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[期刊] 中国成人教育  [作者] 左殿升  
社会主义核心价值体系已经提出了八年多的时间,社会主义核心价值观也已诞生两年多,在青年大学生中培育和践行社会主义核心价值观党和国家给予了高度重视,实效如何,亟需探讨。文章以山东10所高校为样本,从认知和认同两个维度进行了实证调研,分析了现状,挖掘了症结所在,厘清了强化路径。当代大学生社会主义核心价值观培育应与弘扬中华优秀传统文化有机结合起来、以文化人,与中国梦有机结合起来、筑梦成真,与网络境域有机结合起来、无网不胜,与课堂阵地有机结合起来、师道长存。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭晓波  王华彪  姚路明  
培育和践行社会主义核心价值观是一项综合性系统工程,要始终坚持贴近实际,贴近群众,贴近生活,根植于人民群众的现实生活中。当代大学生是高校培育践行社会主义核心价值观的主体,具有典型的引领示范作用。高校在当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的过程中,需要采取加强思想理论武装、创设校园环境熏陶、结合实践活动磨炼等措施,努力把社会主义核心价值观的要求变成大学生的日常行为规范,使社会主义核心价值观真正入脑、入心、入行。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙珊  
社会主义核心价值观对青年学生世界观、价值观和人生观的正确树立具有重要的引导作用,对青年学生的思想和行为具有明显的规范效力。青年大学生的社会主义核心价值观教育是当前高校育人工作的重要环节。文章在认真把握青年学生心理特点和成长要求的前提下,旨在从地域文化、课堂教育、大学精神、社会实践和机制构建等方面探索和寻求高校培育和践行社会主义核心价值观的路径,以期为高校提供理论借鉴和实践参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曲建武  刘伊娜  
改革开放30多年的发展,我们党开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。在此基础上,党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度出发,进一步提出在全党上下大力培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记今年五四青年节在北京大学发
[期刊] 高等农业教育  [作者] 章洪丽  赵永吉  王一夫  
在大学生中培育和践行社会主义核心价值观需要从建立健全工作机制,为培育和践行社会主义核心价值观提供制度保障;丰富教育内容、拓展宣传形式,为培育和践行社会主义核心价值观打下坚实基础;创新教育实践的内容和形式,为培育和践行社会主义核心价值观提供外化途径;不断提升管理与服务水平,融入到培育和践行社会主义核心价值观全过程四个方面,切实提高践行社会主义核心价值观的实际效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 许翠玲  
立德树人是高校的根本任务。对大学生有效地开展社会主义核心价值观教育,必须充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,汲取中华优秀传统文化的深厚源泉,打造优秀校园网络文化重要载体,拓展社会实践的平台和路径,使高校成为培育和践行社会主义核心价值观的示范区。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 房正  
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述,提出明确要求;中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习;中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》;全社会共同参与,培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围正在形成。高校是人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新的重要机构,理所应当成为培育和践行社会主义核心价值观的先
[期刊] 中国高等教育  [作者] 薛进文  
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观,习近平总书记多次作出重要论述,强调核心价值观"是国家治理体系和治理能力的重要方面"。高等学校作为我国国民教育体系的高端、龙头,既是塑造民族精神、维系价值认同的引领示范机构,又是研究诠释、涵育弘扬核心价值观的重要思想阵地,应当认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,责无旁贷地肩负起培育和践行社会主义核心价值观的光荣使命,为完成这一具有战略意义的基础工程和时代课题作出积极贡献。
[期刊] 教育与职业  [作者] 薄爱敬  
培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程,需要建设宣传舆论阵地,以课堂教学为渠道,采取喜闻乐见的方式,建立稳定可靠的保障体系,以社会主义核心价值观引领校园文化建设和学生毕业后的再教育,促进现代科技创新与核心价值观教育的融合、高校社团活动与核心价值观的融合,最终使社会主义核心价值观内化为学生的价值观并体现在实际行动上。
[期刊] 教育与职业  [作者] 成华威  耿玉辉  
当代大学生社会主义核心价值观培育面临价值观的多元化导致思想盲从、价值观的功利化导致理想与现实的矛盾、价值观的个人倾向导致集体观念淡薄等挑战。对此,可通过充分发挥高校在大学生社会主义核心价值观培育中的作用、优化大学生社会主义核心价值观培育的外部环境、充分发挥大学生在社会主义核心价值观培育中的主体作用三方面,培养当代大学生的社会主义核心价值观。
[期刊] 教育与职业  [作者] 许珍  
当前,我国正处于改革开放、社会变革及转型的关键时期,这个时代的鲜明特征即是价值观念的多元化。作为新一代的大学生,其自身的价值观也在价值取向多元化与价值导向一元化的张力中不断发生着变化。当代大学生社会主义核心价值观培育有何重要性?多元化时代如何发展大学生的社会主义核心价值观?这些问题都是社会和高校需要思考和研究的重要课题。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校作为意识形态的前沿阵地,用社会主义核心价值观引领广大师生的任务更加艰巨,落实好立德树人的根本任务更加紧迫。日前教育部在京召开高校培育践行
[期刊] 中国高等教育  [作者]
如何确保社会主义核心价值观内化于心、外化于行?如何把我们所提倡的与日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫?对于高等学校来说,需要紧紧围绕立德树人根本任务,综合运用教育教学、实践养成、文化熏陶、制度保障、研究宣传等方式,把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各环节,深入持久、扎实细致地推进工作的长效化、常态化和科学化。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李志刚  李申申  
培育和践行社会主义核心价值观,需着眼于深厚的传统文化根基。这一传统文化根基彰显了中国教育历史传统中德育的显著的具身性特质,它对培育和践行社会主义核心价值观,提供了丰厚滋养:其一,内在超越的修身本质,体现出社会主义核心价值观培育与践行中主体性彰显的中国特色;其二,以情感人的教育内涵,透射出社会主义核心价值观培育与践行中方法运用的中国魅力;其三,知行合一的"成人"方式,诠释了社会主义核心价值观培育与践行中实施原则的中国优势。回眸历史,以中华传统文化之精华提升社会主义核心价值观培育与践行的有效性,是当代教育无以回避的责任和义务。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵岚  
大学英语教学肩负着培育和践行社会主义核心价值观的重要使命。明确课程定位,坚持大学英语教学的工具性和人文性双重属性。更新教育教学理念,凸显大学英语课程的文化育人作用。习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上明确指出,办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核
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