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[期刊] 经济师  [作者] 吴婧睿  
当代大学生肩负着人民的希望、祖国的未来,在向着第二个百年奋斗目标前行中要担当使命,不忘初心,开创新的伟大的事业。但是,我们必须看到,当前在一些大学生中还存在着许多不和谐音,加强思想政治教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观任重道远,迫在眉睫。文章对此进行了分析探讨。
[期刊] 经济纵横  [作者] 国家发展和改革委员会经济研究所课题组  易信  郭春丽  杜秦川  
未来30年,和平与发展仍是时代主题,经济全球化呈现新的特征,全球人口红利呈现新的趋势性变化,新一轮科技革命和产业变革对生产率的提升作用或下降,国际政治经济环境不确定因素增多;同时,我国劳动年龄人口数量、资本形成速度将趋于下降,但人力资本、创新资源优势逐渐形成,改革红利将全面释放。实证分析表明:到2049年我国通过努力能够达到中等发达国家水平,尤其是我国有举国体制的制度优势,并积累了改革开放的成功经验,这是实现第二个百年奋斗目标的巨大内在优势。应在积极营造于我有利的发展环境前提下,持续深化经济体制改革,深入
[期刊] 图书馆  [作者] 蒋永福  
经过一百年的发展 ,中国图书馆事业已经初步完成了数量扩张的基本任务 ,今后的一百年将步入质量延伸的发展阶段。这一阶段的核心目标是服务能力的提高。服务能力的提高必须以维护和保障公民的知识权利的理念作为指导思想。图书馆是民主社会为了保障公民的知识权利而选择的制度安排。强调维护和保障公民的知识权利 ,这是“后图书馆学”的理论特征
[期刊] 上海经济研究  [作者] 谢华育  刘洋洋  
在党的百年奋斗重大成就和历史经验基础上,本文重点讨论了新时代两个百年奋斗目标前后承接的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑。认为:在党的百年奋斗第四个时期即新时代第一阶段,成功“实现第一个百年奋斗目标”;党的百年奋斗(尤其新时代第一阶段)重大成就奠定了“开启实现第二个百年奋斗目标新征程”(即新时代第二阶段)和“朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进”的历史逻辑;在党的百年四个时期奋斗目标前后承接基础上,继续呈现出新时代两个“百年奋斗目标”的前后承接,即历史逻辑与实践逻辑的无缝对接;在党百年奋斗历史逻辑和继续奋斗实践逻辑基础上,必将、必然形成马克思主义中国化的理论逻辑。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 郭春丽  易信  
本文从时代特征、全球视野和中国特色三个维度,按照与"世"俱进,动态把握"富强";立足国情,求是把握"民主";传承创新,"三自"把握"文明";公正包容,人本把握"和谐";天人共生,永续把握"美丽"的思路,创新理解、精准把握中国发展第二个百年目标。以人均GDP翻两番,建立世界科技创新强国,走后信息化引领后工业化、后工业化支撑后信息化的新型后工业化道路,国防军队力量壮大,国际话语权增强等为重点,大力提升经济实力和综合国力、国际地位和国际影响力;以完善社会主义民主政治和增强社会主义文化软实力为路径,大力提升中国特色社会主义制度和中华文明的吸引力和影响力;以培育橄榄型社会结构、城乡居民共同富裕等为抓手,大力提升社会和谐度与全体人民福祉。
[期刊] 改革  [作者] 郭春丽  
未来30年,国际政治经济格局深度调整,经济长周期先降后升更迭变换,新科技产业革命孕育发展,各国文化深度融合,社会发展秩序重构,将给世界经济社会发展和现代化演进注入新动力、带来新挑战。我国经济社会发展呈现新的阶段性特征,应从时代特征、全球视野和中国特色三个维度理解和把握第二个百年目标。实现第二个百年目标面临一些制约因素和三大传统陷阱的考验,全面建成小康社会之后,应按照"两步走"战略,加快塑造有利于我国和平发展的外部环境、筑牢实现第二个百年目标的经济基础、努力化解制约因素、有效应对重大考验,为2035年基本实现现代化和2049年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定基础。
[期刊] 中国工业经济  [作者]
我国未来15年的主要奋斗目标今后的15年,在我国社会主义现代化建设的历史上,是承前启后、继往开来的重要时期。根据刚刚通过的“九五”计划和2010年远景目标纲要规划的蓝图,“九五”期间,我们将全面完成现代化建设的第二步战略部署,实现人均国民生产总值比1...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周刚  
本文从当代在校大学生中艰苦奋斗精神疲软的现状出发,以当今艰苦奋斗精神重要意义为基础,探析如何在当今大学生中有效实施艰苦奋斗精神的教育途径,为推进当代大学生社会主义核心价值观的实践方法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑华  
在当前社会经济全球化、多元化发展的环境背景下,大学生的思想价值体系也产生了多元化发展。一部分大学生能够坚持自己的信念,向自己的目标努力奋斗,但是还有大部分学生容易受到多种价值观念的干扰,导致其人生观和价值观发生偏差。文章通过对当代大学生思想政治教育工作的现状分析,了解了当今大学生的思想动态,结合实际,提出了如何做好大学生思想政治工作的重要方法。
[期刊] 改革与战略  [作者] 何树华  
深化当代大学生思想政治教育,关键在于从时代发展的高度,把握社会发展对人才的要求,以及当代大学生的全面发展对思想政治工作提出的新要求。总体思路是:要把“促进大学生全面发展”确立为思想政治教育的总目标和总要求,以当代大学生成长中不断增长的个性、心理、情感、道德和思想全面发展的需要为中心,创新服务机制,强化服务功能,竭诚为大学生全面发展服务。
[期刊] 教育与职业  [作者] 莫春菊  
当代大学生思想政治教育出现了多重困境,如信用危机、"二律背反"、价值异化、公共性内容阙如等。在公共性彰显的时代,公共性理应成为大学生思想政治教育的价值取向,应从更高的公共立意出发,通过各种途径培育大学生具有公共性的相关理论知识、具有对公共事务的关怀能力以及具有公共精神的价值观。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吕鹏  王振  
"90后"已成为当代大学生的主体,他们具有不同于以往大学生的思想、心理、行为特点。准确了解把握这些特点及发展变化的趋势,有针对性围绕存在的问题,积极主动地开展思想政治教育,丰富内涵,增强实效,是大学生思想政治教育工作者的新课题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张社争  
深入研究和把握当代大学生思想政治教育的新特点,是搞好大学生思想政治教育的关键环节。本文从当代大学生思想政治教育的环境变化、自身特点、教育理念、教育形式以及方法、手段等方面的特点进行了深入研究和总结。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 蒲清平  张伟莉  吕夺印  
全面建成小康社会的宏伟目标应成为青年共识和人生理想。坚定青年大学生克服困难的勇气和决心,使青年大学生确立"三个自信"。明确青年大学生的担当和责任,使其勇于担当,与祖国"同呼吸、共命运"。
[期刊] 管理世界  [作者] 盛来运  郑鑫  
"两个一百年"奋斗目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的核心,第一个百年目标实现在即,第二个百年目标的实现正在途中。为做好中长期发展规划,迫切需要对第二个百年目标进行量化。基于国际比较进行测算,到2049年,中国的人均GDP水平有望达到美国的60%以上,在国际上的位次将超过西班牙、韩国,与以色列、意大利或欧盟平均水平相当,有望达到中等发达国家水平。为此,20212049年GDP年均增速需保持在4.4%以上。
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