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[期刊] 图书情报工作  [作者] 韩雯倩   李健  
[目的 /意义]通过实证研究揭示异质性大学生双创团队协同信息利用行为过程和影响因素,帮助大学生更好地利用信息开展创新创业提供理论支持。[方法 /过程]采用参与式观察和半结构化访谈法收集数据,通过扎根理论三级编码对异质性大学生双创团队协同信息利用行为进行探索性研究。[结果 /结论 ]核心研究发现如下:(1)异质性大学生双创团队协同信息利用行为贯穿创新创业全过程中,包括创意孵化、创业计划、项目成型、创业落地、稳定运营(改革完成)5个创新创业阶段;(2)为达到每个阶段的不同目的,团队协同利用多种信息解决问题,最终实现创新创业;(3)影响异质性大学生双创团队协同信息利用行为的因素分为内部因素和外部因素,其中内部因素包括“成员能力素养因素”和“成员关系因素”,外部因素包括“环境因素”。基于此,从信息利用的视角向团队、高校和社会提出保障双创团队有效信息利用进而提高团队创新创业效果、以促进创新驱动发展战略实施的建议。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 刘泓辰  王兴元  杨娟  
在国家大众创业、万众创新战略的号召下,创客运动高潮迭起,高校大学生成为最富创新性和有活力的创客群体之一。然而,针对大学生创客团队和团队结构的学术研究还滞后于实践。本文根据大学生创客团队的特征将团队异质性分为外部异质性和内部异质性,并分别讨论两类异质性对创客团队绩效的影响以及协作状态的调节作用。实证研究结果表明,外部异质性与大学生创客团队绩效正相关,内部异质性与大学生创客团队绩效负相关;同时,协作状态正向调节异质性和创客团队绩效之间的关系。
[期刊] 统计与决策  [作者] 陈文娟  徐占东  
促进政府和高校深度协同发展有利于推动大学生创业成长壮大。文章运用演化博弈理论和协同学理论,构建政府和高校博弈矩阵,分析政府和高校协同投入不同优质创业资源情形下的演化博弈状态;并运用Matlab展开数值仿真,剖析参数取值变化对系统演化结果的影响。研究显示通过调整参数可以有效引导大学生创业向稳定平衡状态发展,进而为进一步完善政校协同发展策略提供决策参考。
[期刊] 经济师  [作者] 欧阳琳  
在新形势下,高校为了缓解大学生就业压力纷纷开展了各种创新创业教育。随着我国相关政策的陆续实施,"大众创业、万众创新"的理念逐渐深入到每一位学生的心中。大学生作为我国创新创业的主力军及国家创新战略的驱动者,他们的创业综合素养发展至关重要。文章系统阐述了在资源协同模式下大学生创业能力发展所存在的问题,并针对实际的影响因素提出具体的策略以供参考。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 曲玉柱  
就业价值观作为高校思想政治教育的重要组成部分,对大学生的职业发展和价值选择具有重要的引导作用。随着党建理论成果的不断创新和大学生就业面临的现实问题,大学生就业价值观教育应该站在新的历史起点。文章以协同理论为切入点,探讨了大学生就业价值观的协同培养模式,力图为当代大学生就业价值观教育提供有益性建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李晓峰  薛二勇  
当前,我国大学生就业占到城镇新增就业人数的一半以上,就业形势十分严峻。虽然我国初步形成了大学生就业的政策体系,但政策的产生是社会各种利益主体之间相互博弈的产物,这就使大学生就业政策之间缺乏有效的协同。具体表现为:政策制定主体协同不足,导致政策实施难;就业市场政策协同不够,导致政策设计失真;就业激励政策缺乏协同,导致激励效果降低。为此,一要加强政策制定主体的协同,破解就业体制的障碍;二要有效调控就业市场,保障大学生的就业权益;三要健全激励政策,鼓励大学生灵活、自主的就业。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 裘江南  张野  许凯  
在Web 2.0环境下,在线知识社区(Online Knowledge Community,OKC)已成为人们进行学习、利用、分享、传播知识的重要平台。然而,现有关于OKC的研究较多关注其中社会系统对个体知识建构、群体知识建构的影响,缺少从OKC演化的视角,以用户为基础对OKC中社会系统与知识系统间双向交互影响规律的研究。为此,本文将个体异质性作为影响因素引入到OKC的研究中,在一个开放的在线知识社区中模拟个体的观点、认知结构以及个体间形成的社会关系与知识系统的共同演化。将个体间以信任为基础形成的关系网络视为OKC中的社会系统,将群体依据自身认知结构表达出的全部观点视为社区中的知识系统,进而采取了社会科学计算实验的研究方法构建了一个OKC中社会系统与知识系统协同演化模型,并在模型中引入了个体的内在和外在异质性作为影响因素。研究结果表明OKC中个体的学习能力、容忍度、活跃度等个体因素,对其中知识观点的传播与社区中社会网络的演化影响显著。本研究希望能够为OKC中知识的自组织、序化的研究提供理论支持。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邓玉喜  黄思源  肖青山  
在当前应对全球化挑战中,乡村振兴战略起到了"压舱石"作用,而返乡创业大学生投身乡村建设,为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供了有力的人才支撑。然而政策支持落地难、融资难等成为了大学生返乡创业的最大阻碍。对此,政府、社会、高校、企业有必要四方联动,从主体协同、战略协同、资本协同与目标协同四个维度构建帮扶体系,助力形成大学生返乡创业与乡村振兴互促双赢的良性循环。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 吴胜红  周辉  
资源协同是随着新型产业发展而出现的一种资源整合方式,在教育、医学、交通和体育等诸多领域发挥着不可替代的作用。以资源协同为工具,通过分析基于资源协同的大学生创业能力影响因素,探讨能力要素结构对大学生创业的影响,阐述了创业能力信度的量表,实现了资源协同下的模型构建。结果表明:领导能力是影响大学生创业能力的主要因素;教学资源相关性较差,对创业影响较小。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王伟忠  
当前,以政府、高校和市场(社会)为主体的大学生创业指导服务体系已初步形成。但政府政策的指导协同优势和创业信息的集聚累积效应尚未有效发挥、高校创业教育存在功利性和创业实践指导缺乏实战性、市场创业资金的合理配置和良好的社会创业生态尚未有效形成等问题依然存在。构建大学生创业指导服务"三维联动"的工作机制和"要素协同"的运行模式,切实发挥政府、高校、市场(社会)等主体和多要素在大学生创业指导服务中的引导、培育和支持功能,有利于推动和提升大学生创业指导服务能力建设,促进大学生创新创业的可持续发展,提高大学生创业成功率和创业发展质量。
[期刊] 经济管理  [作者] 刘冰  蔺璇  
团队成员异质性对团队效能的影响这一问题受到了许多学者的关注。本文以I-P-O模型为基础,以问卷调查的方法实证研究了团队异质性通过团队过程对团队效能产生影响的作用机制,同时引入了领导行为作为调节这种影响的变量。本文认为,团队成员异质性通过作用于团队过程而对团队效能产生了显著的负面影响,而关系型的领导行为则会有效地调节成员异质性对团队效能的负面作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 沈焕泉  
本文主要从现实因素与能力观、归因方式、自我情绪管理三个心理因素入手,对大学生就业心理危机进行深入分析。大学生自身、家庭、朋辈群体、学校内部一系列部门、用人单位等其他社会系统等应协同运作做好以下工作:增加就业渠道,锻炼学生能力,加强心理健康教育,切实提高大学生心理素质,构建完备的干预系统,完善大学生的社会支持系统,切实促进大学生就业,提高大学生就业过程中的心理健康水平。
[期刊] 经济师  [作者] 马婧智闻  
为了探讨新时代大学生思想政治教育协同育人实践的有效途径,促进学生的综合全面发展,文章从新时代大学生思想政治教育协同育人的意义入手,分析了新时代大学生思想政治教育的基本原则与存在的问题,并据此提出了具体的路径,包括加强思想政治理论课建设、深化教育教学改革、构建多元化协同育人平台等。研究表明,要促进新时代大学生思想政治教育协同育人,需要采取综合性的措施,这为进一步深化新时代大学生思想政治教育提供了有益的借鉴和启示。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 赵玉林  王春珠  
中国战略性新兴产业逐渐体现出支撑经济增长的战略优势,但其"二重二轻"问题也日益凸显。正确把握战略性新兴产业驱动规律,对政府制定和实施精准的产业政策具有重要理论和现实意义。分析战略性新兴产业发展过程中科技创新与市场需求协同作用机制,测评其各细分产业所处发展阶段,构建创新与需求协同驱动哈肯模型,揭示其各细分产业间及各发展阶段创新与需求协同驱动的异质性。结果表明,中国战略性新兴产业各部门、各发展阶段中创新与需求均存在协同作用;协同作用的序参量因产业不同而异,与阶段无关;在协同强度、强化方向、协同机制方面,存在明显的产业差异性,而无明显阶段差异性规律。据此提出战略性新兴产业培育和发展的差异化政策建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 赵玉林  王春珠  
中国战略性新兴产业逐渐体现出支撑经济增长的战略优势,但其"二重二轻"问题也日益凸显。正确把握战略性新兴产业驱动规律,对政府制定和实施精准的产业政策具有重要理论和现实意义。分析战略性新兴产业发展过程中科技创新与市场需求协同作用机制,测评其各细分产业所处发展阶段,构建创新与需求协同驱动哈肯模型,揭示其各细分产业间及各发展阶段创新与需求协同驱动的异质性。结果表明,中国战略性新兴产业各部门、各发展阶段中创新与需求均存在协同作用;协同作用的序参量因产业不同而异,与阶段无关;在协同强度、强化方向、协同机制方面,存在明
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