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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 仇勇  杨瑞  
本文在分析阐述强制分布绩效考核法产生背景的基础上,总结了强制分布考核的优点和缺点,结合企业实际应用强制分布的案例分析了强制分布法在绩效考核应用中常见的五大误区,并结合误区所产生的具体原因提出了解决的对策建议。
[期刊] 管理现代化  [作者] 刘昕  柴茂昌  
强制分布法是一种重要的绩效考核方法,但在理论和实践中都面临着诸多争论。文章分析了强制分布法的有效性及其影响因素,并指出强制分布法的有效运用需要满足很多条件,降低惩罚性、强化开发性、提高激励性、改进公平性是有效实施强制分布法的重要基础。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李云梅  宋乃蕊  
本文在分析国内外绩效考核研究文献的基础上,选取国有企业W公司为研究对象,对国有企业基于强制分布法的员工绩效考核有效性进行了探究,判断出强制分布法在国有企业员工绩效考核中应用的有效性程度偏低;通过主成分分析方法分析出对国有企业基于强制分布法的员工绩效考核有效性有显著影响的因素是绩效考核运作因素,并提出了改进建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 汪克夷  董艳蕊  张爽  
引言下班了,X通信公司总经理办公室还亮着灯,人力资源部刘经理向公司朱总经理汇报近期绩效考核体系运行的情况。"绩效考核办法试行将近三年,却没有达到我们期望的效果。员工的绩效考核分数相差无几,人均绩效工资也没有实质性的差距。绩效考核体系成
[期刊] 经济师  [作者] 袁玲  
绩效考核对高职院校教职工工作积极性同样有很强的激励作用,是人事管理的一项重要内容,对提升教学质量有实质作用,文章从学院工作实际出发,针对学院绩效考核的现状及其存在的问题并分析成因,提出对应的策略,旨在深化对高职院校绩效考核理论和实践研究。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 赵息  王伟红  王伟鹏  
由于绩效考核结果的利益相关性、公司利益资源的非公共性和不相容性以及绩效考核主体和制度建设的局限性等原因,绩效考核结果可能背离员工的期望值,主要表现为高评或者是低评,文章提出制度建设、业绩档案制、绩效投诉和申诉制以及二次评议制度等有效对策。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 邢振江  江志宇  王燕  
本文在分析公务员绩效考核问题的基础上,探讨了360度绩效考核法的具体方法和应注意的问题,并进行了实例分析。
[期刊] 企业管理  [作者] 王雯  
绩效考核是人力资源管理中最重要的环节,每个企业都在努力构建适合企业发展的绩效考核体系,传统的绩效考核大多以业绩为导向,只注重考核结果,存在种种弊端,严重阻碍了市场经济条件下人力资源的开发和管理。
[期刊] 经济师  [作者] 刘圣鹏  
近年来我国社会经济水平不断提升,事业单位作为社会公共事业的重要部门,面临着激烈的社会竞争。人力资源管理是事业单位管理体系的重要组成部分,加强人力资源管理,提高内部管理水平,不仅能够优化人力资源配置,还能促进事业单位的稳定发展。绩效考核是提高人力资源管理有效性的重要举措。文章论述了绩效考核在事业单位人力资源管理中的积极作用,探析事业单位人力资源管理中的绩效考核策略。
[期刊] 企业管理  [作者] 王震  
连续两次360°考核,有效传递绩效反馈信息,让员工明确目标获得有效辅导。720°绩效考核法是对传统的360°绩效考核法的进一步完善,旨在对员工的工作绩效进行监督、测量和提供反馈,鼓励员工实现自己的目标。360°绩效考核法存在受评者在绩效考核前对自己的目标并
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 娄季春  
文章运用绩效考核理论,分析了教学型高校教师绩效考核在理念、目标导向等方面存在的突出问题,在和谐发展考核理念的基础上构建了教学型高校教师的绩效考核体系。
[期刊] 经济管理  [作者] 赵波  倪明  
旅行社虽然是我国改革开放的窗口,但其管理理念与管理技术,尤其是绩效管理的理念和技术却相对滞后。本文从我国旅行社绩效考核指标分解入手,强调旅行社流程和组织的改善是绩效考核指标分解的先决条件,建立科学的绩效考核指标体系必须首先构建以流程为导向的矩阵结构组织。本文同时主张将"平衡记分卡"、"职称管理制度"与"三层次绩效考核指标体系"引入绩效考核指标分解中。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 杜书伟  
目的:设计公立医院绩效考核评价指标体系,并对全国20所大型公立医院2006~2008年的运行情况进行绩效考核与研究分析。方法:综合使用文献分析法、专家咨询法、数据包络分析法、层次分析法、比率分析法和随机前沿模型法。结果:指标体系主要分为资源配置、业务水平、财务状况、学术水平、发展能力和综合满意评价6个维度。结论:本研究方法和结果可以作为大型公立医院绩效考核评价与绩效管理参考。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 李楠  
高校教师的绩效考核工作是高校管理工作中的重要环节,而教师的教学质量评价又是教师绩效考核中的一个重要维度。如今,各高校都将"学生评教"作为评价教师教学质量的一个重要内容,但"学生评教"结果的可靠性以及将其结果应用于教师绩效考核的科学性与合理性却没有经过深入的研究与考证。本文分析"学生评教"与高校教师绩效考核之间的关系,通过实证研究,找出"学生评教"中存在的问题,由此提出对策、建议。
[期刊] 企业经济  [作者] 曹嘉晖  周圆圆  
绩效考核作为人力资源管理的核心,在企业中被广泛地实施,但实施效果并不理想,其主要原因之一是员工绩效考核定性指标设计不合理。本文重点分析了定性考核指标因指标无法量化、标准模糊,导致人为因素多、员工间考核不公平、考核结果不符合实际等主观偏误现象,对此,提出了细化定性考核指标和明确考核标准的方法,以此解决定性考核指标在实际操作中产生的主观偏误问题,有利于企业实现绩效考核的公正、公平。
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