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[期刊] 教育与职业  [作者] 谢军  
中共党史是我们党和国家的宝贵财富,党史教育是高校思想政治工作的重要内容,在新的历史时期,由于经济全球化和多元文化的冲击以及大学生受众的变化,传统的高校中共党史教育模式已出现了对时势的不适应性,面临着诸多问题和挑战。文章在更新教育理念、整合教学内容、改进教育方式、变更教育手段几个方面,提出了当代大学生中共党史教育模式创新的基本思路和有效途径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 丁林  邓良基  王克冬  
青年大学生是未来社会主义事业的建设者和接班人,抓住建党90周年这一重要时间节点,系统学习和正确认识中国共产党的历史,充分发挥"党史育人"的积极作用,这对于提高大学生的思想政治素质,引导他们进一步增进
[期刊] 求索  [作者] 陈金龙  
党的十九届六中全会审议通过的第三个历史决议,为中共党史研究的视域拓展提出了系列问题。四个时期历史任务的具体内涵、历史成就的具体表现,新时代在党的百年奋斗历程的独特地位,党的百年奋斗五个方面历史意义的深刻意蕴,党的百年奋斗十条历史经验概括的依据、蕴含其中的历史智慧、内在逻辑和实践要求,第三个历史决议的叙史方法、情感意蕴、历史自信、思想政治教育功能以及与前两个历史决议的比较,这些问题既有深化研究的空间,也有拓展研究的必要。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 林绪武  
中共党史党建一级学科的建设,要在中共党史、党的建设两个二级学科建设提供的比较好的基础之上追求高质量发展,着重抓好师资队伍、人才培养和学术研究建设。通过落实顶层设计如成立党史党建学院来集聚师资力量,师资规模坚持内涵式发展,注重质量兼顾数量,扩大学术表达空间,为师资队伍创造良好氛围;统筹本、硕、博一体化人才培养,建好课程体系和教材体系,提高人才培养的数量和质量;开展有组织的学术研究、融合多学科的学术研究和进行整体性的学术研究,提升学术研究水平和质量,追求学术精品力作。通过三位一体的建设,以实现中共党史党建学科的高质量发展。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 姚刚  
大学生思想政治工作模式创新问题研究,是当前高校思想政治工作中的学科前沿问题。文章从思想政治工作理念、教育内容、工作平台、工作队伍、体制机制等五个方面系统地分析了当代大学生思想政治工作模式创新思路。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 王炳林  
中共党史党建作为一级学科,应注重党史与党建的有机融合,合理设置研究方向,加强马克思主义政党理论、中国化马克思主义党建理论体系、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、党的领导和党建理论与实践问题的研究。学科建设要遵循守正创新、知行合一、大历史观和恰如其分等基本原则与要求,整体推进中共党史党建学科体系、学术体系和话语体系建设。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 米琳  
谈谈新时期中共党史文献资料的收集、管理与利用米琳(中共中央党史研究室图书馆,北京,100091)新时期是中国共产党历史中的一个非常重要的时期。加强新时期中共党史文献资料的收集、管理与利用工作,是社科图书馆,尤其是各级党校图书馆和党史研究室图书馆的一项...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 兰小毅  苏兵  徐阳  
针对目前就业形势的现状,我国各个高校相继提出高校创业教育模式,本文分析了目前国内各高校的创业教育模式现状,借鉴了国外先进经验,构建了一个以实践、创新为特色的创业教育培养模式,即"专业实践技能、创业实践技能,创业创新素质"为一体的创业型人才培养模式。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 孟鸿  李玉华  
中共党反腐倡廉历程,大致经历了运动反腐、权力反腐、制度反腐和文化反腐四种模式。文章认为,要在制度反腐的基础上,以文化反腐的运行条件为依据,从深化反腐倡廉教育、加强制度体系建构以及培育廉政文化产业三个方面推进文化反腐模式的践行。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 公铭  魏崇红  
本文以某高校为例,通过对我国女大学生荣辱观教育的现状、存在问题及原因的分析,提出新时期我国女大学生荣辱观教育的创新思路,更好地加强对女大学生的荣辱观教育,进一步提升女大学生荣辱观教育的实效性。
[期刊] 经济师  [作者] 黄华东  陈政  
随着我国经济社会的发展,大学生创业教育引起了国家的高度关注,通过对大学生创业教育的研究分析,解决大学生创业教育过程中存在的问题,对经济发展以及社会稳定具有重大意义。文章结合现有的教学实践经验和典型事例,紧紧围绕"成功"创业的基本目标,构建了"四位一体"创业教育帮扶体系,即:以双创教育为保障、以孵化基地为载体、以创业教师为引导、以宣传推广为带动的自主创业模式;同时指出,在地方高校转型背景下,这种模式具有开拓者的意义。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 刘辉  李俊  
贫困大学生是中国高等教育中一个需要重点关注的群体。当前中国多数高校的贫困大学生心理健康教育工作尚处于初级阶段,在理念、方法、机制等方面存在不少问题。将积极心理学引入贫困大学生心理健康教育,从增加积极体验、培养积极品格、创设积极环境三个方面入手,按照"树立意识—激发行动—培养习惯—塑造性格"的基本思路,打造新的贫困大学生心理健康教育模式,无疑具有重要的理论及实践价值。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张永华  陈庆  
学长辅导计划是近年来高校学生管理部门、学生思政工作者共同探索、推出的大学生教育管理的有效模式,它通过有目的地遴选培训一批优秀学长,对应辅导特定的低年级学生群体,实现了帮助低年级学生更快更好地适应学习生活环境、成功起步大学生涯的工作目标。当代青年大学生的心理特点以及高校教育教学管理制度不断深化改革是实施学长辅导计划的依据,周密的制度设计是学长辅导计划卓有成效的基础。
[期刊] 经济师  [作者] 王敬  黄秋石  徐珊珊  何桂玲  
创新创业教育是新时期高校教育教学改革的重要组成部分,但在创新创业教育中仍存在实践不足、导向不明确等问题,高校创新创业教育应加大力度打造以实践为导向的模式和体系。文章以实践为导向探讨新时代大学生创新创业教育模式,旨在通过阐述“双创”实践教育模式对人才培养的重要作用,为“双创”模式的实践提供理论依据。
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