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[期刊] 中国高等教育  [作者] 洪苗  王欣  
双向型教学的重要环节是通过课堂教学设计,让学生积极参与互动,并引导学生提出自己的见解。关注教学过程中教师的言传身教对于学生学习的影响,以教师富有情感的讲述,拉近师生之间的距离,使课堂教学得以拓展。基于"双向型教学"的课堂改革过程,需要充分获取课程教学反馈,以进一步提高教学质量。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 常秋红  
黑格尔曾经说过:"我们简直可以断然声明,假如没有热情,世界上一切伟大的事业都不会成功。"学生的学习热情对学生的学习效果起着决定性的作用。一个对学习充满热情的学生,会轻松有效地掌握所学知识并灵活加以应用。反之,则易产生厌学情绪。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 洪苗  王欣  
双向型教学的重要环节是通过课堂教学设计,让学生积极参与互动,并引导学生提出自己的见解。关注教学过程中教师的言传身教对于学生学习的影响,以教师富有情感的讲述,拉近师生之间的距离,使课堂教学得以拓展。基于"双向型教学"的课堂改革过程,需要充分获取课程教学反馈,以进一步提高教学质量。
[期刊] 教育科学  [作者] 林岳环  
近年来,外语课堂教学在引进先进教学方法的同时,结合我国学生学习外语的实际,进行了多方面的探索和改进。但是,由于种种原因,外语课堂教学中以教师为中心、以书本为中心和“满堂灌”的旧的传统模式,仍未得到有效的改变,成为阻碍我国外语教学水平提高的一个重要因素。如何在外语课堂教学中,克服学习的畏难情绪,激发学生学习的积极性,创设良好的学习情景,仍然是摆在外语教学工作者面前的重要课题。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 梁兰英  
在英语教学中,兴趣和方法都很重要,培养学生的兴趣是学好英语的基础,良好的学习方法是学好英语的关键,寓教于乐,给学生营造轻松愉快的学习氛围,使他们在潜移默化中学好英语。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐爱华  贾敬堂  韩田君  
学习兴趣是引导高职学生学习高等数学的重要原因,激发学生的学习兴趣可以采取多种教学策略,使高职学生能够在愉快的过程中学习高等数学。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王华  
以建构主义理论为依据,论述如何激发大学生英语写作兴趣,促进英语写作教学,并提出相应的操作策略与方法。
[期刊] 生态经济  [作者] 张彩霞  
乡村旅游是近年新兴的一种旅游类型,学术界对此研究尚少,特别是对生态资源丰富,但经济比较落后的县区如何发展这种新兴旅游的探讨更是十分罕见。本文以辽宁省清原满族自治县为例,通过对该县的生态资源、经济发展等方面进行实地考察,探讨了生态资源丰富的经济欠发达县区发展乡村旅游的现实意义及其优势,并为这类地区发展乡村旅游提供了一些可行性建议。
[期刊] 改革与战略  [作者] 周斌  
西部欠发达资源丰富地区围绕优势资源实施资源开发,本来是符合经济分工和市场竞争原则的理性选择。但在实践中,又往往容易形成"路径依赖",即过于依赖和偏重对自然资源的开发,使潜藏在资源开发中的商品贸易和经济竞争劣势逐渐显露出来。因此,西部必须开拓思路,超越优势资源的束缚,把开发的重心由自然资源转向知识资源,着力实施科教兴国和人才强国战略,而这些正是当前西部最欠缺的也是市场机制难以发挥积极作用的领域,需要政府强力推进和实施。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 焦子伟  郭岩彬  孟凡乔  王开勇  吴文良  
该文结合生态资源丰富经济欠发达的伊犁河谷地区的农业基本情况及发展绿色产业的优势,运用生态学原理、系统工程等方法,借助现代管理技术,坚持市场导向原则、因地制宜原则、科学规划原则和政府服务原则,采取强有力的措施,重点推进绿色种植业、绿色设施农业、绿色畜牧业、绿色林业、绿色旅游观光农业、绿色农产品加工业和绿色保鲜储运业支柱产业,将伊犁河谷建设成为我国绿色农产品产业发展基地,实现农民增收和企业增效,推动伊犁经济社会健康发展。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 翟海国  安喜萍  席捷  王玉琴  
国内外旅游产业发展方兴未艾,国内许多旅游资源丰厚但开发相对滞后的县(市)正在积极赶超。文章以河南省卫辉市为例对此类型县(市)的旅游开发总体思路进行了探讨,提出了加速启动、扬优化劣、强化组织、统筹安排的总体开发思路。
[期刊] 中国特殊教育  [作者]
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 裘燕南  
职业教育的关键是培养学生综合的职业能力,但在教学中,职业素养的提高往往停留在形式上、口头上,而现代社会的竞争恰恰是职业素养的竞争。情境教学以其“诱发主动性、强化感受性、着眼发展性、渗透教育性、贯穿实践性”关注学生发展的原则,成为提高学生职业素养的一种操作性较强、较有实效的途径。
[期刊] 改革与战略  [作者] 姜国庆  邱族铎  
通常认为,资源既能给国家、人民带来利益,又能给企业带来无限的商机,自然是多多益善。文章通过对后发展国家的资源环境进行分析认为,单纯的资源丰富对经济刚刚起步、产业结构不甚合理的后发展国家未来经济发展来说,可能是一个劣势。为了实现经济的健康、可持续发展,后发展国家应该以发展循环经济为主。
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