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[期刊] 统计与决策
[作者]
徐婷 吴绍琪
当前企业工作设计出现新的发展趋势:一是运用激励型的工作设计方法,提高工作的满意度、挑战性,从而激发员工的工作兴趣;二是引入"胜任力模型"的工作设计方法,确定员工在职务中所需的胜任力,在工作内容、职能和关系上,激发员工更为潜在的胜任力发挥。
关键词：
新趋势 工作设计 激励型 胜任力模型
[期刊] 税务研究
[作者]
邓力平
优化税制理论与西方税制改革新动向□邓力平一、经济政策理论、税收理论与税制改革８０年代的西方税制改革曾经引起人们的广泛关注，国内税收理论界较为一致的看法是：这一税制改革实践主要以供给学派的税收理论为基础，而供给学派税收理论又是以当时占主流地位的所谓现代...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
顾建民 王沛民
美国工程教育改革新动向顾建民，王沛民１９９４年初以来，美国国家研究委员会（ＮＲＣ）、工程教育协会（ＡＳＥＥ）和国家科学基金会（ＮＳＦ）相继推出了有关工程教育改革与发展的研究报告──《工程教育的主要议题》（ＮＲＣ，１９９４年２月）、《面对变化世界的工程...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
章红波 吴雪萍
本文旨在从分析德国新世纪面临的挑战和机遇出发 ,分析了德国高等专业学院在当前形势下的种种不足 ,并介绍了德国高等专业学院在收费制度、拓宽专业方向、人事工资制度及国际化方面的改革举措
关键词：
德国 高等专业学院 改革
[期刊] 经济经纬
[作者]
卓越
20世纪90年代中期后,在企业理论领域中,真实期权方法被越来越多的学者所采用,其发展大致分为三个部分:一是与企业能力理论相融合,用以解释企业能力形成和绩效差异;二是为解决企业性质、企业边界及治理选择等问题提供全新的视角;三是与交易成本理论相结合,为企业制定最优战略提供一个更为现实和完整的理论框架。
关键词：
真实期权 不确定性 弹性
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘育锋
国际上一些国家近年来对职业教育教学内容进行了改革,这些改革体现在德国的学习领域、澳大利亚的培训包、美国的课程整合、法国的职业探索课程以及日本"地域综合科学科"和"桥梁课程体系"等方面。这些国家职业教育教学内容的改革呈现了若干共同要素,呈现了职教课程改革的若干共同走向。以上国际职业教育教学内容改革的新动向对我国职教课程改革具有启示意义。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
韩骅
俄罗斯联邦在新的政治、经济和社会条件下,为摆脱高等教育的困境,对高等教育的内部结构进行了根本性调整。本文认为,俄联邦高等教育在重订学位制度、淡化专业意识、加强普通教育、开设选修课及重视学生自由发展等方面的举措,有助于提高高等教育的适应性,值得重视。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
牛道生
本文首先结合知识经济时代的到来和经济全球化形势,论述了21世纪初国际课程与教学改革的重要现实意义和深远历史意义;其次,根据国际上确定21世纪课程内容的一般原则,以西方发达国家(诸如美国、日本、英国等)中小学课程改革为例,分析和论述了21世纪初国际课程改革的新动向;最后通过简要分析一些发达国家教学改革的情况,以及国际上倡导的新型教师及其教师培训模式,论述了21世纪初国际教学改革的新动向。
关键词：
21纪 课程与教学改革 新动向
[期刊] 中国金融
[作者]
中国人民银行济南分行课题组 刘克俭
由2007年次贷危机引发的国际金融危机,暴露了国际会计准则的一系列问题,引发了国际社会和各国会计准则制定机构对国际会计准则的重新审视。公允价值计量的顺周期效应和金融工具会计准则的亲经济周期特点,导致众多投资者同时采取同方向的经济决策,使金融资产的流动性几乎陷于瘫痪。同时,国际会计准则的主要制定者——国际会计准则理事会(IASB)、美国会计准则委员会(FASB)——也因在金融危机中存在效率低下、理事代表性偏颇、公众
[期刊] 国际经济合作
[作者]
刘一展 章安平
欧盟近期对其普惠制进行了新一轮调整和改革,大幅缩减受惠国范围,提高GSP+特殊激励安排的附加条件,加强EBA特惠安排的适用,对包括我国在内的发展中国家的贸易政策将产生重大影响,我国应理性认识并通过调整出口商品结构、大力发展境外加工贸易和采取市场多元化战略等方式有效应对。
关键词：
欧盟 普惠制 改革 影响
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
沈颖玲
审计报告是审计工作的产成品,也是注册会计师用以与审计报告使用者进行沟通的主要媒介。现有审计报告具有标准化、报告要素统一且按固定顺序排列的特点,通常只有两页纸,而且审计工作的最终成果浓缩在报告末尾的审计意见段当中。这种标准短式的审计报告是审计界人士长期以来的经验总结,利用较短的篇幅向报告用户传递了审计范围、审计标准、审计工作、审计结果等
[期刊] 教育发展研究
[作者]
尹宁伟
《2010年度本科教学质量报告》显示,我国本科教学改革已经呈现出新的特点:在教育思想观念方面凸出了"强化本科教学中心地位、坚持‘以人为本’、注重‘知识、能力和素质’的协调发展"的理念;在教学计划方面注重科学合理规划、拓宽学生选择空间;在课程方面强调优化课程体系结构,不断更新教学内容,将科研成果融入教学内容;在教学方式方法方面突出了研究性教学和个性化教学,不断引入现代化教学手段。这些都为创新人才的培养打下了坚实的基石。
关键词：
本科教学改革 文本分析 质量报告
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王琨
以洪堡模式为中心的德国高等教育占据世界高等教育史一百多年的主导地位。20世纪80年代之后,知识经济形成,新公共管理理论兴起,市场力量成为除了国家力量和学术力量之外,推动大学发展的第三种力量。市场机制引入后,德国高等教育开始了深层次的结构改革,包括形成了以绩效为指标的经费拨款方式,治理模式正由"教授治校"向"教授治学"转变,对教师的评价中也开始以绩效作为部分依据。
关键词：
德国 高等教育 市场 绩效
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨春梅
近十几年来,加强课程与职业和工作世界之间的联系,注重技能培养,是英国高等教育改革的重要特征。研究这一改革的背景、有关技能的理论探讨及技能培养面临的挑战等问题,可以为我国高等教育和课程改革提供一定的背景知识。
关键词：
英国 高等教育 技能培养
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王云儿
在新自由主义创导的"市场化"和"商业化"发展理念影响下,美国成为世界高等教育市场化程度最彻底的国家,但金融危机的爆发促使美国各界反思高等教育过度市场化改革带来的弊端。为保证高等教育持续发展,奥巴马政府在高等教育财政领域实施了一系列应对措施,有效缓解了财政支持不足等问题,这些举措也能给我们带来一些启示。
关键词：
高等教育 财政改革
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