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[期刊] 现代城市研究  [作者] 高晓明  
建筑形态的传承和创新一直是作为人类文明载体的城市建筑所面临的核心问题。论文集中论述了建筑形态传承和创新中传统性和现代性的关联性机制与形态表征,并结合对当代南京典型建筑实例的剖析解读,总结现代建筑形态对传统文化的传承和创新策略与手法。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 施小光  
2011年5月26日,清华大学教育研究院举办了"大学:文化传承与创新"座谈会,国内十余名教育研究领域的著名学者、专家应邀出席。座谈会上,与会专家从多个角度解读和学习了胡锦涛总书记在清华建校百年庆祝大会上的讲话,并就大学与文化的关系、现代大学制度、一流大学建设等我国高等教育发展的重要理论问题进行了深入探讨。编辑部特将发言辑成,以飨读者。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 何晓宁  
为弘扬社会主义核心价值观,增强民族自信心和提升文化自豪感,国家大力提倡传承和发展非物质文化遗产。文章以南京为例,通过分析南京非物质文化遗产的保护现状,从文化价值、社会价值、经济价值3个方面阐述了非遗文创产品对传承非遗文化、打造城市品牌、弘扬地区精神的重要作用,并结合南京非遗文创产品的具体发展情况论述了创新性发展非遗文创产品的重要性和必要性。
[期刊] 城市问题  [作者] 吴永芝  孙友波  
城市的历史地段既具有实证的价值,又有信息保存、传递的价值,是整个城市生命的组成部分,又是城市不断延伸的时空标志。因而正确地认识"逝去"的城市历史,对历史地段的城市发展具有现实的指导意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 彭斌  周吉林  高江勇  
林业高校在传承创新生态文化方面具有三个特点和优势:林业高校的生态文化身份由大学和社会共同创造,具有广泛的社会认同性;林业高校以追求人和自然和谐为价值取向的大学精神,具有高度的文化自觉性;林业高校在生态研究方面具有学科、师资、设备等优势,具有传承创新文化的持续性。林业高校需要在提供思想和价值引领的同时,在人才培养、科学研究和社会服务的过程中传承创新生态文化。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
北京建筑大学汤羽扬教授等教师团队共同完成的教学成果《注重中国优秀文化传承的建筑学专业人才培养体系研究与实践》获得2014年第七届国家教学成果奖一等奖。据统计,该项目是全国高等学校建筑学领域近四届国家教学成果奖中仅有获得一等奖的项目。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李立国  
2011年5月26日,清华大学教育研究院举办了"大学:文化传承与创新"座谈会,国内十余名教育研究领域的著名学者、专家应邀出席。座谈会上,与会专家从多个角度解读和学习了胡锦涛总书记在清华建校百年庆祝大会上的讲话,并就大学与文化的关系、现代大学制度、一流大学建设等我国高等教育发展的重要理论问题进行了深入探讨。编辑部特将发言辑成,以飨读者。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 李金刚  李迎成  
通过对《国际专利分类与国民经济行业分类参照关系表(2018)》的结构化解析,提出一种基于专利与行业参照关系分析的城市制造业技术创新能力测度方法,并以南京市为例进行实证分析。整体而言,基于该方法测度的南京市二位代码制造业技术创新能力能够被较好地解释,证明该方法具有一定的有效性。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 武超群  
随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进,很多高校都在进行多校区办学的实践。高校多校区办学的根本动因是高等教育体制改革和高等教育大众化发展,许多高校的新校区相对集中于特定的区域,形成了人们通常所说的"大学城"或"高教
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 顾宝春  
本文对国画创作中的表现进行了水里,对国画审美艺术修炼进行探索和分析,以齐白石的作品作为案例进行详细分析,旨在对国画技艺的不断传承与创新,进一步深入国画审美理念和创新发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张岂之  
要落实胡锦涛总书记关于大学文化传承创新的重要论述,就需要重新审视和研究高等教育的使命,在理论上弄清文化传承创新与高等教育的关系,并在此基础上理清大学文化传承创新怎样构建等问题。作为世界上没有中断过的伟大民族文化,中国的历史就是一部文化的传承与创新史。从西周的"周虽旧邦,其命维新",到辛亥革命的推翻帝制走向共和,到新民主主义革
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘仲林  
[期刊] 高等农业教育  [作者] 洪振涛  
文化传承创新是大学与生俱来的基本职能,是全面提高高等教育质量的内在要求,是建设社会主义文化强国赋予大学的特殊使命。大学要担负起文化传承创新的使命,必须履行文化育人职责,重塑大学精神,精心培育文化人才,繁荣发展大学文化,将大学打造成育人的高地和文化的高地;同时要走出课堂、走出校园,积极参与社会文化建设,引领社会发展进步,推动文化繁荣发展,促进文化交流融合,充分发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 朱伟华  
文化传承创新被作为高校职能而明确提出,是对高校功能的拓展与完善,是高校职能趋于成熟的重要标志。立足高校文化传承创新功能的提出背景及时代意义,分析高校目前在文化传承创新方面遇到的困难,继而从重视人文科学建设、注重自身文化建设等方面提出高校加强自身文化传承创新职能的着力点。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈来  
近些日子,清华人都在带头学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神。我觉得总书记的这次重要讲话,最值得注意的一点,就是在四个"全面提高"中,对于大学和高等教育的使命作了新的确定,即在人才培养、科学研究、社会服务三点之外,增加并提出了"文化传承创新"。这是具有划时代意义的。一、中国特色社会主义教育观的新发展
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