标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(507)
2023(648)
2022(512)
2021(432)
2020(341)
2019(686)
2018(637)
2017(866)
2016(634)
2015(744)
2014(872)
2013(674)
2012(545)
2011(487)
2010(500)
2009(454)
2008(419)
2007(437)
2006(350)
2005(289)
作者
(1735)
(1471)
(1409)
(1402)
(948)
(695)
(654)
(552)
(551)
(520)
(516)
(516)
(499)
(489)
(481)
(476)
(469)
(450)
(445)
(431)
(377)
(376)
(368)
(368)
(325)
(324)
(323)
(322)
(317)
(315)
学科
管理(2896)
(2529)
企业(2529)
(2455)
(1274)
经济(1273)
教育(1140)
(1131)
理论(1025)
教学(951)
(870)
体育(865)
学法(741)
教学法(741)
业经(733)
技术(733)
(726)
中国(672)
学理(657)
学理论(657)
人事(653)
人事管理(653)
(641)
财务(641)
财务管理(641)
高等(626)
企业财务(612)
(557)
经营(491)
技术管理(482)
机构
学院(8459)
大学(7525)
管理(2550)
研究(2303)
(2270)
经济(2184)
理学(2121)
理学院(2105)
管理学(2048)
管理学院(2038)
技术(1851)
职业(1830)
(1570)
中国(1523)
(1487)
科学(1456)
(1412)
业大(1326)
技术学院(1326)
(1295)
职业技术(1284)
师范(1269)
(1230)
(1222)
农业(1124)
教育(1101)
(1075)
中心(1039)
(1036)
研究所(983)
基金
项目(5443)
研究(4632)
科学(4180)
基金(3261)
(2753)
(2744)
教育(2715)
国家(2698)
社会(2400)
科学基金(2352)
社会科(2273)
社会科学(2272)
编号(2192)
(2137)
课题(1864)
基金项目(1641)
(1613)
成果(1583)
(1458)
自然(1390)
资助(1370)
自然科(1365)
自然科学(1364)
(1343)
自然科学基金(1339)
规划(1308)
重点(1306)
(1300)
项目编号(1260)
(1209)
期刊
教育(3307)
中国(2889)
(2798)
经济(2798)
研究(2071)
技术(1465)
职业(1411)
学报(1339)
管理(1336)
(1195)
(1169)
大学(1080)
学学(1013)
科学(1004)
技术教育(882)
职业技术(882)
职业技术教育(882)
农业(873)
业经(642)
(630)
成人(563)
成人教育(563)
高等(554)
财经(545)
(532)
论坛(532)
(493)
(462)
(434)
企业(434)
共检索到12774条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韩亚兰  黄瑞兴  张晓鑫  邓峻谔  徐湛  梁超凡  王茜松  陈小燕  
本文以适应区域产业升级和企业转型为出发点,强化校企双主体协同育人作用,学校与行业企业一起实施企业岗位技能人才标准制定、课程体系重构、育人平台建设、校企文化共融和育人质量评价等改革探索,在增强学校对企业吸引力、提升人才培养质量和教师技术创新能力方面获得显著成效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭延江  
近年来,在办学的过程中,海南经贸职业技术学院深刻认识到现代信息技术的重要性,紧密依托信息技术,将市场信息融入教学活动之中,使教育活动更加具有针对性,着力提升学生的就业质量。同时,学院充分利用信息技术,将学院、企业、政府和国外教学资源有机地整合在一起,共同为学生的发展注入了强大的动力。信息化促进学院发展在办学的过程中,学院不仅要思考学生的需求,更要思考企业的需求和社会的需求。当前社会正处在高速发展的阶段,社会需求的变化很快,如果依靠传统调查手段,必然不能够得出有效的结论,不能够为教学提供有效的决策。在利用信息技术开展调研后,工作效率不仅明显提升,而且调研质量明显提高。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 聂爽爽  
目前,大力推进人才评价机制改革,进一步加深产教融合、校企合作。但是电商行业仍存在着人才缺口大、就业质量不高等问题。以"岗位"作为电商人才分类的依据,构建校企双主体协同育人模式下高职电商人才分类评价体系,可以对高职电商学生电子商务能力高低进行评测,可以提高学生的就业能力和电子商务岗位胜任能力,同时让企业更好地发现、培养、使用、激励人才。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 宋永华  朱晓芸  
青年人才的特点在于国际化程度更高,新知识、新技能的接收能力更强。打造优良的人才发展学术生态,强化人才发展和学科发展的良性互动。营造尊重人才、爱惜人才的用人环境氛围,增强青年人才对学校的认同感和归属感。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹礼静  
重庆市荣昌区职业教育中心校在示范校建设过程中,以服务区域畜牧特色产业为宗旨,注重畜牧兽医专业人才培养模式改革,探索构建了"阶段式工学交替"的人才培养模式,通过观岗—跟岗—学岗—顶岗的过程,政、行、企、校协同培育个性化技术技能人才培养了大批高素质畜牧兽医专业技术技能人才,在助推区域畜牧特色产业发展中收到了很好的效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈桂梅  
培育卓越复合型人才是企业和学校协同育人的主方向,也是职业院校提升人才培养质量、使企业获得竞争力的关键所在。结合职业院校学生成长成才规律,面向全体学生,深化改革人才培养体系是校企协同为社会源源不断创造人才红利的必然选择,建构卓越复合型人才培养体系需要校企以育人为主线,从平台搭建、创新教育、校园文化建设、模式构建等内涵方面高度融合,从而实现双方的互惠共赢。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周劲松  
构建高职院校职业文化培育体系是高职教育可持续发展的战略选择。高职院校职业文化具有二元性、双重性、开放性和区域性等基本特征,建立高职院校职业文化培育体系的目标是实现两大群体职业素养同步提升,并坚持三项基本原则。高职院校职业文化培育包括吸收企业文化、贴近企业职业素质标准、吸纳传统职业文化中的优质因素、强化教师的职业素养、推行文化管理等主要途径。
[期刊] 企业经济  [作者] 朱永跃  马志强  
日益激烈的市场竞争使越来越多的企业意识到战略的重要性,但很多企业由于战略实施能力———执行力的不足,而导致其精心制定的战略目标无法得以有效实现,这一现状已引起企业界的足够重视。本文剖析了当前企业管理中存在的影响企业执行力的主要问题,并对企业执行力的培育和提升阐述了具体对策。
[期刊] 税务与经济  [作者] 王在全  
随着市场经济的逐步完善,企业的竞争力进入了新的历史阶段,提升企业的竞争能力,打造企业的核心竞争力成为企业面临的重大问题。全面提升企业竞争力必须进行制度创新和技术创新,塑造企业文化,提高员工素质。只有这样,才能使企业立于不败之地。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 魏中龙  
企业制定的战略和计划再正确、再周密,如果得不到有效执行,也是一钱不值。执行力是21世纪企业核心竞争力形成的关键。本文在探讨企业执行力内涵的基础上,指出执行力是决定企业成败的关键,分析了影响企业执行力的原因,提出了培育和提升企业执行力的对策。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 李建国  
本文对我国社会工作人才培育及其体系建设的现状、问题,对推进我国社会工作人才培育体系建设的思路、途径、对策进行了系统分析和阐述,提出加快社会工作人才发展必须大力推进社工教育、培训体系建设及相关政策制度体系建设,构建完善健全的社会工作人才培育体系与机制。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 左元斌  
本文分析了入世后我国现代企业人才培育面临的新机遇与新挑战 ,以及人才培育发展的新趋势 ,并提出了高等学校应采取的一些新对策。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 徐洋洋  林新奇  
信息技术和科技的发展不断革新现有职业,未来职业的新特点对人才提出了新要求,企业的人才培养应以未来职业需求为导向。文章首先分析了未来职业的3个特征:新职业不断涌现,雇佣关系发生变化,职业内涵更加丰富。其次,分析了未来职业对人才可雇拥能力的要求。最后,基于未来职业变化和对可雇佣能力要求的提高,文章提出基于员工可雇佣优势能力的企业人才培育理念,以及人才获取、激励和开发等培养思路。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郝天聪  
当今世界已经步入知识经济时代,知识经济孕育下的知识工人群体成为推动经济发展的主力军。在第四次工业革命即将到来之际,中国经济社会结构转型升级的压力陡然提升,急需培育大批适应时代要求的新型知识工人。与此同时,新一轮职业教育改革如火如荼地展开。然而,本科职业教育的合法性地位仍然受到质疑,发展举步维艰。以第四次工业革命为契机,将本科职业教育的人才培养定位于培育新型知识工人,可以有效地缓解两者的困境,不失为两全之策。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除