- 年份
- 2024(5587)
- 2023(8406)
- 2022(6805)
- 2021(6804)
- 2020(5390)
- 2019(13241)
- 2018(13729)
- 2017(23593)
- 2016(13925)
- 2015(16107)
- 2014(16476)
- 2013(15233)
- 2012(13738)
- 2011(12395)
- 2010(13031)
- 2009(11391)
- 2008(11327)
- 2007(10121)
- 2006(8906)
- 2005(8126)
- 学科
- 济(43171)
- 经济(43127)
- 管理(31574)
- 业(30605)
- 企(22691)
- 企业(22691)
- 教育(21754)
- 方法(21021)
- 中国(18764)
- 数学(18663)
- 数学方法(18047)
- 理论(14303)
- 教学(13187)
- 农(12002)
- 学(10188)
- 财(9890)
- 业经(9375)
- 制(8933)
- 贸(8366)
- 贸易(8354)
- 地方(8278)
- 易(8140)
- 技术(7815)
- 工作(7613)
- 农业(7536)
- 银(7474)
- 银行(7470)
- 发(7363)
- 服务(7340)
- 学法(7193)
- 机构
- 大学(179505)
- 学院(175913)
- 管理(62108)
- 济(58933)
- 研究(57777)
- 经济(56969)
- 理学(52427)
- 理学院(51745)
- 管理学(50237)
- 管理学院(49885)
- 京(40329)
- 中国(40124)
- 范(35455)
- 师范(35237)
- 教育(34223)
- 科学(33910)
- 江(30030)
- 师范大学(28638)
- 财(28555)
- 所(28069)
- 中心(27217)
- 北京(26679)
- 技术(25852)
- 研究所(25069)
- 州(24552)
- 职业(23973)
- 财经(21612)
- 业大(21527)
- 院(21292)
- 农(21213)
- 基金
- 项目(110234)
- 研究(91816)
- 科学(87056)
- 基金(73231)
- 家(61617)
- 国家(60912)
- 社会(52757)
- 教育(52303)
- 科学基金(52146)
- 社会科(49570)
- 社会科学(49558)
- 省(45625)
- 编号(43185)
- 划(39813)
- 成果(38808)
- 基金项目(36605)
- 课题(32972)
- 自然(31262)
- 资助(31037)
- 自然科(30576)
- 自然科学(30574)
- 自然科学基金(29985)
- 年(28332)
- 项目编号(26520)
- 重点(26208)
- 部(25227)
- 规划(24794)
- 发(24405)
- 性(23343)
- 创(23148)
- 期刊
- 济(67115)
- 经济(67115)
- 教育(62816)
- 研究(61732)
- 中国(50273)
- 技术(23588)
- 管理(23578)
- 财(22867)
- 学报(21994)
- 科学(19700)
- 农(18781)
- 大学(18592)
- 职业(17019)
- 图书(16769)
- 融(15136)
- 金融(15136)
- 学学(14933)
- 农业(12701)
- 书馆(12234)
- 图书馆(12234)
- 业经(11407)
- 技术教育(11374)
- 职业技术(11374)
- 职业技术教育(11374)
- 坛(11116)
- 论坛(11116)
- 经济研究(10682)
- 财经(9930)
- 统计(9181)
- 发(8678)
共检索到285280条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄建
"直接学习支持服务"模式,是为了解决基层电大部分专业学生分散、无法组织教学等问题,在省级电大层面上进行的教学改革。省级电大利用优势资源,集中优秀师资力量,对全省范围内的学生通过分组指导、网络视频教学、专业平台学习、网上作业等方式提供全过程、全方位的学习支持服务,从而减轻市级电大和教学点在教学服务方面的工作任务,减少教学开支,提高教学质量。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐超 李强 马永旭
残疾人个性化学习支持服务模式,是为不同种类和程度的残疾人克服学习障碍提供有效的学习支持服务。天津电大残疾人教育学院在充分利用电大资源平台的基础上,集中优秀的教师资源,发挥学生的互帮优势,构建"三对一"全程跟踪管理模式,并通过开展学科坐席辅导、心理咨询和兴趣培养等服务项目,为残疾人学生提供个性化的学习条件与学习环境。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张胜利 崔贞姬 李明霞 刘伟华
如何结合中学教育实际开展超常教育,是当前我国特殊教育的难点之一。吉林省教育科学院与吉林大学附中五年合作研究总结出了"以科研为先导、以少年科学院为载体、初、高中与大学一体化"的超常教育模式。实践表明:将初中、高中、大学打通,借助少年科学院这个载体,是实施超常教育的一条可行之路。同时,通过加强师资配备与培训、科研课题引领、学校文化建设、交流平台创设等措施为超常教育的开展提供坚实的保障。
关键词：
超常教育 模式 中学
[期刊] 开放教育研究
[作者]
史承军 陈海建
为了更好地满足远程开放教育的学习需要,长期以来国内外研究者就学习支持服务这一主题开展了大量的研讨,但至今尚无标准可依。随着我国远程开放教育的不断发展,原有的学习支持服务体系暴露出一些局限性。本文结合上海开放大学的实践与探索,采用问卷调查等方法,分析了远程开放教育教学过程中存在的问题,提出从教师资源支持服务、教学资源支持服务、教学过程支持服务、教育设施支持服务及教育管理支持服务五个维度(五维体系)来设计学习支持服务体系。通过对五维体系在远程开放教育中运作过程的研究,建构"以学习者为中心"的学习支持服务体系的理念,阐述了学习支持服务体系在创新教学模式、整合教育资源、契合学习者个性化需求等方面的运作...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
马良生
发展老年教育,不断满足老年人持续增长的教育服务需求,是主动适应经济发展新常态和全面建成小康社会的重要任务。党和政府高度重视老年教育,积极采取有效措施,确保老年群体老有所学、老有所乐、老有所为。开放大学要努力实现社会服务职能,充分利用新型大学办学优势,创设老年教育环境,探索远程教育服务老年人群新模式。
关键词：
人口老龄化 老年教育 社会服务 开放大学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱茂琳
国家开放大学"六网融通"人才培养模式中,网络核心课程的教学质量尤其值得重视。深度学习作为开放教育成人学习者的内在需求,通过构建和实践交互式教学模式可以得到有效落实。通过将深度学习基本理论与交互教学模式进行整合,结合网络核心课程的运营现状,融入主流的交互沟通工具,以学习者为中心,采用"教师主导—学生主体"的方式,构建基于深度学习的开放教育交互式教学模式,以期改善学习者学习体验,促进课程教学质量和学员学习满意度的持续提升。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜鑫
高校构建开放性实践教学体系,是缓解学生与企业就业矛盾,满足企业对人才需求的根本途径。文章从分析开放性实践教学的特点入手,提出开放性实践教学体系的构建内容,进一步探讨完善实验教学体系、加强实验教师队伍建设、建立长效机制等关键环节。
关键词：
工程教育模式 开放性 实践教学体系 校内
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李强 明艳
为了培养学生的创新、创业意识,以行业认证培训为基点,探讨了专业实验室的有效开放和实验教学资源的共享。通过积累和整合虚拟实验教学资源,建设了虚实结合的仿真实验系统,完善了虚拟实验信息化管理平台。通过健全专业实验室开放运行机制,实现了专业实验室的远程开放,并积极地探索了专业实验开放运行的新模式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙正林
在2010年7月召开的全国教育工作会议上,胡锦涛总书记强调指出,教育必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王雪
数字图书的问世带来了全世界出版业的深刻变革，公共图书馆为读者提供电子书服务正经历困难和挑战，电子书的下载带来了一系列技术、法律方面的问题。本文着眼于美国市场，介绍了在面对读者日益增长的阅读需求与电子书供应方屡加限制的供需矛盾下，美国道格拉斯县图书馆大胆尝试、积极探索，自主进行电子书平台构建、开辟新商业模式与服务模式的创新方案。这些实践为我国图书馆开展电子书服务提供了参考和借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王敏
［目的 ／意义］总结高职院校图书馆学科服务的需求和特点，探讨高职院校图书馆开展学科服务的路径，以便更好地为读者提供更有效的、零距离的图书馆服务。［方法 ／过程］调研高职院校图书馆开展学科服务的做法，以北京农业职业学院图书馆的学科服务为案例，剖析高职院校图书馆开展学科服务的主要模式。［结果／结论］高职院校对图书馆提供学科服务有很大的需求，但图书馆需要将这种需求激发出来，需要在学科服务上加强布局，加强实践中的探索与总结。
关键词：
高职院校 学科服务 信息服务
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭蕾
以北京大学电子与通信工程领域工程硕士培养为例,阐述了北京大学如何从办学理念、师资队伍建设、课程体系、教学模式、实习实践等方面探索开放式、协作式的教育模式,提高工程硕士创新能力与实践能力,满足社会与国家对高层次工程技术人才的需求。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李春英 白晓晶 张琳琳 姚远
落实学习过程是确保网上学习成效的关键所在,而做好学习过程的规划和引领有助于学习过程的真正落实。北京广播电视大学经过三年400门课程的理论研究与实践探索,形成了引领网上学习过程的支持服务理念:一是形成支持服务框架,对课程学习内容和学习过程进行系统规划和设计;二是搭建支持服务途径,通过"推荐学习安排"落实对学习过程的引领;三是创设自主学习的支持服务环境,通过"一站式"平台实现全部学习环节。通过实践探索与验证,引领网上学习过程的支持服务理念在满足学生个性化需求、提升网上学习参与率、提高网上资源质量等方面效果显著,获得学生的一致认可。但做好引领网上学习过程的支持服务,仍需要在网络教学规律、学科内容和学...
关键词：
引领 学习过程 自主学习 支持服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陆海云 龚祥国
学习支持服务已成为远程开放教育的重要支柱,本文主要探讨的是,构建基于Web的学习支持服务系统,使教学全过程始终和学习支持服务无缝融合,为学习者全面、主动地提供个性化的支持服务,真正使“以人为本”和“以学习者为中心”的理念得到体现。
关键词：
基于Web 学习支持服务 实践探索
[期刊] 经济研究参考
[作者]
国家信息中心课题组 厉以宁 蒙代尔 蒲宇飞
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
