标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5460)
2023(7306)
2022(6170)
2021(6037)
2020(4899)
2019(11246)
2018(11108)
2017(19196)
2016(12219)
2015(13882)
2014(14112)
2013(12638)
2012(11925)
2011(11020)
2010(11449)
2009(10036)
2008(9833)
2007(9083)
2006(8316)
2005(7632)
作者
(31574)
(26218)
(26204)
(25271)
(16928)
(12565)
(12298)
(10226)
(10195)
(9859)
(8880)
(8795)
(8539)
(8459)
(8333)
(8330)
(8270)
(7970)
(7682)
(7585)
(6939)
(6633)
(6303)
(6287)
(6051)
(6030)
(5906)
(5792)
(5475)
(5407)
学科
(31296)
经济(31269)
管理(25951)
(23116)
教育(22738)
中国(17330)
(17093)
企业(17093)
方法(12494)
(12377)
数学(11248)
数学方法(10976)
理论(10488)
教学(9617)
(9200)
(8873)
(8339)
农业(7893)
(7214)
贸易(7212)
业经(7109)
(7034)
地方(6764)
(6727)
(6632)
技术(6410)
及其(6243)
政策(5718)
发展(5522)
(5456)
机构
大学(161457)
学院(154456)
研究(59907)
(53861)
经济(52238)
管理(50952)
理学(43406)
理学院(42723)
管理学(41622)
管理学院(41295)
中国(36929)
教育(36216)
(36201)
科学(35319)
(33880)
师范(33682)
(30216)
研究所(27504)
师范大学(27449)
(26907)
(26782)
(25918)
中心(25828)
北京(24007)
业大(22526)
技术(22019)
(21474)
农业(21104)
(20304)
财经(19567)
基金
项目(97584)
研究(81028)
科学(77889)
基金(64867)
(55495)
国家(54791)
教育(47328)
社会(46863)
科学基金(45558)
社会科(44032)
社会科学(44021)
(40796)
(36895)
编号(36574)
成果(34367)
基金项目(32515)
课题(30204)
自然(27347)
资助(26870)
自然科(26693)
自然科学(26686)
自然科学基金(26243)
(25427)
重点(23726)
(23717)
(22780)
规划(22472)
项目编号(21627)
(21485)
大学(20974)
期刊
教育(63727)
研究(61130)
(61062)
经济(61062)
中国(45420)
(24317)
学报(23251)
科学(19952)
大学(19716)
(18315)
管理(17638)
技术(17212)
农业(17077)
学学(15474)
职业(15137)
(13586)
金融(13586)
业经(9911)
(9591)
论坛(9591)
财经(9442)
经济研究(9417)
技术教育(9305)
职业技术(9305)
职业技术教育(9305)
图书(9267)
(8918)
高等(8843)
(8277)
(8078)
共检索到253263条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 张欣  
音乐素质教育是人文素质教育和艺术教育的关键部分,预期的教学目标是梳理学生音乐知识、提升学生智商和情商、培养学生音乐审美情趣,同时还对学生的音乐潜能进行有效开发。但就当下的实际开展状况而言,与预期的教学目标之间仍然有很大差距:学生的音乐基础知识普遍偏弱,同时对音乐素质教育的重要意义缺乏正确的认知,参与系统音乐教育的机会不多;学校在音乐素质教育方面也存在师资力量薄弱、教材内容不足和教学手段单一等问题,使得音乐素质教育很难得到有效开展。文章就存在的问题进行探讨,提出培养大学生音乐素质的对策,实现大学生音乐素质的提升。
[期刊] 教育与职业  [作者] 史振立  
本文在分析当代大学生信息素质教育现状的基础上,论述了我国大学生信息教育的层次及开展大学生信息素质教育的目的和现实意义,进一步提出了当前我国大学生信息素质教育的途径和方法。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李莹  
公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是高校实施美育的主要途径。精选音乐经典剧目,采取多种形式,让大学生全身心立体式投入音乐意境中。借助校园文化来丰富音乐欣赏的课堂,将课堂直接对接舞台。
[期刊] 图书馆  [作者] 易斌  
就当前我国29所高校图书馆对大学生进行信息素质教育的调查结果进行统计,在此基础上分析了高校图书馆信息素质教育的现状,并提出改进的若干措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨明秀  刘秋林  
本文根据信息素质的研究和发展过程,探讨了信息素质的内涵,论述了大学生信息素质教育的主要内容,分析了我国目前大学生信息素质的现状,对我国大学生信息素质的培养教育提出了几点建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 邹志仁  
信息素质是适应 2 1世纪现代化建设需要的社会主义新人所必备的基本素质。信息素质结构包括信息意识素质、信息能力素质、信息道德素质 ,并论述了它们的内容。大学图书馆应在大学生信息素质教育中发挥特有的积极作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张金兰  杜学元  
大学生是祖国的未来,民族的希望,大学生的素质状况关系到国运的兴衰。大学生素质教育的推进和贯彻落实需要学校教育、家庭教育和社会教育的密切配合。作为子女成长的第一环境,家庭教育具有学校教育和社会教育不可替代的作用,良好的家庭教育对大学生素质的形成和发展具有基础性作用与影响。家庭教育的关键在于家长,家长教育能力的高低对大学生素质教育的推进起着至关重要的作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭志红  
当代大学生生态文明素质教育是我国生态文明建设的重要内容,是构建和谐校园的必然要求,是大学生全面发展的内在需要。目前,我国大学生生态文明素质方面仍存在着意识淡薄、知行分离等问题。高校必须通过更新教育理念,注重教育创新,优化"顶层设计",构建辅助体系,打造"绿色大学"等途径,培养生态文明素质较高的建设人才。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 朱其训  朱春花  邵卫旭  
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,是文化发展和社会进步的价值导向,它是一个人的灵魂,也是当代大学生不可或缺的基本素质,人文精神的缺失必将造成大学生的畸形发展。因此,要培养和造就大学生成为德才兼备、科学与人文精神并重的高素质人才,就必须加强人文素质教育,即汲取传统文化中的人文养料、重视人文科学、实现科学教育与人文教育的整合。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 南利华  
音乐教育是实施素质教育的有效手段和不可或缺的方面。本文从音乐与教化、音乐与思维、音乐与交往三方面分析了音乐教育在大学素质教育中的地位与作用。针对目前大学音乐教育的现状,提出了以下改进措施:第一,从全面实施素质教育的高度认识大学音乐教育的重要性;第二,多渠道构建大学音乐教育的实施途径;第三,全面提高大学音乐教师的专业水平和文化素养。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 何爱民  孟晓敏  
目前,高职院校学生的人文素质水平普遍较低,直接影响学生的心理健康和综合素质的提高,本文从人文素质教育的内涵出发,分析了高职院校人文素质教育的现状,并探讨了相应的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王志凤  
人文素质教育是高职教育实现人才培养目标的关键因素,但目前高职院校忽视人文素质教育功能,课内外教育缺少内涵和整体规划,学生综合素质评价体系少有完善,难以彰显高职教育特点,亟须遵循职教规律,重塑育人理念,服务培养定位,吸纳和对接企业优秀文化,注重考核激励,融入专业教学,促进学生成才成人。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 彭煦  
现代高校教育不仅要培养大学生的专业技术技能,更要培养他们的相应组织管理能力,才能适应瞬息万变的市场变化和激烈的社会竞争。加强大学生经济管理素质教育具有重要意义,社会需要大批有专业技术背景的、善于经营与懂得管理的复合型人才。由惠宏伟等人主编的《大学生经济与管理素质教育理论与实务》一书,对大学生经济与管理素质教育理论与实践方法研究具有一定的参考价值。该书特别注重理论与实际联系,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗文娟  
工科院校学生的素质教育应加以重视,现代教育理念、建立健全组织领导机制、在专业教学中渗透人文素质教育、优化师资队伍、营造高品位的校园文化,是实施人文素质教育的有效途径和方法。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除