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[期刊] 情报杂志  [作者] 李宏岳  
[目的/意义]为有效评估和分析目前我国发布的大学生创业政策信息的效力,同时为进一步推进创业政策的完善和体系的建立。[方法/过程]通过政策内容分析法,对筛选出的31件关于大学生创业的政策文件进行系统分析,构建了政策分析框架及网络图谱。[结果/结论]分析结果揭示了近年来政策的发展趋势,也指出了目前我国这类政策中存在的诸如:缺乏政策绩效的评估体系和政策、政策重叠、多部门管理影响执行效率、政策内容种类不完善等问题,并提出了相关建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李小平  
从教育学的角度来看 ,创造性的本质是“人性”与“人力”的统一 ;按照这个标准 ,可将人的创造性划分为自我性的创造性与社会性的创造性。大学生的创造性存在个体差异 ;大学生的创造性处于由自我性向社会性过渡的关键期 ;大学生的创造性是全面的 ,但同时也具有明显的专业特征
[期刊] 教育与职业  [作者] 崔景贵  
90后大学生的心理发展特征有别于80后大学生。他们个性鲜明张扬,自主自信;乐于表现自我,自我中心意识较强;思想开放独立,早熟老练而又叛逆;追求非主流的时尚,生活去大众化;人际交往广泛多元,关注朋友忽略父母;同窗隔阂显现,代沟矛盾冲突加剧;追捧火星语言,保护个人隐私;推崇民主平等,积极维护权益;清醒认识现实,珍惜发展机遇;向往美好未来,努力适应校园;职业目标务实,发展规划明确。高校要有针对性、有特色地做好引导、培养90后大学生的教育管理服务工作。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 钟宇平  陆根书  
本文应用对中国13511名大学生的调查数据分析了学生价格反应行为的基本特征。结果表明,虽然接受高等教育需要承担较高的私人成本,学生的付费意愿却非常强烈,在学费上涨30%-300%五种不同幅度时,学生的高等教育需求对学费的弹性介于-0.045-0.288之间。大学生的价格反应行为具有如下几个方面的特点:首先,学生的高等教育需求对学费及有些学生资助(如奖学金)具有灵敏的反应;其次,学生对学费及不同类型学生资助的反应不仅在性质上存在差异,而且在程度上也有所不同;第三,不同收入水平家庭学生对学费的反应是不同的;第四,学生对学费及学生资助的反应随着学生资助政策及学费的变化而变化。本文也讨论了上述结果对制...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 魏黎  
2003—2015年间,中央部门组织实施的大学生基层服务政策达103次,在补充中西部地区基层劳动力、矫正大学生就业的结构性失衡以及地区均衡发展等方面具有重要意义。政策演变经历了探索、成形和统筹实施三个阶段。政策的发展趋势具有三个基本特征:政策目标和政策对象不断调适,政策的合约特征越来越明显,政策的激励手段趋于多元化。从政策演变来看,还需要进一步确立"基于国家需要的就业补偿"的新理念。
[期刊] 教育研究  [作者] 朱小蔓  
用现代综合的思维方式看待、追求与实际操作情感教育,我们发现,当代情感教育区别传统情感教育和近现代的逻辑理智教育,是在于它是科学与人性(价值)重新塑合起来的形态。这一鲜明的具有时代精神的基本特征,可从以下三个方面加以把握。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王英  
当代大学生能正确地认知自我,对社会环境的适应能力较强,富有事业心,拥有一定的创造性和竞争意识。人格特征直接影响着大学生创业的方向和规模,影响着大学生创业的成功率,是大学生创业决策的重要推动力。为此,应大力发挥课堂教育在大学生创业人格培养中的作用,充分利用创业成功者的榜样效应,营造良好的创业环境,熏陶大学生形成健全的人格,提升大学生创业行为的科学性、合理性。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 黄翔  
营商环境是指影响企业经营活动的各种因素的总和,包括政策法规、市场竞争、社会文化、基础设施、金融服务等。良好的营商环境是经济健康发展的基础,是一个国家和地区的核心竞争力之一。营商环境的好坏不仅关系到企业的生存和发展,也深刻影响着现代大学生的创业意愿、创业认知和创业成功率。本文主要分析了现阶段营商环境对新时代大学生创业产生的正面与负面影响,指出了进一步优化营商环境、增加大学生创业率的具体措施,为地区经济发展贡献力量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 崔景贵  
当代职业学校学生心理发展表现出年龄特征、个性化特征、社会化特征以及职业化特征。职业教育应遵循职校生心理发展的基本规律,把握职校生心理发展的时代特征,树立促进职校生心理发展的现代教育理念。
[期刊] 调研世界  [作者] "大学生创业素质调查"课题组  
近年来,随着世界经济多元化演进,我国经济环境日益严峻复杂,市场经济体制已进入改革深水区。大学生是国家发展的后备力量,是实现中国梦的主力军。以改革创新为核心的创业精神激发当代大学生奋勇前行。本课题揭示了当代大学生创业素质的调研背景和调研意义,课题组通过实地问卷调查,分析当代大学生创业的影响因素、优劣势,以及当代大学生创业素质素质教育的困境,从政府、高校、企业、大学生、非盈利创业扶持机构等主体入手,提出大学生创业素质教育的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赖泽源  
大学生创业意识薄弱,需要从大学生自身、家庭、学校和社会四个方面对症下药。提高大学生创业意识应建立有效的上下联动立体工作机制,也需要大学生自身、家庭教育、高校和社会层面共同努力,连锁互动形成合力作为支撑和保障,从而更好地激发并激活大学生自主创业欲望、创业意识和创业能力。
[期刊] 教育研究  [作者] 李亚员  
大学生是推动"大众创业、万众创新"的生力军,他们的创业能力与质量关系到国家创新发展驱动战略的有效落实。通过对全国16个典型城市4935位大学生创业者的调查发现,目前正在创业的大学生主体上是优秀学生;他们的创业能力处于中等偏上的水平;其创业企业规模较小,有一定盈利能力;大学生创业的就业促进效应较为显著;多数大学生创业者认为,目前大学生创业面临良好机遇,对目前的创业政策也有较高评价;但大多数创业者没有接受过系统的创业教育;他们面临诸多创业困境,主要是个人创业经验能力不足、资金短缺以及团队合作不好等;他们认为最
[期刊] 中国成人教育  [作者] 关勇  
大学生创业教育既是高等教育发展的客观要求,又是适应当前就业形势和学生个体发展的实际需要。本文对我国创业教育的内容进行了探讨,并在此基础上重点分析了创业教育的实施途径:开展创业思想教育,加强课程建设,营造良好创业环境,引导学生参加创业实践活动。
[期刊] 经济师  [作者] 欧阳琳  
大学生创业学习是高校教育改革中的最新内容。文章主要就大学生创业学习的概念、特征以及具体的模型建构进行了分析,指出了高校及其相关部门为学生创业学习提供资源支持的重要性,有助于高校结合创业学习的过程来推进学生创业能力的提高。
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