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[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 徐根清  
初步探讨了当代大学生政治心理的特点和成因,并提出要从社会大环境和学校教育小环境两方面出发引导当代大学生建立健康稳定的政治心理。
[期刊] 教育与职业  [作者] 闫金奎  
心理问题已成为当下中国社会的重要问题之一。近年来,随着就业形势的日趋紧张,高校毕业生已成为心理健康问题的高发人群,极大地影响了其学习、生活与顺利就业。文章拟从情愫、心态、态度三个心理学维度出发,分析大学生常见的就业心理问题,尝试在心理调适与疏导方面探索,提出相应对策:正视现实,放平心态;正视自我,主动调整;正视挫折,敢于竞争。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张大均  
大学生心理健康教育是高校教育工作者必须面对的重要课题。近年来,我们以解决青少年心理问题.促进其积极适应、健康发展为目标.就社会转型时期大学生存在的主要心理问题。承担了多项国家及部委级课题。在全国各地开展了大规模的抽样调研。以此为基础概括归纳出了当代中国大学生存在的主要心理问题。探究了产生这些问题的原因.并试着提出了解决当代大学生心理问题的教育对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 常敏  
由于学习、就业等问题的影响,部分大学生长期处于心理亚健康状态,如果不及时采取有效的干预措施,这种亚健康状态就可能会发展为心理不健康,并产生极端行为。因此,做好大学生的心理健康教育,消除或缓解心理亚健康问题,意义重大。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘慧瀛  
通过查阅532份大学生职业规划书发现,大学生在职业生涯规划过程中,职业规划意识非具体化、感性化,职业目标定位理想化,创业意识与实践不足,在职业规划上的自我认知不够科学,利用职业测量工具进行职业定位、职业准备的运用和认识不到位等。文章针对这些问题提出了相应的对策,以提高大学生的职业规划和就业能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵冬梅  苟增强  
面对现代社会日益复杂的竞争,大学生承受着各方面的压力,心理问题呈上升趋势。加强大学生压力管理是实施素质教育的重要举措,也是高等学校心理健康工作的重要组成部分。文章通过分析大学生的主要压力源,提出了加强大学生压力管理的相关策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑华  
在当前社会经济全球化、多元化发展的环境背景下,大学生的思想价值体系也产生了多元化发展。一部分大学生能够坚持自己的信念,向自己的目标努力奋斗,但是还有大部分学生容易受到多种价值观念的干扰,导致其人生观和价值观发生偏差。文章通过对当代大学生思想政治教育工作的现状分析,了解了当今大学生的思想动态,结合实际,提出了如何做好大学生思想政治工作的重要方法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周鑫  
研究表明:当代大学生在适应问题、学习问题、情绪与情感问题、人际关系问题、就业问题等方面存在心理问题。注重多种形式的心理健康教育,建立大学生的心理咨询机构,开展经常性大学生心理调查与研究,是全面提高大学生心理素质的重要手段。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李满林  
大学生网络成瘾的心理机制比较复杂,有需要、动机等动力因素,有抑郁、孤独、自制力差等个性特质,有认知歪曲因素,也有社会压力过大、社会支持系统缺损等社会心理因素。综合考察成瘾的心理机制是成功防治大学生网络成瘾的基本前提。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 顾丽萍  许百华  
大学生心理危机干预是高校心理卫生工作的一个重要组成部分。本文分析了大学生心理危机产生的原因,提出了一整套针对大学生身心特点的危机干预策略,其中包括加强对大学生心理危机源的控制、增强大学生的挫折承受能力、加强大学生心理健康教育、建立和完善大学生的社会支持系统与危机预警机制等。最后,对心理危机干预的基本原则进行了讨论。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何元庆  姚本先  
随着社会复杂程度提高、变化加快,大学生心理危机日益严重。它们对大学生的学习生活与发展,对学校的正常生活和教学秩序造成严重影响。大学生心理危机问题已经引起一些高校的重视,但是有意识地构建大学生心理危机干预系统却很少。有必要尽快构建大学生心理危机干预系统,包括:健全大学生心理危机干预系统组织机构;完善大学生心理危机应急处理机制;构建大学生心理危机干预支持系统;开展形式多样心理危机教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭开宇  
随着社会的发展,高校心理健康教育越来越受到人们的关注和重视。而心理健康教育课程作为教育的主渠道,无疑是大学生心理健康教育发展的有效方式之一。文章主要探讨了大学生心理健康教育课程建设的必要性,分析了心理健康教育课程的特点及其教学建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 唐湘宁  倪可  
在对大学生政治参与的积极意义肯定的基础上,运用问卷调查、访谈等实证方法研究大学生政治参与的动机、行为,本文依据所获取资料进行分析,对从政的倾向、投票的过程、主动接触等方面概括出大学生政治参与的特征。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李滟  
大学生思想政治教育品牌建设是当前新形势下开展思想政治教育工作的新举措,具有先进性、引领性、认同性和典型性等特征。高校应坚持政治性与实效性、时代性与传统性、理论性与实践性、整体性与操作性相统一的原则,围绕社会主义核心价值体系教育、心理健康教育、就业创业能力培养三个着力点,抓住学术领域、环境氛围、典型引领三个切入点,强化科学规划、重点培育、推广交流三个关键点,把握动态管理机制、培育机制、激励机制三个支撑点,全面推进大学生思想政治教育品牌建设。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张治库  
本文从教育学和心理学的角度研究了大学生专业定向问题,认为大学生专业定向的实质是通过一定的专业教育培养和塑造大学生的专业个性;探讨了大学生专业个性形成过程的阶段、特点及大学生进入职业社会中专业个性的调适问题;在此基础上提出了促进大学生实现专业定向的策略和方法.
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