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[期刊] 中国高等教育  [作者] 潘玉腾  陈赵阳  
青年最富有朝气、最富有梦想。近代以来,中国青年不懈追求的美好梦想始终与振兴中华的历史进程紧密相联,青春梦始终与国家梦相互交融。"中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。"大学生是当代青年群体中的佼佼者和主力军,是党和国家宝贵的人才资源,是中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人,更是中国梦的承担者与实现者。在实现中华民族伟大复兴的征程上,要引领当代大学生认知中国梦、认同中国梦、践行中国梦,以爱国之情、强国之志、报国之才勇敢地肩负起实现中
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曹宏  
把"中国梦"融入大学生思想政治教育之中,是社会主义意识形态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求。我们要以"中国梦"主题教育为契机,大胆探索思想政治教育的有效途径,要始终坚持"以学生为本",把学生的个人梦想和"中国梦"紧密结合起来;依托校园文化载体,大力推进"中国梦"主题校园文化建设;以社会实践活动为平台,扎实开展"中国梦"主题社会实践主题活动。多措并举,多管齐下,从而为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"积聚青春搏击的正能量,提供源源不断的人才支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴文静  
实现"中国梦",就是要实现国富民强、人民安居乐业,实现中华民族的伟大复兴。青年大学生是开拓中国特色社会主义伟大事业的主力军和接班人,更是祖国之未来、民族之希望。在经济大繁荣、文化大发展的今天,"中国梦"成为当代大学生思想引领的指路明灯、奋斗的方向。本文立足青年大学生现实需要,为了"中国梦"的顺利实现,为了引领大学生思想,探索分析科学完善的教育方法、行之有效的教育内容、改革创新的教育路径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李祖超  吴冰  
励志教育是大学生思想政治教育的重要内容。它是在一定社会主导意识形态和价值观念的指导下,帮助学生明晰自我政治、道德、学术、职业等方面的期望和奋斗的目标,并培养实现目标的勇气和意志。习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕式上讲话时指出:"实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙留涛  
大学生网络信息安全素养培养工作亟待重视和加强,校园网络文化建设对大学生网络信息安全素养工作具有重要作用。当前,大学生网络信息安全素养培养工作未能与校园网络文化建设较好融合,存在忽略安全意识引导、体制机制建构不善、软硬件设施不完备等问题。开展大学生网络信息安全素养的培养工作,可以根据校园网络文化建设的需要,从执行、内容和保障三个维度创新进行。
[期刊] 特区经济  [作者] 吕欢  
本篇文章从"中国梦"视角着手,针对当代大学生就业观展开研究,结合笔者自身高校学生工作经历经验,提出具有可行性的对策建议:政府部门要加强宏观指导,为大学生树立正确就业观提供保障;高校应当加大思想引导力度,将"中国梦"定位为大学生就业观指导教育的基础;提高对家庭因素的重视程度以及大学生对自身就业观的调整等等,希望能够为我国大学生树立正确的就业观念带来一些有参考性的意见。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 高志华  
大学生作为社会主义建设者和接班人,其法治思维和法治精神对全面落实依法治国发挥着重要的作用,也对大学生适应新时代要求实现自我发展发挥着不可替代的作用。本研究基于大学生法治思维培育的内涵与基本特征,提出高校弘扬法治精神培育大学生法治思维的具体路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张东  
习近平总书记对"中国梦"的阐述,一定程度上为大学生思想政治教育工作提出了新思路、新内容、新方法,高校必须深入学习领会"中国梦"的深刻内涵及重大意义,在"中国梦"的引领下,分析研究大学生思想动态和社会思潮的新变化,通过理想信念、爱国主义精神、社会主义核心价值观教育及综合素质培育等,不断创新大学生思想政治教育工作的载体和形式,多方式、多渠道地开展大学生思想政治教育工作,全面提高人才培养质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李涛  
当代大学生信仰教育面临着"理论"与"实践"的背离、"应然"与"实然"的断裂以及多元文化碰撞的困境。在实现中华民族伟大复兴的"中国梦"的指引下,文章提出加强大学生信仰教育的具体路径,即加强意识形态和民族文化教育,引导大学生在学习中坚定信仰;融入人文关怀,引导大学生在生活中坚守梦想;优化大学生信仰教育环境,构筑连接"理论"与"实践"的桥梁。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 童隆  
习近平总书记在十八大中提出我们中华民族要为实现自己的"中国梦"而奋进,中国梦像一道曙光给正在探索前进的中国开辟了新的坦途。本文结合当代大学生的价值观,深入探索中国梦背景下大学生价值观培养的途径和方法,提高当代大学生的思想素质,为实现人才兴国奠定坚实的基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 符涛  
信仰无论对于个体还是社会都具有重要的作用。大学生作为时代使命的承载者,对于社会主义建设前途的意义不言而喻,其信仰问题也就显得尤为重要。尽管当前大学生整体的信仰状况是好的,但仍然存在信仰动摇、不坚定等问题,值得重视,需要通过发挥"中国梦"教育在大学生信仰重塑中的凝聚功能和作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周晓琴  
"四个自信"是"三个自信"的继承与发展,是社会主义建设的信念之核和理想之基。本文从中国梦视域出发考察了大学生"四个自信"教育问题,探究以"四个自信"培养推进中国梦教育的方法路径。
[期刊] 财务与会计  [作者] 张连起  
2012年11月29日,北京,国家博物馆。习近平总书记向世界庄重宣示"中国梦"——"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"2013年3月17日,北京,人民大会堂。习近平主席深刻阐释"中国梦"——"实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。"中国,亿万中华儿女的"梦工场"。中国会计,正在鼓满追梦的力量。
[期刊] 统计与决策  [作者] 邓汉慧  童丽珍  
文章通过对大学创业观的实证研究,揭示出大学生对创业的实际认识。以专家评分法确认描述大学生创业观的三个基本维度:创业能力、创业动机、创业支持。以访谈调查、问卷调查并结合调查数据统计处理对构成三个维度的认识因素进行统计学排序。总结出大学生创业观在三个维度上的非常重要因素、重要因素和一般因素,并据此分析我国大学生的实际创业观及其缺陷与对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钱雄  孙留涛  
大学生科技创新需要理性精神的指导、支持和制约。大学生科技创新的理性追求是在价值定位、工作认知、工具选择、方式确立等方面,作出权衡、取舍的思维模式和行为方式。它是大学生科技创新的价值意义、认知哲学和行为准则的整体概括。价值理性不断通过事实理性外显化、通过工具理性加以实践的过程就是大学生科技创新工作理性追求的实现过程。只有通过价值—事实—工具相融合的三维理性追求,才能使大学生科技创新具有了思想上的理想性、行动上的现实性和方法上的可行性结合。
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