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[期刊] 全球教育展望  [作者] 秦乐琦  
归纳式回音包含哪些话语策略?它们对课堂教学来说意味着什么?本文首先展示归纳式回音的话语策略,随后在具体的对话情境中分析归纳式回音的功能和意义。归纳式回音包含重复、改述和描述这三大话语策略。研究发现,长期被低估的教师重复是教师倾听的证据,它标志着教师向学生立场的靠近;教师改述能够帮助学生习得专业的数学话语,对教师改述的技巧性使用有可能促使学生进一步解释自己的观点,或扩大课堂互动的范围;教师描述传递了教师对学生所持观点的理解,特定情境中的教师描述可能成为教师“自证”的工具。
[期刊] 经济管理  [作者] 盛维  王永华  
随着城市研究视角的拓展,传统的城市研究方法论也需要进行相应改造。基因隐喻已经比较广泛地运用在微观的组织文化领域,在宏观的国家文化研究中也有运用。而在中观的城市研究层面上尚存在空白。本文从基因隐喻的方法论解析出发,结合现有文献,通过概念推演、逻辑集成,归纳了一个城市基因的研究框架,并以上海的城市基因为例进行了分析。城市基因的内涵由本底特征和显性特征组成,具有生物学基因的复制、遗传、变异等特性。城市基因与实际的城市管理具有互动的关系,包括城市规划、城市治理、公共政策等方面。城市基因为进一步系统研究不同城市的具体发展战略提供了有益的分析框架。
[期刊] 建筑经济  [作者]
工程建设领域是一个对交易信用有着很强依赖性的领域,这是由工程建设的经济技术特征决定的。建设产品的交易过程不同于“一手交钱,一手交货”的即刻履行合同,往往交易产品和技术要求复杂,标的额巨大,交易周期漫长,整个履约过程需要发承包当事人的信任和配合,任何意外都可能使合同的全面履行面临风险。正因为如此,工程担保的应
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 熊湘  
作为承载理学思想的重要著述形式,语录时常被认为是异于注疏和文章的,能延续讲学精神、发挥面谈口授优势的文本,然而这一认识与宋代理学家的意见不尽相合。语录乃介于口传与书传之间的特殊形态,其口传的优势不能掩盖它在书传方面的弊端。因记录者介入而导致的文本失真、失控,以及编纂和运用过程中对无功利、重体会的理学精神的背离,使语录遭到程颐、谢良佐等人的批评。批评者表面上否定了语录,但实际上起到了规训语录的记载和阅读行为,使其回归格物致知正轨的作用。语录与文章均属载道之具,本无优劣之分。二者的对立乃理学日常化理念所引发,“作文害道”与“语录非文”的话语争锋印证了它们在不同空间的局限与活力。
[期刊] 情报杂志  [作者] 曾润喜  杨喜喜  
[目的/意义]理清国外媒体涉华报道的话语生产过程、建构形象的方式策略,是中国走出形象传播困境的方式之一。[方法/过程]基于国外媒体新闻报道语料库,采用批判话语分析的研究方法,从主题词分析、搭配词分析、话语韵三个层面出发,考察计划生育政策话语生产。[结果/结论]研究发现,计划生育政策的话语生产是新闻媒体与政治权力共同参与的结果。从政策变迁过程中的主题词选择,到搭配词的语义特征有意凸显,再到语篇中消极语境生成,国外媒体搭建"点-线-面"的话语框架,建构并传播相对负面的中国形象。
[期刊] 管理世界  [作者] 彭长桂  吕源  
话语如何构建组织正当性,这依然是一个目前了解甚少的关键问题。本文遵循系统功能语法的思路对谷歌和苹果文本的语法结构进行了深层描述,对其框架策略进行了比较案例分析,提出了一个组织正当性构建的话语模型:组织的战略选择奠定了其正当性构建策略的基调;同时,组织正当性的构建是一种具有明显社会意向性的话语施事行动,是一个意义制造的话语过程。研究发现,话语在重大战略选择之后组织正当性的构建和沟通过程中起着非常重要的作用:话语不仅是一种语言层面上的组织行为,而且是构建组织正当性的重要手段,同时也是企业战略实质行为的有效识解途径。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 岳芳   樊茂瑞   高子雅   郭剑锋   肖吉军  
[目的/意义]为提高知识协同质量,针对开放式平台的知识协同过程,分析“回音室效应”的成因及其影响因素,以帮助企业更有效地利用协同数据。[方法/过程]从观点动力学的视角出发,首先考虑知识水平、消极情绪等因素,建立个体决策模型;然后基于马尔可夫链建立群体观点演化模型,用以分析任意网络结构和规模的群体观点演化过程;最后利用群体观点异质性指标,检验是否存在“回音室效应”,并探究各因素与异质性的关系。[结果/结论]仿真和实证分析结果验证了模型的有效性,表明初始评论情绪消极程度和群体知识水平与异质性分别呈正相关和负相关,群体认同比例越接近均值异质性越高,并证实了知识协同中“回音室效应”的存在。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王季  袁华  李玉梅  
中国现代高等教育倡导提升大学生创新能力、着力培养综合素质,大学教育的归纳式教学模式愈发优于传统的演绎式教学模式。而目前对归纳式教学模式综合梳理的文献综述尚少。通过对《中国知网》近千篇相关文献的搜索、近百篇重要文献的研读,归纳式教学模式是一种在授课过程中以教师为主导、大学生为主体,教师通过多种手段、多种方式积极引导学习者,通过学习者的主动学习,发现问题、分析问题和解决问题,自主构建知识体系,掌握学习目标所要求的理论、知识和技能,保证教学取得良好教学效果的一种教学模式。与传统演绎式教学模式相比,归纳式教学模式更能适应现代高等教育教学的要求,能够培养大学生的自主学习能力、实践能力和创新思维能力。因此...
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 靳娟娟  
为了提高情报分析质量,加强情报分析方法的开发与应用,文章重点研究了情报分析中模式归纳的基本原理、基本过程以及案例应用。
[期刊] 中国软科学  [作者] 朱雪忠  杨静  
话语与知识产权国际保护秩序存在着相互建构的关系:一方面,话语建构知识产权国际立法议题、论证立法的合理性、影响国际规范的内化,从而能动地作用于知识产权国际法律制度的规范生成以及规范遵守;另一方面,秩序有着话语生产、话语框定及意识形态功能,知识产权国际立法形成了话语的基点,规约着话语的规则,在最大限度上决定着"谁有权说并被听到"。基于此,中国宜采取相应的策略推进知识产权话语,加强对知识产权国际保护秩序的影响力。
[期刊] 中国软科学  [作者] 朱雪忠  杨静  
话语与知识产权国际保护秩序存在着相互建构的关系:一方面,话语建构知识产权国际立法议题、论证立法的合理性、影响国际规范的内化,从而能动地作用于知识产权国际法律制度的规范生成以及规范遵守;另一方面,秩序有着话语生产、话语框定及意识形态功能,知识产权国际立法形成了话语的基点,规约着话语的规则,在最大限度上决定着"谁有权说并被听到"。基于此,中国宜采取相应的策略推进知识产权话语,加强对知识产权国际保护秩序的影响力。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张红扬  
从北美中国研究的历史发展趋势分析《北美民国研究档案资源指要》(Archival Resources of Republican China in North America)一书在民国档案整理和揭示方面的重要性。该书择入的329种档案为北美主要民国档案收藏机构的重要档案,是了解和研究民国著名历史人物、重大历史事件的珍贵资料。该书的双语形式增强了其使用价值,描述和研究并重的风格显示了编者的研究能力。这一论著和近年来其他同类著述和数字化文献一起,标志着北美中国研究现代文献在加强收集力度的同时,向整理、揭示和共
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 高艺畅  孙英苹  刘凤鸣  皋磊  靳美玲  
[目的/意义]社交媒体平台通常将志趣相投的用户聚集在一起,形成一个同质化的集群,即“回音室”。通过分析在线用户行为数据来调查网络舆情的传播是否具有回音室效应,如果存在,那么回音室与舆情的影响力是否存在某种关系。[方法/过程]利用社会网络分析法构建了舆情回音室网络和识别算法,并通过内容分析、情感分析、矛盾心理测量和同质性测量对舆情回音室成员的选择性曝光强度和同质性水平进行检验。最后验证了回音室的大小和数量与舆情影响力之间的关系。[结果/结论]实验结果发现舆情信息的传播确实存在回音室效应,而且回音室的大小和数量与舆情影响力之间呈线性关系。这意味着回音室可能对舆情在社交媒体上的影响力起到了重要作用。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 张桂玲,左浩泓  
阐述了我国科技税收激励政策按税种的分布情况及其已取得的成效,并对现行科技税收激励政策体系中存在的问题进行了归纳分析。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 阎光才  
学科是基于人对客体认识需要而展开的一种知识建构,它充其量反映了客体的部分本质属性。高等教育研究以及当代大多其他学科研究领域,越来越多地带有跨学科或者超学科研究特点,因此,关于它是学科还是领域之争,从认识事物本质属性或知识建构的角度而言,并不具有多大的探讨意义。但是,高等教育研究需要学科化,学科化的价值和意义在于以此为志业者提供一个安身立命之所,因此,学科化诉求毋宁说是基于现实境遇而不得不为之的一种话语策略。
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