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[期刊] 人口研究  [作者] 彭彧华  沈莉  沃建中  向燕辉  李二霞  邹高祥  刘扬  
本文应用问卷对北京市1151名大学生进行性行为和性态度、性知识的特点及关系调查分析。结果显示:(1)自编或改编的性行为、性知识和性态度问卷具有心理测量学所认可的信效度;(2)13.7%的大学生发生过性行为,无显著的年级差异,但性别差异显著;性态度存在显著的年级和性别差异;大学生掌握的性知识非常贫乏,且存在显著的年级和性别差异;(3)大学生的性态度和性知识与性行为呈显著的相关关系,性知识中的性生活知识和避孕知识,性态度中的责任心、工具性、宽容性、愉悦性维度能较好的预测大学生的性行为。因此,大学生的性行为、性态度和性知识各有其发展特点,性态度和性知识中的不同维度对性行为有不同的预测作用。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 彭彧华  
目的:探讨当代大学生性行为、性态度和性知识的特点,以及性态度和性知识对性行为的影响。方法:应用问卷对北京市1151名大学生进行调查分析。结果:(1)自编或改编的性行为、性知识和性态度问卷具有心理测量学所认可的信效度;(2)13.7%的大学生发生过性行为,无显著的年级差异,但性别差异显著;性态度存在显著的年级和性别差异;大学生掌握的性知识非常贫乏,且存在显著的年级和性别差异;(3)大学生的性态度和性知识与性行为呈显著的相关关系,性知识中的性生活知识和避孕知识和性态度中的责任心、工具性、宽容性、愉悦性维度能较好地预测大学生的性行为。结论:大学生的性行为、性态度和性知识各有其发展特点,性态度和性知识...
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘博敏  
新媒体时代网络舆情形成的特殊机制、新媒体控制引导机制的不完善、群体观念与道德伦理教育的弱化促进了大学生非理性行为的形成。新媒体环境中大学生非理性行为具有情绪性、集群联动性、失范性和间接性等特点,会对社会舆论、网络道德、个体健康心理产生重要影响。高校应从加强网络伦理与道德教育养成机制、构建高校新媒体非理性行为预警制度建设、培养积极的非理性因素和加强队伍建设等方面引导大学生正确、理性地表达诉求。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 雷志柱  雷育生  
隐性知识分享是高校知识管理的关键,然而高校教师对于隐性知识分享表现得并不积极。本文基于理性行为理论(TRA)分析框架,以知识分享意愿为中介变量,提出了高校教师隐性知识分享行为决定因素模型。研究结果表明,高校教师隐性知识分享行为取决于其知识分享意愿,而知识分享意愿又取决于感知管理支持、感知组织文化、人际信任、心理所有权和感知知识价值等因素。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李强  马薛娟  路晨菲  
采用自动思维问卷(ATQ)和功能失调态度问卷(DAS)对189名聋人大学生和150名健听大学生进行测查。从负性自动思维的频度、态度的功能失调程度及其影响因素等方面进行比较分析,以揭示聋人大学生抑郁情绪发生的内部心理机制。研究结果表明:①与健听大学生相比,聋人大学生存在频度更多的负性自动思维和程度更为严重的功能失调态度;②聋人大学生内部,负性自动思维的频度存在性别差异和"交流方式"的差异,③聋人大学生群体较健听大学生更具抑郁情绪或抑郁症状易感性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 程敏  罗秋兰  高普  
当代大学生由于受当前社会环境、多样社会文化及社会思潮的影响,其心理特点及思想观念呈现多面性和可塑性。研究当代大学生的思想行为特点,对今后高校有针对性地开展思想政治教育工作,具有十分重要的意义。文章基于问卷调查的结果分析了大学生的思想行为特征,并由此探寻当代大学生理想信念教育的有效方法和对策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李闻戈  
本研究采用投射测验,通过集体开放式问卷的形式来比较工读生和普通生攻击性行为社会问题解决的特点。结果表明:(1)和普通生相比,工读生在社会问题的解决中攻击性和操纵性反应比较明显,亲社会的策略较少。(2)当被要求寻找其他替代性的策略去解决问题时,工读生提出的解决问题的策略的数量通常少于普通学生,解决问题的方式、变通性和可行性都较普通学生差,可以看出他们缺乏人际冲突解决的必要技巧和方法。他们在社会问题解决上表现出的这些特点都和他们的攻击性行为有一定的关系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王青耀  
当代大学生生活在社会主义市场经济和对外开放的条件下,他们受各种思想文化的影响,表现出明显的时代特征和思想特点。因此,准确地把握大学生的思想特点,认真分析其原因,才能有针对性地做好大学生思想政治教育工作。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙宁华  
大学生道德人格特点的形成,是当代社会经济关系制约和影响的结果。市场经济在一定程度上影响着人们的道德观念和行为选择。文化环境开放对大学生道德人格养成有双重作用。道德人格是指个体在现实生活实践过程中,将特定社会的道德要求经过主体的个性化整合之后,积淀而成的一种具有稳定性的道德化自我。大学生的道德人格是指个体作为大学生这一特定社会角色所表现出的道德
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 刘铮  
基于SOR心理行为模型和理性行为模型,以在校大学生为研究对象,以“蚂蚁花呗”为研究载体,借助结构方程模型的研究方法开展了大学生使用消费金融工具行为的实证研究,揭示了在校大学生使用以“蚂蚁花呗”为代表的消费金融工具行为的内在机理。研究发现,“广告营销”和“网络社交”是两类强影响因素,显著影响消费金融工具的使用行为,且在此过程中,“认知态度”的中介作用明显,“主观规范教育”的远程中介效果显著。最后,据此提出了应加强大学生消费金融教育的具体建议。
[期刊] 人口研究  [作者] 王燕,王芳,罗文丽,高燕秋  
通过对某医科大学三年级女学生关于性问题的知识、态度及行为的调查。结果表明,女医学生性知识水平并不令人满意,大多数学生渴望接受学校系统的性教育;另外,大学生性观念很开放,对于婚前性行为、未婚妊娠多持宽容态度。恋爱已成为比较普遍的现象,随之引发了婚前性行为、未婚妊娠;且因学习压力繁重,性自慰行为时有发生。根据以上结果,应尽快建立适合国情的性教育系统,提高学生性知识水平;正确引导学生处理好恋爱、学习的关系;在性教育中,增加介绍有关手淫方面的内容;解决婚前性行为及未婚妊娠的问题,减少由此而带来的生理伤害及心理压力。
[期刊] 经济学动态  [作者] 汪利锬  李延均  
本文根据激励相容原理构建了一个政府官员在民生性财政预算过程中理性行为及其效应模型,研究表明政府官员理性选择是把民生性财政预算维持在一个较低水平上且在财政年度预算既定下,政府官员理性行为将会对民生性财政预算产生"挤出"效应。利用2003、2008和2013年我国25省第9、10和11届人大代表和民生性财政预算面板数据,以政府官员兼任人大代表比重作为政府官员理性行为的代理变量进行的实证检验支持了理论模型的结论。在地区异质性检验中也得到相同结果。据此,本文提出建议是,提高财政预算透明度,调整财政预算历年制为跨年制,实行职业代表制度。
[期刊] 教育与职业  [作者] 余发有  
大学生是我国高教制度改革以来形成的一个新的社会群体,可以说,他们的今天决定着他们的明天,也决定着国家的未来。在他们的行为中,生活消费行为是一个很重要的内容。研究发现,他们的消费行为构成存在着不少问题,消费观念有思想上和心理上的误区。造成这些误区的原因有很多,主要来自于他们所受的教育。因此,在大学生在校生活期间,学校的消费观教育是非常重要的。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李雁灵  
当代大学生是一个特殊的消费群体,他们有群体性的消费行为与消费心理。大学生是祖国的栋梁,是社会发展的主力军。把握好当代大学生的消费现状,通过对当代大学生与传统大学生的消费比较,发扬其优点,并且发现不足的地方,纠正其在消费上的不正确方式。研究当代大学生消费特点有助于认识青年一代乃至整个社会的消费趋势。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 韦小满  杨希洁  
本文首先阐述了功能性行为评估(FBA)的内涵,然后分析了功能性行为评估的性质及五大特点,论述了它的应用价值,最后从认识、研究、师资培训、专业支持、效果评价五方面提出了建议。
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