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[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
蔡宏波
通过对国家经济安全以往研究的全面梳理分析，结合经济全球化和当前我国进一步扩大高水平开放的现实背景，界定了开放经济安全的基本范畴。在此基础上，从资源安全、金融安全、产业安全、信息安全、生态安全五个方面构建了开放经济安全的指标评价体系，确定了熵权法和专家打分法等相应的指标评估方法。进一步地，从内部安全和外部安全的视角明晰了开放条件下我国经济安全的风险来源。其中，内部安全的风险来源包括经济政策、资源条件、产业结构、市场秩序和自然事件等，外部安全的风险来源包括金融开放、经济全球化、地缘政治等。为维护我国经济安全，建议采取审计手段有效监督经济安全政策的实施效果，通过及时监测和反馈信息对国家经济安全进行预警；运用制度手段制定国家经济安全审查相关法律制度并完善维护国家经济安全的组织架构；利用市场手段维护市场秩序。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
饶会林 崔卫华 张明贵
我们知道 ,每个学科都是由这个学科的范畴体系构成的 ,不同的学科 ,其范畴体系是不同的。市场、竞争、需求、供给、成本、价格、收益和分配构成微观经济学的基本范畴 ;国民生产总值、国民所得、财政、金融、就业、外贸、经济周期、经济增长构成了宏观经济学的基本范畴。那么 ,中观经济学的基本范畴是什么呢 ?我们认为 ,它应该由空间、结构、环境、效益、公益、发展、规划和管理等构成。
关键词：
微观 宏观 中观
[期刊] 经济学动态
[作者]
董小麟
科学发展的历史,是一部随着实践的发展而不断进行理论创新的历史;在创新中,作为学科基石的范畴及其系统,也存在自我扬弃的过程,一些范畴消失了,一些范畴被搁置了,一些范畴的内涵更新或外延拓展了,一些范畴又被新发现和创造出来。
[期刊] 会计研究
[作者]
毛洪涛 刘恒
成本作为一个基本的经济学范畴不仅在理论经济学中 ,而且在会计学中都具有十分重要的理论价值和很强的实践意义。本文主要研究西方经济学中几个重要的成本范畴 ,通过运用历史的、比较的方法 ,对这些成本范畴的理论渊源、涵义、特点、演进以及实际运用中存在的问题进行分析 ,从基础理论的角度 ,总结成本范畴发展和完善的方向 ,得出在理论发展中 ,经济学与会计学更应加强相互之间的“优势”互补 ,以推动经济理论进一步繁荣的结论。
[期刊] 国际经济评论
[作者]
韩文秀
分析纷繁复杂的经济问题,可以从看似简单的一些经济学基本范畴、基本关系入手。我们对许多热点经济问题莫衷一是,往往在于基本范畴、基本关系不清。[1]许多具有一般性抽象性的基本范畴、基本关系在经济发展的不同时期有不同的具体内容和表现,但澄清基本范畴、基本关系对于经济决策和宏观调控而言都是非常
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
陶忠元 褚丽彦
近年来,随着我国工业化进程的加快和消费结构的不断升级,产能过剩问题不断显现。2009年,国家发改委就已经将钢铁等六大行业列为产能调控的重点对象,从理论上剖析钢铁产业产能过剩的成因不仅是深化产能波动相关研究的需要,也可为治理钢铁产业产能过剩的实践提供一些有益的启示。
[期刊] 教育研究
[作者]
杨克瑞
孙绵涛教授的新作《教育范畴论》（２０１６年９月人民出版社出版），是其个人多年来教育学研究思考的结晶。该著作首先探讨了教育学范畴研究的哲学方法论，即自然生成方法论与人为抽象方法论，然后以此方法论为指导，进一步分析了教育现象的应然范畴与实然范畴及其逻辑关系，从而构建了教育学的基本范畴体系。在确立了教育范畴的立论基石之后，作者又分析了中外诸多传统教育学的范畴及其逻辑关系，并进行了不同角度
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
耿建新 朱友干
自1992年"两则"出台引入资本公积概念以来,资本公积的核算范畴已几经变更。1998年"股份制会计制度"在1992年资本公积规范内容的基础上拓展了资本公积的明细核算,2001年"企业会计制度"在1998年股份制会计制度的基础上将资本公积的核算范畴调整为:资本(股本)溢价、股权投资准备、外币折算差额;接受捐赠资产、关联交易差价、国家拨款转入、债务重组收益等。《企业会计准则2006》(以下简称"新准则")再次调整了资本公积的核算范畴。
[期刊] 中国软科学
[作者]
海峰,李必强,冯艳飞
集成论是对集成这一复杂性问题的系统研究。本文在对广泛存在于经济和社会组织中集成现象分析的基础上，探讨包括集成的内涵、集成单元、集成模式、集成界面、集成条件、集成环境等集成理论的基本范畴，旨在为进一步深入、系统地探讨集成理论。
关键词：
集成 理论 基本范畴
[期刊] 教育研究
[作者]
孙绵涛
研究教育现象的基本范畴,有人为抽象方法论和自然生成方法论两种基本的类别。历史唯物主义是一种科学的人为抽象方法论,这种方法论对教育现象范畴具有认识起点科学、认识过程合理、认识步骤明晰的特点。运用这种方法论对教育现象的范畴进行研究发现,教育现象由教育活动、教育体制、教育机制和教育观念四个基本范畴组成。应用四个范畴的应然逻辑,可以建构以教育活动、教育体制、教育机制和教育观念为基本范畴的新教育学逻辑体系,也可以厘清教育改革的思路。另外,可以从社会活动、社会体制、社会机制和社会观念四个范畴来认识整个社会现象,也可以按这四大范畴的应然逻辑所体现的思路来推进整个社会的改革,还可以从活动、体制、机制和观念四个...
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
陈林林
主持人语:改革开放四十年来,伴随着建设社会主义法律体系和法治国家的历史进程,将权利视为现代法哲学之基石范畴的"权利本位论"已然成为了中国法学界的一种主流理论。中国社会也迅速迈向了一个权利观念高涨、权利主张不断张扬的时代。许多权利诉求不但对既有权利体系与权利理论提出了质疑与挑战,也与既有权利体系不断地发生冲撞。权利是法学理论中的一个基本范畴,权利配置是法治建构的
关键词：
法治建构
[期刊] 当代财经
[作者]
易原绥
一、经济信用性信息的定义与特性信息是物质世界的间接存在性,凡既非物质又非能量的客观存在,统统属信息范畴。信息按来源划分,又可分为自然信息和社会信息两大类。人类的一切社会活动,都是受社会信息调控的。社会信息按其社会功能划分,又可分为知识性、情报资料性、新闻消息性、思想
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
李明生
通过对区域特色经济具有强盛竞争力这一现象的实证分析及其范畴的逻辑分析,提出特色经济是区域比较优势转化为竞争优势的纽带和载体。进而,对上述转化过程的本质特征进行了剖析,认为内生形成鲜明的符合市场需求的差异化优势,才是特色经济范畴的真正内涵。由此出发,将其内涵所指称的对象集所构成的外延规范为“你无我有”、“你小我大”、“你劣我优”、“你贵我廉”、“你泛我专”、“你弱我强”的外在经济形态。最后,运用机理分析说明了关于特色经济范畴的上述理论概括与市场需求结构差异化理论、劳动地域分工理论、比较优势和竞争优势理论、当代系统理论的关联,论证了特色经济范畴的理论逻辑性。
关键词：
特色经济 范畴 差异化 转化载体
[期刊] 教育研究
[作者]
胡弼成
已有的教育经济学大多从宏观研究教育与经济的交叉、边缘问题。个体教育经济学需要从个体出发研究学生发展。教与学的劳动价值是教育活动中教育价值的主体部分;个体发展是教育经济学的基本内容;弥补能力的不足,使学生得以在德、智、体等诸方面和一生中不同时期全面、优化发展,是教育经济学的基本原理。从“有效”和“质量”概念考察教育现象,教育的经济原理是以学生为本、适应学生发展需要的简约性规律。从教育投入力度看,教育质量的实质是学生投入和学生发展。
关键词：
个体教育经济学 学生发展 有效 质量
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