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[期刊] 教育研究
[作者]
薛二勇
从城市与农村两个维度,根据量化指标分析我国城乡教育一体化发展程度,数据显示,全国总体上处于基本阶段,尚未有省级行政区达到高级阶段。城乡教育一体化发展的政策瓶颈主要为教育管理体制机制问题,表现为政府对于推进城乡教育一体化的职责不明确,评估标准和问责制度不健全,城乡相关制度落差大,且各自运行,缺乏城乡融通。推进城乡教育一体化发展应强化政府职能,切实建立省级统筹的机制;编制规划,建立城乡教育一体化发展标准;统筹政策,建立城乡教育一体化责任分担机制;调整编制,加强农村义务教育教师队伍建设;明确责任,建立流动儿童教育责任分担机制;严格问责,建立城乡教育一体化发展问责制度。
关键词：
省级统筹 城乡教育一体化 政策创新
[期刊] 中国财政
[作者]
顾益康
统筹城乡经济社会发展,是党的十六大提出的我国在新世纪解决"三农"问题、全面建设小康社会,加速推进现代化的重大战略。这是我们党在深刻总结新中国成立以来几十年处理城乡关系、解决"三农"问题经验教训的基础上,根据新世纪我国经济社会发展的时代特征和主要矛盾而提出的一个全新的战略思想,是致力于突破城乡二元结构,加快推进工业化、城镇化和农业农
[期刊] 教育研究
[作者]
庞丽娟
党的十九大报告提出,"推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育"。这是以习近平同志为核心的党中央对我国义务教育发展所作出的重大时代性战略部署。2020年4月,在陕西考察时,习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代
[期刊] 调研世界
[作者]
楼国华
义乌地处浙江省中部,市域总面积1105平方公里,辖8镇5街道。全市现有人口近150万人,其中本地户籍人口67万人,暂住人口60多万人,流动人口20余万人,来自80多个国家和地区的5000余名外商常驻义
[期刊] 中国高等教育
[作者]
程艺
1998年以来,各地高等教育得到快速发展,地方高等教育规模日益增大,并已经成为我国高等教育的主体,为实现我国高等教育大众化作出了突出贡献。同时,地方高校办学定位趋同、特色不够鲜明、与社会联系不紧等问题日趋突出,高等教育趋同发展与经济社会多样化需求的矛盾也日益凸显。为破解这一矛盾,安徽省高等教育按照"科
[期刊] 农业经济
[作者]
徐延驰
经过30多年的改革发展,辽宁农村发生了翻天覆地的变化。特别是"十一五"期间,省委、省政府深入贯彻落实科学发展观,把统筹城乡发展作为辽宁全面振兴的重要内容,出台了一系列支持农村经济加快发展的政策措施,全省统筹城乡发展工作取得了令人瞩目的成就。但工作中还有许多实际问题需要面对和解决,本文结合辽宁实际提出一些政策建议。
关键词：
辽宁 城乡发展 对策建议
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
统筹城乡发展,是践行科学发展观的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的迫切需要。要站在现代化全局的高度,把城镇和农村发展摆在"一盘棋"上,统筹城乡规划、产业发展和基础设施建设,推进公共财政制度、土地管理和使用制度改革,建立城乡统一的劳动就业制度、覆盖城乡居民的社会保障体系、城乡均等化的公共服务保障体制,营造有利于城乡协调发展的体制、政策和规划环境。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
“十五”期间,成都市抓住西部大开发机遇．围绕建设西部创业环境最优、人居环境最佳、综合蛮力最强的现代特大中心城市的奋斗目标,全面实施统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化的发展战略,成都市发展计划部门切实当好参谋、抓好项目、搞好协调,为成都实现又快又好发展作出了应有贡献。
[期刊] 生态经济
[作者]
靳晓东
基于超越对数生产函数使用随机前沿法（SFA）测算了我国物流业绿色全要素生产率。在此基础上，利用城乡统筹试点政策这一准自然实验，采用双重差分法，运用2000—2019年我国地级市面板数据实证分析城乡一体化发展对绿色物流的影响。研究发现，我国绿色物流发展水平总体呈现上升趋势；城乡一体化发展对绿色物流发展水平具有显著促进作用。这一结论在进行了平行趋势检验、更换样本数据、安慰剂检验等稳健性检验后仍然成立，表明研究结论具有可靠性。进一步对物流业绿色全要素生产率进行分解发现，城乡一体化发展主要提高了物流业绿色生产效率和规模效率，而对技术进步率暂无显著影响。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
彭建强
2009年,河北省启动统筹城乡试点工作,先后确定两个地级市和12个县开展试点建设。截至目前,试点建设成效显著,试点地区取得了一系列可供推广的典型经验和政策做法,与此同时,试点地区也显现出一些共性和深层次矛盾和问题。结合全省统筹城乡发展面临的基本形势,借鉴试点地区经验,提出促进统筹城乡发展、加快推进城乡发展一体化进展的政策举措。
关键词：
统筹城乡试点 城乡一体化 路径
[期刊] 生态经济
[作者]
靳晓东
基于超越对数生产函数使用随机前沿法（SFA）测算了我国物流业绿色全要素生产率。在此基础上，利用城乡统筹试点政策这一准自然实验，采用双重差分法，运用2000—2019年我国地级市面板数据实证分析城乡一体化发展对绿色物流的影响。研究发现，我国绿色物流发展水平总体呈现上升趋势；城乡一体化发展对绿色物流发展水平具有显著促进作用。这一结论在进行了平行趋势检验、更换样本数据、安慰剂检验等稳健性检验后仍然成立，表明研究结论具有可靠性。进一步对物流业绿色全要素生产率进行分解发现，城乡一体化发展主要提高了物流业绿色生产效率和规模效率，而对技术进步率暂无显著影响。
[期刊] 教育科学
[作者]
燕学敏
教师教育一体化是推进教师教育治理体系与治理能力现代化的显性载体,我国相继出台了一系列的有关加强教师教育一体化政策文件,各个地区也积极探索教师教育一体化的多种发展模式。但省级政府作为责任主体,在教师队伍建设中面临着主体角色缺失、多维联动管理机制不畅等现实问题。为解决这些问题,应通过中央政府简政放权、加强省级政府主体统筹、构建协同发展共同体、探索与完善在省级政府主体驱动下的教师教育一体化管理模式、省级政府参与高等学校内部治理等措施来实现教师教育一体化发展。
关键词：
教师教育 省级统筹 一体化
[期刊] 城市发展研究
[作者]
陈明星
"十二五"将是中国城乡一体化取得历史性突破的关键时期,要顺应城乡经济社会发展关联度显著增强的新形势,必须积极推进农村改革与城市改革实现由脱节走向互动,构建新型工农、城乡关系,这是统筹城乡发展的关键切入点,也是加快形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要突破口。为此,要在系统把握城乡改革联动内涵的基础上,做好改革顶层设计和总体规划,着力打破农村改革对正式制度变迁的路径依赖,积极推动资源要素向农村配置,协调推进城镇化和新农村建设,切实尊重农民合法权益和首创精神,稳步推进城乡体制机制创新。
关键词：
城乡一体化 城乡改革联动 统筹
[期刊] 教育与职业
[作者]
张涛 罗旭 彭尚平
统筹城乡职业教育发展既是职业教育改革发展的重要途径,也是实现城乡一体化的必经之路。目前,我国职业教育城乡发展差距较大,既有城乡职教资源分布不均造成的发展起点不公平的原因,也有城乡二元结构体制所导致的两者发展过程不公平的因素。发展起点与过程不公平致使发展结果不公平,最终导致城乡职教发展差距越来越大。要想实现城乡职业教育协调发展,促进城乡一体化,必须建立统筹城乡职教发展的规划机制,提高对农村职教的资金投入;创新城乡职教发展的管理机制,加大对农村职教的政策倾斜力度;健全统筹城乡职教发展的市场机制,加大对农村职教的市场引入。
关键词：
统筹 城乡职业教育 城乡一体化 公平
[期刊] 西部论坛
[作者]
郝俊杰
作为"全国统筹城乡综合配套改革试验区",重庆市在统筹城乡教育规划、增加教育财政投入、促进城乡学校对口支援、提高农村教师待遇、完善教育资助体系等方面取得了一定的成绩,但由于财政投入不足、管理体制不顺等深层次问题,使重庆统筹城乡教育发展的努力面临诸多挑战。为此,课题组在调研的基础上,提出了做好教育规划和布局调整、制定标准化的财政投入体制、完善教育评估和督导机制、改革现有教育管理体制、完善学生救助和管理体制等加快推进重庆城乡教育统筹发展的思路和对策。
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