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[期刊] 现代管理科学
[作者]
李雷 忻展红
文章首先介绍了目前电信行业存在的一些热点问题及竞争现状,通过科斯定理分析了在电信行业引入新的产权主体对电信行业发展的重要性。最后提出了新的产权主体进入的必要条件及方法。
关键词：
产权主体 科斯定理 电信
[期刊] 教育与经济
[作者]
武毅英
本文着重探讨了现代产权经济学理论及其在高等教育领域中的移植以及我国高校产权实践的现状与发展。文章试图通过进一步明晰高校产权、产权归属、产权收益和产权的使用等问题 ,来揭示产权制度建设对高教投资体制改革的重要性
关键词：
现代产权 经济理论 高等学校 产权实践
[期刊] 改革与战略
[作者]
黄清才 周作胜
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
傅晓霞 吴利学
一般认为 ,产权改革是我国国有企业改革的关键。但对于同样属于国有企业的国有商业银行的改革 ,人们却往往把重点放在经营问题上 ,以至无法从根本上提高国有商业银行的效率。本文以我国国有商业银行的贷款量为切入点 ,运用模型和数据说明在产权关系不明晰的前提下 ,政府运用行政手段对银行经营者进行监管的不良效果 ,同时论证了产权关系对委托—代理问题的决定性作用
[期刊] 中国高等教育
[作者]
段宝岩
为了积极贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,特别是关于"积极推动协同创新"的要求,教育部、财政部启动实施了"高等学校创新能力提升计划"(简称"2011计划"),旨在加强高校与科研机构、行业企业之间的深度合作,构建"政产学研用"协同创新的崭新模式,加快创新型国家建设。实现协同创新,关键在于改革体制机制。一、推动协同创新存在的问题与障碍我国现代科技事业的发展,经历了从建国初期"零起
[期刊] 华东经济管理
[作者]
王毅军 古亚伟
全民所有制经济所采取的国家所有制形式已不适合于经济发展的客观要求,它已成为全民所有制企业一系列改革难以进一步深化的严重阻碍。在特定的历史条件下,由国家代表全民对全民财产行使所有权即采取国家所有制形式,并采取统收统支的生产经营管理方式,有其必然性。问题是:人们对全民所有制的理解
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
黄世雄
产权改革：实现公有制与市场经济结合的关键黄世雄社会主义与市场经济能够兼容或结合，这已在理论上被突破，取得共识。我国十五年来市场取向改革的进展，特别是经济特区的成就，也从实践上初步证明了二者可以结合。但是，理论分析和初步实践也都表明：社会主义与市场经济...
[期刊] 调研世界
[作者]
许惠渊
一、农村集体产权制度的沿革和弊端 20世纪50年代后半期,中国广大农村发生了伟大的产权变革,亿万农民在中国共产党的领导下,迅速组织起来,先后成立初级合作社、高级合作社和人民公社。从此,我国农村开始形成以公有产权制度为特征的集体经济组织。半个世纪以来,这一集体经济组织经历过几次变革:60年代初确立"队为基础,三级所有"管理
[期刊] 管理世界
[作者]
罗传永
我国经济体制改革的一个基本课题是如何构造经济微观机制的主体——企业。在以放权让利搞活企业为主要内容的最初政策效应过去之后,改革越来越迫近重构微观机制这个核心。随着改革的逐步深入,人们越来越深刻地认识到:不进行企业产权制度的改革,即不从理顺企业资产关系入手,就难以从根本上达到把企业转变为市场行为主体的目的。从发展看,中国企业若不与世界通行的现代法人企业制度对接,必将难以全面走向世界市场。因此,深入探讨企业资产组织制度,实现现有企业特别是国有企业的制度创新,必将成为微观机制再造的基础。 公有制传统实现形式的矛盾和制度创新的目标 我国传统的公有制实现形式是以所有者对其资产进行直接经营为特征的...
[期刊] 经济研究参考
[作者]
刘尚希
一是要区分国家治理与地方治理。在学术界,财政体制又称为政府间财政关系,但这个概念模糊了国家治理与地方治理在性质上的区别。也就是说,中央与地方之间的财政关系,跟地方内部省、市、县、乡镇之间的财政关系具有本质的不同,不能同等看待。这意味着财政体制改革要分两个层次来进行:一是在国家层面,二是在地
[期刊] 职业技术教育
[作者]
国家中等职业教育改革发展示范学校如何发挥示范引领作用?教育部鲁昕副部长的观点是:中职示范校要成为职业教育改革的试验田和先行军。3年来,首批中职示范校针对人才培养模式、体系建设等职业教育的关键环节,开展了有价值的改革探索,构建了产教结合、校企合作的机制,积极推进中高职衔接和职普沟通。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王洪波
思政课建设应坚持"八个统一"基本原则,着力推动思政课改革创新,办好思政课。办好思政课关键在于坚持主导性和主体性相统一,发挥教师的主导性作用和学生的主体性作用,把思政课建设成为价值塑造、知识传授、能力培养、素质提升的金课。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邬大光
改革开放以来，我国的高等教育改革始终是以管理体制改革作为龙头来牵动的，先后尝试了宏观管理体制、内部管理体制、综合改革等。然而，如果仅仅是从领导被领导、管理被管理的关系层面改革高等教育显然已经不够，它需要在更深更广的层面上进行。办学体制是推动管理体制改革的关键。在办学体制没有根本触动的状态下，投资体制和管理体制以及政府与高校之间的关系是难以理顺的
关键词：
高等教育,办学体制,管理体制
[期刊] 改革
[作者]
杨启先
(一) 党的十四大决议明确规定,我国经济体制改革的目标,就是要建立社会主义市场经济体制;并且明确指出,社会主义市场经济的重要特征之一,是在所有制结构上,要以公有制包括国家所有制和集体所有制为主体,其他非公有制为补充,各种经济成份长期共同发
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