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[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)
[作者]
李勇 李姣
伴随现代性之进程，文化与文明在时代转型中与传统发生了断裂。在社会学家安东尼·吉登斯眼中，断裂所以发生，源于现代性“脱域”机制日积月累的影响。现代文明建设非直接引发断裂，它先导生脱域，继而影响文化与文明走向。这一社会学问题所以被关联至诗“学”领域，并将诗歌与诗教话题重新拎起，乃源于其“反脱域”机制在修复与疗治此“断裂”时所可能发挥的积极性与建设性的价值。换言之，在疗治现代性所导致的文化与文明断裂问题上，作为对吉登斯理论的反向演绎，中华诗教的“反脱域”机制在学理上提供了可能性的路径与方案。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
朱少文
现代化进程撕裂了传统的社会结构,却未及时建构起可供农民选择的价值谱系,农民现代性呈现出一种"脱域"的状态。究其原因,主要是由于市场经济体制不完善、公民社会不健全和公民意识不成熟等原因造成的。因此,当务之急是提出通过完善市场经济体制,构建农民现代性获得的基础性平台、消解公民社会的"缺场",拓展农民现代性生成的社会空间、加强现代公民意识教育,畅通农民现代性发展的重要渠道等方面来入手,进而确立起以主体意识、权利意识、责任意识、参与意识、法治精神和道德自觉为内涵的农民现代性气质与特征。
关键词：
农民 现代性 现代化 价值 培育
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
耿言虎
1949年以来我国农村的发展与现代性因素的扩张密切相关。传统与现代"断裂"是生态危机重要的分析视角。本文通过对云南省M县的田野调查,阐释生态危机产生的社会机制。研究表明,"中心化"的现代资源管理制度代替地方依靠传统社会规范和信仰禁忌的社区自主管理制度、以追求产量为目标的汉区农耕知识和现代科技知识先后取代地方传统的农耕方式和地方知识、以市场为导向的绿色产业通过"自然资本化"逻辑取代传统生存导向型农业是生态危机的主要原因。需要对现代性和断裂予以深刻反思。
[期刊] 林业科学
[作者]
邵卓平 吴贻军 王福利
采用细观力学方法,研究竹材在横弯断裂过程中基本组织开裂与界面脱粘这2种损伤模式的能量吸收机制,并推导得到这2种损伤模式的应变能释放率解析式,以及含垂直纹理裂纹的竹试件在承受弯曲载荷时、横向裂纹转向顺纹启裂时的临界应变能释放率解析式。
[期刊] 教育研究
[作者]
别敦荣
现代性是大学制度发展进入社会历史的现代时期后所获得的一种属性,但它并不排斥古典性,恰恰相反,现代大学制度是在古典大学制度的基础建立起来的。现代性与传统性是相互交集的关系,大学制度的传统性是不断累积的,现代性是大学制度的传统性的延伸和发展。当代性一般不作为阐释现代大学制度属性的概念,也不作为与大学制度的现代性相对应的概念来使用,但现代大学制度不仅存在于当代,而且还面向未来发挥作用。
关键词：
现代大学制度 现代大学 现代性
[期刊] 教育研究
[作者]
关晶 石伟平
现代学徒制的"现代性"既是职业教育研究必须追问的理论问题,也是影响相关职业教育改革成效的关键所在。现代学徒制的"现代性"体现为:功能目的从重生产性到重教育性;教育性质从狭隘到广泛;制度规范从行会层面上升到国家层面;利益相关者机制从简单到复杂;教学组织从非结构化到结构化。
关键词：
职业教育 现代学徒制 现代性
[期刊] 职教论坛
[作者]
关晶 石伟平
关晶、石伟平在《教育研究》2014年第10期中撰文,从现代学徒制的溯源、现代学徒制的内涵、"现代性"的基本特征和反思与启示这四个部分,辨析了现代学徒制的"现代性"。学徒制是职业教育的最早形态,可以分为古代学徒制、行会学徒制、国家干预学徒制和工厂学徒制。工厂学徒制的兴起宣告了传统学徒制时代的终结。但是,随着德国双元制的兴起,不同国家开始建立现代学徒制。
[期刊] 中国财政
[作者]
刘修文
现代化是人类对美好生活的共同向往!建设社会主义现代化国家,不断探索完善中国特色社会主义的现代国家制度,是我们党团结带领中国人民的不懈追求!现代财政制度是现代国家制度的重要组成部分,建立现代财政制度是我们党和我国人民长期以来的不懈探索,也是以习近平同志为核心的党中央关于财税改革的最新决策、最新部署。全面建立和建设现代财政制度,首先要求我们理论上的清醒,要求我们全面深刻理解现代财政制
[期刊] 当代财经
[作者]
李锦顺 谢迪斌
从财政的视角探讨了城乡社会断裂的成因和对策,认为农村税费改革,取消农业税和农业特产税,转变乡级政府职能,都属于城乡弥合的治标之策,而保证农民在财政政策中的话语权,调整国家财政支出结构,加大对农业、农村和农民的财政支持力度,才是治本之策。
关键词：
财政 断裂 弥合
[期刊] 统计与决策
[作者]
张鹏 李耀升
文章在深入分析城乡收入断裂形成原因基础上,提出城乡收入断裂的弥合对策:改革城乡分割的户籍制度、重视农村教育投资、健全农村社会保障体系、加大对农民和农业的保护扶持力度。
关键词：
转型期 城乡收入断裂 原因 对策
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
肖四新
宪章派诗歌是工业革命后英国工人阶级的生存状况与社会主义结合的产物,它所要埋葬的是资本主义制度与自由主义,但无论是自由主义还是社会主义,都是内在于现代性的,都是对一种新的社会秩序的建构。它们的分歧是现代性内部的分歧。宪章派诗歌内容上突出的特点在于描写了工人阶级从自在走向自为的阶级意识的形成过程,而这一过程其实就是工人阶级挖掘自身主体性、自我确证的过程。工人阶级从自身处境出发,认识到自己在社会历史中的客体地位,形成了群体的自我意识,并通过一系列实践活动确立自己的主体性。宪章派诗歌不仅本身的价值叙事内在于现代性
关键词：
宪章派诗歌 现代性 自我意识
[期刊] 教育与职业
[作者]
张倩 宁永红 杨玉芬
2014年,我国开展现代学徒制试点工作,随着试点工作范围的不断扩大,需要深入分析并探索现代学徒制的人才培养规律。通过梳理学徒制的发展历程,发现学徒制具有人身依附、相处融洽的师徒关系、明确的考核标准和用工制度、企业(师傅)主导、全程参与等特有基因。随着企业规模化、机械化生产的出现,以及职业学校教育的快速发展,学徒制特有的优势基因如师徒关系、契约机制、学习场所、学徒考核主体等方面的继承中出现了断裂。有鉴于此,现代学徒制的发展应坚持政策引导,构建师傅遴选与契约制度;用工匠精神塑造学徒技艺技能;建立企业主导下的现代学徒制度;完善基础设施建设,构建学习真实情境;以行业企业为主导建立人才培养质量评价标准,顺应学徒制发展趋势,构建校企共育的新型师徒关系。
关键词：
现代学徒制 人才培养 师徒关系 契约机制
[期刊] 教育学报
[作者]
高伟
现代性图景中的公民教育在认识论上存在着三组二律背反,即国家与公民的不和、共和主义与自由主义的不和、国家公民与世界公民的不和。现代公民教育的品质在某种意义上也就取决于它有没有超越二律背反的视野与能力。超越二律背反的关键在于现代性中人类存在意义的重塑,即对虚无主义的克服并在人之为人的意义上塑造公民美德。公民教育理念并非是应对当前人类生存危机的权宜之计,而是产生人类可能性的一种努力,是教育的必有之义。为此,公民教育必须是通识教育。
关键词：
现代性 公民教育 二律背反 全球化
[期刊] 林业科学
[作者]
邵卓平 王福利 吴贻军
采用细观力学方法,研究竹材在横弯断裂过程中竹纤维束断裂与抽拔这2种损伤模式的能量吸收机制,并实际计算基本组织开裂、界面分层、竹纤维束断裂、竹纤维束抽拔4种损伤模式对竹材横弯断裂的增韧贡献。结果表明:1)不同组织结构在损伤演化过程中会因不同的能耗而具有不同的增韧贡献,在这4种导致竹材优良强韧性能的主要结构因素中,单位面积上纤维束拔出功对断裂功的贡献最大,其次是纤维束断裂;2)通过对试件的断裂总耗能试验值与按照4种损伤模型计算的耗能理论值进行比较,二者结果很接近,表明本文对竹材不同组织结构在横弯失效中的力学功能所建立的物理模型基本正确。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
陈慧 梁巧转 张悦
从团队构造的视角探究团队断裂对员工集体建言行为的影响。基于社会认同和信息加工理论,从"敢不敢"建言及"会不会"建言两种视角出发,揭示了团队心理安全和团队反思对团队促进性建言和抑制性建言的双重中介作用。通过对江苏、陕西等地89个团队381名员工的数据进行实证分析发现:团队断裂与团队促进性建言和抑制性建言显著负相关;团队心理安全和团队反思在断裂与建言行为的关系中起完全中介作用;对促进性建言而言,团队反思行为的中介作用强于团队心理安全的中介作用。
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