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[期刊] 开放教育研究  [作者] 余平  祝智庭  
开放教育资源的核心是内容,实现内容的高度共享是"开放"理念的精髓,而依据标准开展内容资源建设是实现开放性的主要途径。现有关于资源内容的标准主要包括内容的信息模型标准、元数据标准、分类标准以及内容包装标准等。本文针对开放教育资源的可重用性、可自由获取性、开放共享性以及可互操作性等特点,比较和分析现有内容标准的适用性,并针对高度可共享的目标:提出一种扩展的内容模型,对资源粒度进行明确划分,提出六种具体的资源形态,以适应不同粒度的内容组织和共享;在元数据中,增强对不同粒度内容的描述;对元数据模式进行扩展,增加对开放访问许可的描述,弥补了现有标准在权限许可描述中的不足;比较和分析了目前开放教育资源项目...
[期刊] 软科学  [作者] 范轶琳  吴俊杰  吴晓波  
运用扎根理论的研究方法,对集群共享性资源进行了质性分析,归纳出资源配套与分工协作的体系、紧密的竞合互动氛围、当地机构的参与和支持、集体学习与知识共享的网络、共同声誉等五大共享性资源要素。
[期刊] 财会通讯  [作者] 田巧娣  解恒慧  
为促进网络教学,实现教育教学资源的交流、共享和再利用,发达国家纷纷启动了大型教学资源库建设项目,并取得了良好的效果。如美国国家教育部支持下的非盈利组织---教育资源门户(The Gateway To Educational Material,GEM),为教师提供丰富的网上课程计划、课程单元和其它教育资源;澳大利亚的EdNA创建了
[期刊] 中国成人教育  [作者] 田甜  
本文在明确教学资源内涵及意义的前提下,分析我国远程开放教育教学资源的现状及存在的问题,并试图探讨实现远程开放教育教学资源的整合与共享的可行性策略。
[期刊] 技术经济  [作者] 顾志刚  吴晓波  
产业集群共享性资源是基于资源观运用于产业集群研究的重要成果之一。本文在文献综述的基础上,提出基于产业集群共享性资源的集群企业技术创新模型,对其影响因素进行研究,并探讨了相关的政策意义。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 陈勇跃  夏火松  
跨政府部门的信息共享是电子政务进一步发展的需要,是提高信息资源利用效率的最好方法。但目前我国政府部门间的信息共享水平很低,存在诸多障碍因素,信息资源的标准化建设是其中的一个关键因素。本文通过对政府部门的信息利用现状分析,研究了跨政府部门信息资源标准化建设的问题。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 林晓霞  
OCLC是当今世界上最大的图书馆网络系统,是广域网技术在图书馆应用的最典型代表。它在网络环境下信息服务的系统性以及应用高新技术使图书馆达到了全球性的资源共享值得我们学习和借鉴。
[期刊] 经济地理  [作者] 耿帅  
首先通过构建资源观(RBV)对影响企业竞争优势的资源划分矩阵,提出针对集群企业的RBV资源三分法之外的第四类资源———共享性资源;而后在综合借鉴相关理论研究的基础上,基于RBV的理论分析框架,阐明了共享性资源的特质及其核心要义;接着通过分析共享性资源异质性的构成,阐明了基于共享性资源的集群企业竞争优势理论观点;最后做出简要总结,并指出研究的不足及今后相关领域进一步研究的方向。
[期刊] 经济地理  [作者] 陈升  李兆洋  
基于资源观视角研究资源型地区产业集群竞争力的影响因素,认为共享性资源的差异是导致产业集群竞争力差异的原因。在此基础上,从Porter的"钻石模型"、Padmore和Gibson的GEM模型(以及其改进模型)以及马歇尔外部经济理论的相关论述中提取共享性资源。以山西省资源型地区产业集群为问卷调查对象收集数据,建立多元线性回归模型进行分析。结果发现:产业内部协作、政府政策影响对资源型地区产业集群竞争力具有显著的正向影响;交通区位条件对资源型地区产业集群竞争力具有显著的负向影响;资源禀赋条件和配套服务水平对资源型地区产业集群竞争力的影响不显著。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 何朝晖  戴龙基  肖珑  
在广泛借鉴国外经验的基础上,讨论了数字资源长期保存机制的建立,当前许可证制度框架下数字资源可持续利用的对策,数字信息保存的技术问题和数字信息保存示范项目;提出我国图书馆联盟应尽早重视共建共享数字信息的有效保存和可持续利用问题,发挥联盟的力量和优势,积极开展相关研究,制订标准和规范,建立共建共享数字信息保存的先导和示范项目。
[期刊] 资源科学  [作者] 刘若梅  蒋景瞳  贾云鹏  周旭  
标准化被普遍认为是保证信息更有效处理、交换、管理以及消除技术壁垒的重要手段。在实现可持续发展信息共享的实践中 ,人们普遍认识到政策、法规、标准、信息本身及先进的技术手段是缺一不可、相辅相成的。政策、法规、标准是为规范信息共享的行为而制订的 ,是实现信息共享的“软”环境。通过对可持续发展信息共享标准化研究存在问题及现有标准基础的分析 ,提出可持续发展信息分类与编码体系、数据交换格式、元数据、数据字典及数据质量控制等若干重要标准研究成果 ,为实施可持续发展信息共享标准化提供借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 雷利照  
校企合作共建共享性实训基地是高职院校解决实训设施不足,提高实践教学质量的一个有效途径。文章阐述了校企合作共建共享性实训基地的模式,分析了校企合作共建共享性实训基地的困难和问题,提出了保障机制和具体解决措施。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 韩锡斌  周潜  程建钢  
本文依据知识分享理论讨论了开放教育资源共建共享的影响因素及其之间的作用关系,提出了开放教育资源共建共享可持续发展机制的概念模型。据此概念模型,采用基于设计的研究方法,提出了一个研究案例——清华教育在线资源共享联盟的组织机制和技术架构的设计方案并予以实施,结果表明:这个资源共享联盟初步形成了可持续发展的雏形,该设计方案也较好地解决了以往开放教育资源共建共享解决方案的主要问题。基于上述研究提出了构建开放教育资源共建共享组织机制与技术模式的原则及其适用条件。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄如花  
对政府数据开放价值的认同是推动政府数据开放共享的前提,政策与标准则分别为我国政府数据开放共享提供制度与技术保障。作为政府数据开放共享的先行者,美国2017年7月通过的《美国政府数据开放法案》(Open Government Data Act)指出,"联邦政府数据是有价值的国家资源"。R.P.Nugroho、A.Zuiderwijk等(2015年)认为,政策制定对开放政府数据至关重要。J.C.Bertot等(2013年)认为,开放数据仍然缺乏元数据和数据文
[期刊] 科技管理研究  [作者] 邵玉昆  
为全面阐述目前我国科技数据资源在开放共享领域的建设及其机制研究现状,通过分析国内外科技文献资料,深入探究国内外科技数据资源的开放共享情况,从科技数据资源分布、政策法规建立健全等方面剖析当前我国在科技数据开放共享利用中存在的主要问题。最后,从共享平台建设的整体规划、法律法规健全、共享理念倡导等方面提出对未来我国科技数据资源开放共享建设研究的建议对策。
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