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[期刊] 教育与职业  [作者] 王蓉霞  
在当前全社会大力弘扬工匠精神的背景下,职业教育与青少年科普教育对接有利于引导青少年从小树立技术报国的梦想,对推动全社会形成崇尚工匠精神的良好风尚、实现建设世界科技强国的目标具有重要意义。通过构建校地普职融合机制、共同打造科普教育师资团队、融合科普教学与专业建设、建设青少年科普教育活动载体、创新青少年科普教育方式与加强科普信息交流,不断增强职业教育在经济社会发展中的科技服务能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李宏昌  
以"工匠精神"的内涵释义为逻辑起点,在深入解析供给侧改革背景下培育与弘扬"工匠精神"时代意蕴的基础上,详细阐述了通过"牢固树立全新理念,凝聚社会普遍共识;大力发展职业教育,提升人才培养质量;践行企业社会责任,凝聚内生发展动力;强化顶层设计引领,健全政策制度安排;注重先进文化引领,营造优质社会环境"等培育与弘扬"工匠精神"的策略构想,以期为打造技能强国、建设创新型国家与积极推进我国新常态下经济发展提供可供参考且具有可操作性的建议和意见。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟凡华  
在天津启动的2016年职业教育活动周以"弘扬工匠精神打造技能强国"为主题。刘延东在启动仪式上要求职业教育要抓好四方面工作:把职业教育摆在更加突出位置,进一步服务好国家战略,进一步深化改革创新,进一步提高技术技能人才培养质量。活动周内容及形式多样,通过多种活动宣传职业教育,弘扬精益求精的工匠精神。本届活动周有五个特点,即突出四个开放,突出为民服务,突出德技并重,突出职普融通,突出组织创新。
[期刊] 经济师  [作者] 张瑞雪  
以工匠精神为逻辑起点,研究新媒体背景下弘扬工匠精神对实体经济发展的促进作用。在深入分析新媒体背景下工匠精神传播的基础上,详细阐述了推进供给侧改革的客观需要、实施质量强国战略的必然选择、加快制造业转型升级的现实路径。从创造自媒体联盟优势、抓住品牌传播时代红利、凝聚社会普遍共识三方面,促进实体经济发展。并对打造技能强国、推进我国新常态下实体经济发展提出了相关建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沈叶  
文章着眼于新常态背景下职业教育发展现状及趋势,分析了职业教育工匠精神培育的内涵与价值,提出了新常态背景下职业教育工匠精神培育的对策:树立以工匠精神培育为导向的办学理念、充分利用信息技术手段、实现专业设置与市场紧密对接、采取多种形式培育工匠精神。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 程舒通  
本文阐述了对"工匠精神"传承与发展的重要性,职业教育中"工匠精神"提出的几个重要背景形成一条连贯的发展线。从国家战略需要、经济发展需要、社会价值需要等3个方面总结得出职业教育中"工匠精神"的诉求。从双创人才的培养等5个方面详细描述"工匠精神"培养的途径。关于"工匠精神"的研究与实践应当关注3个方面内容,指明未来的研究重点。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘延东  
老师们、同学们、同志们:很高兴在这个多姿多彩的初夏时节,参加2016年职业教育活动周启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式。借此机会,我代表国务院,向全国职业教育一线的广大教职员工表示诚挚的问候!向关心支持职业教育事业的各级党委政府、行业企业和社会各界表示衷心的感谢!
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘向兵  
工匠精神应当是全社会倡导和培养的一种精神,应当具有全民性和全覆盖性。工匠精神为新时代探索思想政治理论课的教学方法创新提供了素材和思路。使工匠精神内化与心,外化于行,落实在正确的劳动观和就业观中。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题",强调要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。党的十九大报告明确
[期刊] 图书馆建设  [作者] 牛红艳  
本文阐述了科普教育的内涵以及青少年科普教育工作的必要性、重要性,并详细介绍了广东省科技图书馆开展青少年科普教育工作的成果、体会,以及对青少年科普教育事业的思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钱永明  
"工匠精神"对职业院校培养高水平专门技能人才提出了时代要求,也对思想政治教育提出了新使命。职业教育效果的提升,有赖于育人为本,德育为先,明确有的放矢的思想政治教育思路;有赖于联合企业,依托行业,走稳因材施教的思想政治教育路线;有赖于丰富校园文化,结合社会实践,开展行之有效的思想政治教育活动。通过有的放矢的路线设计、充分有效的课堂教学、丰富多样的课外实践,明以"修身立德",功以"精艺致远",形于"文化成人",形成合理的价值引导,为着力培养敬业、钻研、创新型高水平专门人才提供思想保障。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 何伟  李丽  
精益求精的"工匠精神"始于职业教育,体现在企业生产和服务过程中。培育"工匠精神"是新常态下产业转型升级的内在要求,也是适应供给侧结构性改革的必然选择。同时,"工匠精神"作为职业教育的精神价值引领,不仅是促进受教育者全面发展和自我实现的现实需要,更是职业教育系统性变革的时代呼唤。新常态下推进职业教育中的"工匠精神"培育,应以校企合作、产教融合为根基,打通"工匠精神"培育通道;以专业实训为手段,强化对受教育者"工匠精神"的启蒙作用;以专业课程为主阵地,将"工匠精神"贯穿于课程教学的始终;以"双师型"师资建设为
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 娄权鑫  
新时代职业教育实施产教融合,已经上升为国家教育改革和人才资源开发的基本制度安排;新时代从推动"大众创业万众创新"到实施"中国制造2025",乃至实现民族复兴,无不呼唤着"工匠精神"。这不仅仅是行业企业的灵魂,更是职业教育技术技能人才培养的核心目标。基于此,中国职业技术教育学会在带动东北地区产业持续升级的区域性中心城市——长春,组织召开了产教融合背景下工匠精神培育研讨会。会议探讨了新时代工匠精神的内涵和重要意义,阐述了职业
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王世伟  
文章论述"工匠"的概念与"智慧工匠"的新理念,分析弘扬"智慧工匠精神"是图书馆迈向新一代智慧图书馆、进一步提升图书馆服务质量和图书馆提升文化软实力的需要。图书馆弘扬"智慧工匠精神",要注重践行敬业的社会主义核心价值观、谋划图书馆发展的创新转型、融入网络智能技术。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 刘根梅   张蕾  
<正>工匠精神自古有之,最早记载见于《周礼·考工记》。工匠精神强调工作的高标准、高质量、高要求、高效率,反映的是一种极致体验与完美呈现。工匠是乡村振兴中最活跃的生产要素之一,同时也是继承传统技艺和发展特色产业的关键人物。乡村振兴离不开工匠,更脱离不了他们所代表的工匠精神。挖掘培养一批、传承发展一批、提升壮大一批工匠和弘扬工匠精神,坚持广大农民的主体地位和充分调动他们的积极性、主动性、创造性,是乡村振兴战略题中应有之义。一是弘扬“敬”的精神。
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[期刊] 中国财政  [作者] 陈水连  
"工匠精神",这个听起来带着温度的词语,今年被写入国务院政府工作报告,成为了全社会新的价值引领。正因时代的呼唤,让落满尘埃的"工匠精神"被重新发掘、再度升温。魏源曾说:"技可进乎道,艺可通乎神。"面对经济新常态,财政工作者也唯有弘扬"工匠精神",才能发挥好财政在适应和引领经济新常态中的作用。必须秉承匠人对待事业的满腔热忱。有热情才有动力,才能激发潜力。
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