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[期刊] 中国高教研究  [作者] 王宝状  张秀明  张根昌  
当代大学生的消费受性别、年级、生源地、家庭收入等因素影响,出现两极分化的消费趋势,并且男生比女生、高年级比低年级学生、城市家庭比农村家庭大学生消费水平高。当代大学生在消费心理上表现出冲动性、个体差异性、外控性、盲目性等特点。社会各方面应帮助大学生树立健康科学的消费观,鼓励他们开展勤工助学和创业活动。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑爱龙  
大学生是国家未来建设和发展的中坚力量,其消费活动和消费观念直接影响着他们在校的生活状况和发展状况。对此,文章从对大学生消费现状的调查着手,了解现代大学生消费的现状,并深入分析其成因,试图构建较为合理的大学生消费观教育模式,帮助大学生树立科学的消费观念和养成良好的消费习惯,促进大学生的全面发展。
[期刊] 经济师  [作者] 季楠  
在高校思政教育中消费观教育工作的开展,可以引导大学生树立正确的消费观,改变非理性消费行为,对新时代党和国家培养高素质复合型人才具有重要意义。为此,文章从思政教育与大学生消费观教育的关系分析出发,分析现阶段在高校思政教育体系中消费观教育存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决办法。
[期刊] 生态经济  [作者] 雍挺俊  
当下,低碳经济作为社会发展到一定阶段的产物,已成为不可阻挡的社会经济发展潮流。低碳消费行为起步于20世纪70年代初期,石油危机的出现使广大研究人员对节能降耗展开广泛研究;80年代着重研究的是各式各样节能行为干预方法的应用,诸如加大节能宣传力度、发布能源使用结果反馈信息、建立家庭能源节约目标等;90年代到21世纪初期的研究转向可持续发展和
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙彩霞  
消费主义对现代大学生的深刻影响,使大学生消费观教育变得尤为必要。高校应以对消费主义的全面认识为基本前提,以社会教育、家庭教育、学校教育三者的合力为依托,以大学生科学消费观的塑造为目标,采取系统措施,思路明确地开展大学生消费观教育活动,促进大学生的健康成长与成才。
[期刊] 商业研究  [作者] 霍力  杜文广  
本文调查了大学生旅游消费的现状,对大学生旅游消费心理进行了分析。探讨了大学生作为旅游群体所具有的独特心理和行为特征,以及大学生的人格、行为、性别与旅游的关系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 羊悦  
"90后"大学生的消费水平较高,消费结构的多元化现象突出,其理财和储蓄的意识较差。要引导其合理正确地消费,应注意提高对学生思想教育的针对性,通过社会实践的方式引导其合理消费,培养他们的自立能力和理财能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄斐  杨薇  范丽景  
思想政治教育理论和实践活动缺乏吸引力、实效性,其价值受到大学生的质疑。针对这一现状,文章提出有必要认清对当代大学生进行思想政治教育的价值,有必要探索转变思想政治教育的途径。
[期刊] 经济师  [作者] 国雨龙  徐冬先  
人类离不开消费,随着经济的发展,生态环境被破坏,在这个背景下,人们的消费观念发生了一系列变化,在这个背景下,生态消费理念应运而生。大学生作为特殊的消费群体,在消费上存在一些问题,这些问题阻碍了大学生个人的全面发展、社会主义现代化的建设,因此引导大学生进行生态消费势在必行。
[期刊] 统计与决策  [作者] 周春霞,彭光芒  
[期刊] 广东财经大学学报  [作者] 孔德生  冯爱敏  
为应对全球气候变暖,推进我国生态文明建设,2020年9月我国提出了到2030年实现碳达峰、2060年实现碳中和的节能减排战略目标。为实现“双碳”目标,我国必须走绿色低碳发展道路,这就要求我们要积极行动起来,全面践行绿色生活方式,以绿色消费驱动我国经济社会的绿色转型。大学生是国家未来的主人,更是我国经济社会绿色发展的重要后备力量,其绿色消费心理和理念将直接影响我国绿色经济建设成效。当前我国大学生在绿色消费心理和行为方面存在不少问题,如绿色消费意识淡薄、绿色消费知识粗浅等,因而探讨大学生绿色消费问题具有重要现实意义。
[期刊] 广东财经大学学报  [作者] 孔德生  冯爱敏  
为应对全球气候变暖,推进我国生态文明建设,2020年9月我国提出了到2030年实现碳达峰、2060年实现碳中和的节能减排战略目标。为实现“双碳”目标,我国必须走绿色低碳发展道路,这就要求我们要积极行动起来,全面践行绿色生活方式,以绿色消费驱动我国经济社会的绿色转型。大学生是国家未来的主人,更是我国经济社会绿色发展的重要后备力量,其绿色消费心理和理念将直接影响我国绿色经济建设成效。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 高雷  刘宇航  刘营军  
通过对江苏省10所高校大学生信仰现状的问卷调查,从信仰基本认识、政治信仰、道德信仰、宗教信仰等四个方面对大学生的信仰现状及影响因素进行分析。数据表明:对大学生的信仰教育需要从马克思主义信仰、德育、宗教信仰三个方面加强。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘思智  
当前大学生审美教育已引起人们的普遍重视,大多数高校都为审美教育开设了艺术类课程。审美教育应该贯穿于整个教育过程中,落实到各个教育环节。只有使优秀传统文化教育、艺术教育、学科课程教育、校园文化环境教育结合起来,全方位实施审美教育,才能切实提高大学生的审美素质。
[期刊] 教育与职业  [作者] 田杰  
当代大学生的思想道德教育是我国高等教育和文化软实力建设的重要内容,对个人和社会具有重要意义。文章在分析大学生思想现状的基础上,指出当代大学生思想中存在的问题,并提出相应对策。
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