- 年份
- 2024(1269)
- 2023(1821)
- 2022(1665)
- 2021(1536)
- 2020(1257)
- 2019(2880)
- 2018(3107)
- 2017(4648)
- 2016(2484)
- 2015(2730)
- 2014(2632)
- 2013(2476)
- 2012(2277)
- 2011(2153)
- 2010(2118)
- 2009(2073)
- 2008(2090)
- 2007(1652)
- 2006(1487)
- 2005(1437)
- 学科
- 管理(10036)
- 济(9352)
- 经济(9347)
- 环境(7776)
- 业(6184)
- 企(5610)
- 企业(5610)
- 划(4509)
- 规划(3690)
- 环境规划(3609)
- 方法(3339)
- 教学(3094)
- 学(2659)
- 数学(2612)
- 资源(2568)
- 数学方法(2534)
- 中国(2460)
- 和(2341)
- 地方(2299)
- 财(2295)
- 理论(2234)
- 教育(2096)
- 发(2002)
- 关系(1998)
- 区域(1900)
- 域(1900)
- 计算(1870)
- 业经(1850)
- 生态(1827)
- 算机(1826)
- 机构
- 大学(36952)
- 学院(35066)
- 济(14245)
- 经济(13938)
- 管理(13094)
- 研究(12873)
- 理学(11347)
- 理学院(11191)
- 管理学(10987)
- 管理学院(10936)
- 中国(9049)
- 京(8041)
- 科学(7611)
- 范(6518)
- 师范(6477)
- 所(6143)
- 财(6111)
- 中心(5925)
- 研究所(5652)
- 师范大学(5470)
- 江(5369)
- 北京(5200)
- 教育(4901)
- 财经(4884)
- 院(4843)
- 经(4428)
- 经济学(4361)
- 州(4214)
- 业大(3934)
- 经济学院(3925)
共检索到54781条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
多米尼克·阿比洛克斯 李亚婉
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张晓林 曾燕 李麟 刘细文
提出开放学术资源的挑战及应对措施的分析框架,建议图书馆积极支持开放出版并在开放期刊选择、资助政策和论文处理费控制等方面发挥主导作用;提出基于开放资源环境的层级复合馆藏策略,建议充分依靠开放环境提供普遍检索,同时选择关键资源定制个性化服务和保障长期保存,并积极将本地资源融入数字化开放环境。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张璇
不同的在线教学设计与教学组织形式体现了不同的教学理念与要求，＂引领服务式＂在线教学设计要求教师在深度参与学习者的学习过程中引领学习进程，服务学习者的个性化需求。但在实际运行中，教师固有的教学思维和传统教学习惯受到严峻挑战，对教学设计内涵的理解存在偏差，在线教学行为差异明显，参与程度深浅不一，教学策略运用单一，现有的外部评价机制也不能激发教师的在线教学改革热情。教学效果以及教学质量的优劣不仅在于教师知识能力的变化，更在于教师从根本上形成对师生关系的新认知，树立服务理念，树立在线交互设计的创新意识并具备原创能力，实践中有必要通过思想碰撞、资格认证、研究支持、工作坊训练以及内外部激励等策略，促进教师．．．
[期刊] 开放教育研究
[作者]
阿布杜拉·罕
包括手机媒体在内的信息通讯技术的迅速发展,对知识的获取和共享产生了深远的影响。日益成熟的网络、手机和视频会议、高速网络和社交工具一起创造了一个新的社会方向,为人们提供了前所未有的参与知识革命的机会。当前的主要挑战是适应开放远程学习的新趋势(学生、教师和科技都在发生变化),为促进电子学习的使用和发展而采取保障电子学习质量的新措施。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史蒂芬·道恩斯 肖俊洪
随着大规模公开在线课程(简称"慕课")的发展和普及,在线开放学习进入了主流。然而,虽然人们对公开在线课程的兴趣比以往任何时候都要强烈,但是慕课仅是构建开放学习大环境的第一步。本文根据笔者2017年3月9日在锡拉丘兹纽约州立大学所做的报告整理而成。文章阐述影响未来开放学习的几个重要创新事件:分布式社交网络、云基础设施和虚拟化、沉浸式现实以及个人学习环境。文章还讨论了这种正在发展中的模式会给学习提供者和教育机构带来哪些挑战并提出应对这些挑战的政策和措施。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
冀鼎全 张亚斌 王中锋
本文通过对中国西部远程开放学习者的网络学习环境的考察和分析,指出探索具有本土化特色的网络远 程开放教育模式是西部广播电视大学所面对的一个重要的文化教育主题。
[期刊] 统计与决策
[作者]
陈燕
环境商品和服务的贸易自由化对于发展中国家来讲,存在着很大的潜在利益,但要在中短期内实现其贸易的自由化需要克服一些障碍和定义难题。文章通过分析我国环境商品和服务贸易自由化的机遇和存在的挑战,以期了解我们在该市场中的地位,从而选择最适合贸易的环境商品和服务贸易。
关键词：
环境商品 环境服务 贸易自由化 比较优势
[期刊] 世界经济研究
[作者]
郭爱军
2006年12月26日,由上海社会科学院世界经济研究所与上海市世界经济学会联合举办的“中国国际经济地位与开放战略再探索”理论研讨会在上海社会科学院小礼堂隆重召开,来自上海市及长三角其他城市的80余位世界经济研究领域的中青年专家学者济济一堂,围绕在对外开放新阶段如何提升中国开放战略、优化开放政策等一些重大理论与现实问题进行系统深入的研讨。为反映本次研讨会的精彩内容,本刊特将与会专家的发言要点整理并予以刊出,以飨读者。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄晓红
当今的辍学现象已成为教育的世界性难题 ,尤其是义务教育阶段辍学严重。本文通过分析各国义务教育阶段辍学现象的原因及影响 ,指出各国教育中普遍存在的一些问题 ,诸如教育内容不切实际 ;教育方法缺乏必要的情感要素 ;教育目的与社会经济发展相矛盾 ;教学质量有待提高和学校管理不够严格 ,以及学校、家庭和社会的关系 ,等等。对这些问题的综合思考 ,无疑有益于更好地理解和实施我们当前的义务教育
关键词：
义务教育 辍学 辍学率
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
罗伯特·维斯坦 徐玲玲 韩晓梅
在深圳市政府和博鳌亚洲论坛联合举办的服务业发展论坛上,美国服务业联盟主席罗伯特·维斯坦先生和国际会计师联合会理事卓斯琳·莫顿女士发表重要演讲,对中国加快发展服务业,特别是会计服务业具有一定的借鉴意义。现将演讲稿编译刊发,供参考。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
胡少甫
近来,"大数据时代"的来临己成为媒体关注的热门话题。大数据也似乎在一夜之间闯入了任何一个关于互联网未来的讨论,成为一个炙手可热无所不包的概念。最近刚结束的大连2013夏季达沃斯世界经济论坛还为"大数据时代"的来临作了专题讨论。无论人们对此持有何种观点,但下列结论是共同的:"大数据时代"的来临己成为不争的事实,大数据作为一种新的资源,己对人们生活、企业商业活动以及政府公共管理带来了深远的变革。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
梁茜
高等教育质量保证是世界各国提升教育质量的关键,承担着教育治理与政府治理的双重功能,在世界各国高等教育实践发展的过程中,面临着全球化带来的政策过度融合和教育市场过度开放、质量保证主体的权利争议、质量保证模式的标准化与高等教育多样性的冲突等挑战。本文梳理了不同国家和组织对上述挑战的实践回应,为我国高等教育质量保证的发展提出以下启示:促进全球化与本土化的融合与创新,加强高等教育质量保证内部自治和外部监督间的互动水平,进一步细化高等教育质量保证的评价指标。
关键词：
质量保证 高等教育 全球化 多元主体
[期刊] 企业管理
[作者]
陈春花
企业要有韧性去面对不确定性，在与动态变化的环境相调适中不断进化。新冠肺炎疫情的蔓延与反复，对企业运行造成极大冲击；全球政治与经济格局动荡，同样给企业经营活动带来难以预估的影响；新技术发展带来的不确定性甚至是颠覆性，使得企业更需要关注短期利益与长期价值的平衡。在快速变化的环境中，如何驾驭复杂性，成为企业管理者面对的首要挑战。
[期刊] 经济纵横
[作者]
丁东铭 魏永艳
新时代优化我国对外开放营商环境,不仅是建设更高水平开放型经济新体制的内在要求,也是推动实现经济高质量发展的题中之义。现阶段,在推进对外开放营商环境建设中依然面临挑战:全球对外投资净流入持续缩减对我国对外营商环境建设形成外在压力;境外金融风险输入的威胁;科技创新要素配置效率与知识产权保护力度急需提升。优化对外开放营商环境,应从扩容增量优势为优化对外开放营商环境筑牢主体根基;强化存量优势为优化对外开放营商环境提供必要保障;激发多主体在优化对外开放营商环境建设中的协同作用;深入推进对外开放营商环境建设法治化进程等方面着力。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周勇
对学习缺乏内在的热情与兴趣,难以突破考试或其他外在的功利限制来理解学习的丰富内涵,是学习文化危机的惯常表象。从文化角度透视人类学习史可以发现,真正的学习乃是一种文化活动,选择它,人类能将自身的创造力与优秀品质释放出来,品尝其他活动难以得到的自由、幸福与成功。因此学习并非绝对会令学生感到厌烦,关键就在于能否转换学生的学习文化观。在考试或其他外在功利压力无法消除的情况下,教师可以从文化的角度研究人类的学习史,建构一种大气的专业生活和专业发展文化,并通过自己的求知与教学让学生感受学习的文化意义,而古今中外的优秀教师之所以能使学生喜爱学习,不仅因为他们拥有良好的学习文化,更在于他们是一个榜样学习者。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
