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[期刊] 中国高等教育
[作者]
马敏
自2006年以来,在教育部高教司的直接指导和全国高校历史院系的大力支持下,历史学类专业教学指导委员会以科学发展观为指导,认真贯彻实施《教育部高等学校教学指导委员会章程》,突出研究、咨询、指导、评估和服务职能,成功召开了6次年会暨全国高校历史系主任联席会议,提交了"历史学科发展战略报告",拟订了历史学5个本科专业的指导性专业规范,并接受教育部高教司委托,就历史学本科课程体系、教材建设、专业设置、质量工程、硕士统考和本科专业目录调整等进行了大量调研,撰写了
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蒋德勤
党的十八大报告明确提出"推动高等教育内涵式发展"。高等学校认真贯彻落实十八大精神,就是要坚定不移地走以科学发展观为指导,以创新为驱动,以质量提升为目标的内涵式发展道路。当前,促进大学内涵式发展要着力强化前瞻意识、问题意识、服务意识、质量意识和使命意识,让理念始终走在行动的前面,不断提高我国高等学校办学的科学化、现代化水平。
[期刊] 职教论坛
[作者]
鲁武霞 马建富
我国高等职业教育在实现了规模与速度的发展之后,已进入内涵发展时期。面对创新型经济的发展、区域产业的转型升级和高等教育改革的新一轮推进,高职院校要适应外部变革,快速实现内涵式发展,其关键是要着力提升四个核心能力:高素质技能型人才的培养能力、促进区域经济社会发展的服务能力、适应市场变化的教育资源整合运作能力,以及遵循高职教育发展规律的院校管理能力。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
郑乡明
去年的12月20日是我国著名历史学家、经济思想史学家马伯煌先生的八十华诞。在半个多世纪风雨如磐的岁月里,马老辗转南北,为丰富和发展我国的历史学作出了卓越的贡献,成为我国历史学界特别是经济思想史学界的一代宗师。马伯煌先生于1938年毕业于北京大学,1946年从美国约翰斯·霍普金斯大学研究院毕业后,旋获硕士学位。同年,马老回国任东北大学教授、国民党政府经济委员会经济研究处副处长(处长为著名经济学家蒋硕杰先生)。东北解放以后,马老先后在北京、上海等地多处任教。1952年任上海财经大学教授,自1958年始任上海社会科学院经济研究所教授至今。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宣勇在《人民日报》5月31日撰文指出,大学要和谐发展,其一,就必须与一定的社会政治经济发展相适应。大学对社会的适应,决不是牺牲大学时社会的引领功能为代价的,大学只有在引领社会时,才能更好地和谐发展。这是大学形成、保持、发展鲜明个性和特色的根本,在本质上是与国家社会利益相一致的。保障大学对社会的引领需要强调大学的独立性,但是,如果忽视政府和市场对大学的推动与制约,过分强调大学的学术权威,片
[期刊] 银行家
[作者]
许会斌
资源配置创新与城市高质量发展,是新时代城市社会发展的主要任务之一。作为金融机构,特别是银行业如何参与其创新和发展,重点是推进"四个协同"。思想理念要协同党的十九大绘就了现代化经济体系建设的宏伟蓝图,强调了高质量发展的决心,要求"转变城市发展方式,完善城市治理体系,提高城市治理能力,走出一条中国特色城市发展道路"。这充分体现了总书记强调的城市发展由外延扩张式向内涵提升式转
[期刊] 教育与职业
[作者]
臧玲玲
在各项政策的推动下,我国高校创业教育课程取得了较大发展,但同时也面临多重困境,其中较为突出的是整体质量不佳、精准化程度低、与实践脱节等问题。因此,现阶段高校应推进以提升质量为核心的创业教育课程内涵式发展,实现规模、质量、结构和成效的协调统一。针对我国高校实际,推进创业教育课程内涵式发展亟待在三个方面实现转变:观念转变,从重规模扩张转向重质量提升;结构转变,从粗放式发展转向精准式供给;路径转变,从理论主导转向实践创新。
关键词：
高校创业教育 课程体系 内涵式发展
[期刊] 统计研究
[作者]
李世聪,蒋微之
关于正确认识企业内涵式发展生产力的几个问题长沙交通学院李世聪蒋微之１．企业内涵式发展生产力与传统意义上的挖潜不同。它不是一种具体的操作方法，与传统意义上的挖潜有着层次上、内容含量上的不同，传统意义上的挖潜是指企业增产节约的一种方法。如开展清包利库、修...
[期刊] 求索
[作者]
吴怀友 陈兴康
坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,是习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中首次正式提出的重大命题和战略思考,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。对"四个自信"研究进行学术史梳理,厘清学界研究的历史脉络,把握学界研究的现实状况,有针对性提出下一步深化研究的努力方向,对于深化"四个自信"研究具有重要的学术价值。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙玉清
近日，教育部部长陈宝生提出大学教育要做到＂四个回归＂：回归常识，即读书；回归本分，即教书育人；回归初心，即培养人才；回归梦想，即＂双一流＂的教育梦。这＂四个回归＂用朴实的语言，还原了教育的本质，彰显了大学之道的时代内涵，为新时期高校的改革与发展指明了方向。回归常识，坚持读书学习之教育原点。当下的教育呈现出多元的繁华景象，多元是件好事情，说明我们都想有一些创新，但真正的创新须回到教育的原点来审视和考量。到底＂教育是干什么
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
赵云伟
＂四个全面＂的重要思想是中共十八大以来党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出并形成的战略布局。文章通过挖掘四个全面提出的理论背景和现实背景，解析劳动正义思想与＂四个全面＂具有内在必然联系：＂全面建成小康社会＂就是生产力与人的自由而全面发展的统一；＂全面深化改革＂就是使劳动者劳其应劳、得其应得；＂全面推进依法治国＂就是让劳动人民活得更有尊严；＂全面从严治党＂就是从根本上杜绝不劳而获。从劳动正义视角深入研究＂四个全面＂的必然性及其内在逻辑，能够使得作为马克思理论重要组成部分的＂四个全面＂的精神与内涵深入人心，作为社会主义的思想力量推动社会各方面健康发展。
关键词：
劳动正义 “四个全面” 内在逻辑
[期刊] 特区经济
[作者]
2018年是改革开放40周年,也是深圳市光明新区"四城两区"新战略定位的起始之年。作为光明新区西部门户,马田办事处将2018年确定为"四个马田"建设质量提升年,提出加快建设高质量的"平安、顺畅、文明、幸福"马田和光明新区现代化宜居宜业的美丽西部门户,为光明新区建设"四城两区"贡献马田力量。2018年时间过半,"四个马田"建设推进有力,亮点纷呈,一处处安全隐患被排查整治、一条条"断头路"正加快打通、一个个公园正加速建成……马田办事处正朝着高质量的"平安、顺畅、文明、幸福"马田和光明新区现代化宜居宜业的美丽西部门户阔步前行。
[期刊] 中国农村经济
[作者]
李世学
坚持“四个立足”发展高效农业李世学吉林省四平市地处松辽平原中部，是国家重点商品粮生产基地。近年来，我们紧紧抓住农业这个事关发展和稳定的全局问题，深入贯彻落实党在农村的各项方针政策，进一步强化农业基础地位，以增加农民收入、提前三年基本实现小康为目标，确...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨胜才
提升思维能力，从宏观、微观、纵向和横向四个维度去辨方位。加快民族院校发展＂四两拨千斤＂的战略支点还是在于抢抓战略机遇。以战略管理为牵引，全力破解高层次人才培养与引进难等制约因素。常言说得好：识时者智，谋局者胜，顺势者赢。参照系、坐标区和定位点只有在大势、全局和机遇中去寻找，才能找得到、选得准、定得住。在新的形势下，民族院校要实现新的跨越，必须深刻理解和把握习近
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