.传统质量成本理论的提出及其在实践中的应用和发展,有其现实的客观背景.①50年代,随着现代科学技术的迅猛发展,伴随而来的是
[期刊] 财务与会计
[作者]
杨雄胜
真正要统一大家对管理会计体系问题的基本认识,必须要在建立管理会计制度基本理论依据方面有突破性认识,这种认识必须符合现代会计理论研究规范,同时能有效指导现实中管理会计体系的建设并充分满足在中国现实制度背景下管理会计发挥积极作用的基本需要。
[期刊] 物流技术
[作者]
李琪
首先分析区域物流规划的理论基础,然后从区域物流需求、区域物流资源和区域物流效益三个方面构建区域物流规划的评价指标体系,并运用模糊层次分析法,选取一则案例进行实证分析,得到该区物流规划的综合评价结果。
关键词：
区域物流规划 理论基础 评价体系
[期刊] 征信
[作者]
章红 肖瑞婷 郝嵘
当前,我国征信体系建设已进入快速发展时期。分析征信体系产生和发展的社会背景,研究征信体系建设的理论基础,以信息不对称理论为依托探讨征信体系影响经济活动的机制,并对不同阶段征信体系的发展路径进行初步探索。
关键词：
征信体系 信息不对称理论 发展路径
[期刊] 统计研究
[作者]
朱卫民
国民经济核算体系是宏观经济管理的重要工具,它在经济研究的领域中正受到世界各国越来越多的注意。国民经济核算体系首先是经济理论与经济统计相结合的产物,正确地理解核算体系的理论基础,对于核算体系的研究是十分重要的。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
李军,庄大方
地球空间数据 (简称地学数据 )来源的拓宽、更新手段的发展和应用领域的扩大使数据集成或集成使用的研究和实用化成为必需。简单地理解 ,地学数据集成是指不同来源、不同性状数据在相同环境下的使用。地学数据是对地理现象和过程及过程时空特征认知基础上的表达 ,地学数据集成的基础主要表现在 :地理现象和过程的空间和时间统一性、地学过程时空过程的连续性、地学现象和过程的层次性、地学数据认知的一致性、依赖于元数据的地学数据的透明性、数据内容和形式的相对独立性等 ;在此基础上 ,作者在论文中描述了基于地学知识和地理信息系统功能的地学数据集成概念模型和过程 ,并对地学数据集成过程中涉及到的问题进行了说明。
关键词：
地学数据集成 集成理论依据 数据认知
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹晔 周兰菊
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》提出利用１０时间建立起现代职业教育体系。事实上改革开放以来，适应经济社会发展的需要，我国一直致力于构建现代职业教育体系。总结三十多年来的建设经验发现：建立现代职业教育体系，促进技术技能人才成长是目标，教育分类是关键，调整教育结构是基础，改革考试招生制度是核心，构建职普人才成长立交桥是基本内容，完善相关支持政策是制度保障。
关键词：
现代职业教育 体系 建设基础 改革重点
[期刊] 教育研究
[作者]
王本陆
关于主体教育的理论基础的探讨,当前需要具体解决好两个问题:第一,从主体教育发展历程看,主体教育主要吸收了哪些研究成果;第二,为了促进主体教育理论深入发展,当前应如何进一步扩大学术资源。客观地说,注重广泛的理论学习,努力吸收多学科的研究成果,是主体教育理论
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