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[期刊] 图书馆  [作者] 陈美  
分析开放政府数据的价值与评价,有助于政府数据开放更高效地开展。文章在界定开放政府数据价值内涵与层次划分的基础上,介绍国外开放政府数据价值评价进展,论述开放政府数据价值评价的意义,分析成本/效益理论、利益相关者理论、新公共服务理论作为开放政府数据价值评价支撑理论的指导意义。提出建立开放政府数据价值评价框架,关注国外开放政府数据价值及其评价的研究进展、注重开放政府数据价值及其评价的理论支撑、建立公共价值框架来对开放政府数据进行评价的建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈美  
我国已经越来越关注开放政府数据的价值,基于开放政府数据的数字经济正在不断加快应用创新步伐。政府数据开放利用能充分释放政府数据价值,推动信息内容产业和信息服务业发展。国内外政府数据开放利用均取得了一定的进展。我国政府数据开放应在以下几方面进行进一步思考:开放一些拥有更大经济影响的政府数据,减免政府数据收费,加强多元主体参与。
[期刊] 开放导报  [作者] 关秀丽  
制度是一个国家或地区比较优势的重要来源之一。改革开放40多年来我国取得举世瞩目的伟大成就,制度选择及制度安排无疑是重要的动力源。当前,全球化进入调整期,需要准确理解和把握制度型开放新特征、新需求、新路径,以系统性制度变革,主动参与新一轮国际规则竞争,提升“双循环”相互促进的制度质量;将高质量共建“一带一路”同区域协调发展深度融合,畅通“双循环”相互促进的战略支撑;高标准推动RCEP落地与制度型开放相互加持,在更大范围、更高能级上助力构建新发展格局,提升规制竞逐话语权,践行真正的多边主义,推动制度型开放走深走实。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 宋国学  
本文从技术角度、技术内涵的扩大化角度、学习观念角度、综合角度等方面介绍了关于e-学习的理解,并且从其内涵以及相关实践中总结了e-学习的实践价值所在,例如成本-效率、服务、速度和可持续性等。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 胡海波  娄策群  
文章通过对信息治理和数据治理的概念比较、政府治理的演进轨迹分析后,分别从信息管理视角和公共管理视角阐释了政府数据治理的内涵与理论逻辑;其次,从10个方面(治理结构、决策方式、治理范式、管理方法、服务理念、治理思路、绩效评估、治理重心、治理流程、治理体系)探究了数据治理对推动政府治理变革与决策支持的影响;最后,提出数据开放环境下的政府数据治理的新命题与实践路径。
[期刊] 情报杂志  [作者] 朱琳  张鑫  
[目的/意义]奥巴马政府卸任,其推动的政府开放数据使得美国政府成为该领域的先驱者,其中的政策与经验值得回顾与思考。[方法/过程]通过文本分析方法,纵观了美国政府数据开放政策的缘起与过程,注重公民的参与和新的信息技术的使用,制定的数据开放政策广泛而深入,政府服务的理念贯穿始终。随之分析美国数据开放政策实施的组织体系。[结果/结论]从政策的执行与实践方面来看,美国政府的开放数据政策与时俱进、开拓进取,呈现出规范化、可视化、开源化的趋势。通过对政策和组织体系的讨论得到对我国政府开放数据建设的启发。
[期刊] 情报科学  [作者] 陈水湘  
【目的/意义】从用户利用的角度出发,通过定量与定性相结合的研究方法,分析目前我国政府数据开放平台的价值评价与存在问题,并提出建议,以期进一步促进政府数据开放平台的价值实现。【方法/过程】以数据利用者和数据提供者的评价为视角,利用德尔菲法、层次分析法和权值评优法构建政府数据开放平台价值评价模型,提出政府数据开放平台价值评价指标的计算公式,并以19家地方政府数据开放平台为对象,进行了实证研究。【结果/结论】我国政府数据开放平台建设整体情况较差,各地方政府数据开放平台差异明显,数据用户目标价值评价程度优于数据提
[期刊] 教育研究  [作者] 高洁  
价值判断在人们生活中具有重要作用,它既是价值哲学的核心问题,决定着人们的价值选择,也影响着公共价值的创造与社会的良序发展。通过考察可以确定,价值判断是存在于公共生活中的一种关系性判断、正当性判断以及情理共融的关切性判断。基于此,价值教育的任务乃提升学生的价值判断能力,引导学生参与公共事务,思考自我与他者的关系,进行正当的、保全人尊严的价值判断,并在提升学生理性能力的同时创设情感体验。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 史焕聪  陶红  
大数据的大量应用,对教学方式、教学决策等提出了极大的挑战。越来越多的国内外学者意识到教育数据的重要性,并纷纷试水大数据在教育中的作用。对数据智慧的概念进行回顾,揭示数据智慧改进模型的阶段和步骤,并结合我国的教学实践,提出基于数据智慧改进模型,提升教师教学效果的建议。
[期刊] 开放导报  [作者] 刘建琼  
2012年是中国加入GPA(即WTO诸边协议《政府采购协议》的简称)谈判的关键时期。与GPA成员国相比,中国政府采购市场开放实践起步较晚,但基于博弈论和竞争优势论的政府采购市场开放理论,已支持了政府采购的国际化趋势,在此基础上,中国政府采购市场开放实践将进一步展开。而谈判中的不确定性因素,则是影响中国政府采购市场开放进程的关键。
[期刊] 城市问题  [作者] 吴承忠  田昀  
回顾了国外文化规划的研究历史及实践,对已有的文化规划研究成果进行了梳理及分析。对文化规划的概念、类型、研究内容和基本方法进行了阐述。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 崔旭  赵希梅  何颖  王晓文  韩子鹤  
采用专家调查法和总分比重法,同时参考国际组织开放政府数据评价指标,构建了由4个一级指标、20个二级指标、53个二级指标组成的政府数据开放指标评价体系,为我国政府数据开放政策制定和评价行为的实施提供参考和借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 卢丽华  姜俊和  
"全球公民"教育旨在培养具有国际视野和全球意识的世界公民。当前,世界各国逐渐确立了以"公平与正义"、"生存与发展"、"民主与理性"为核心的"全球公民"教育价值诉求,实施"全球公民"教育的立体化教育网络也正在一些国家和地区悄然形成。
[期刊] 征信  [作者] 樊晓磊  
现代社会的诚信,以新的经济社会状态为基础构建了新型道德诚信、经济诚信和制度(法律)诚信等多重维度的内涵。“诚信”价值与现代法治的社会运行机理具有内在的一致性。“诚信”价值入法是私法自治丰富完善的体现,其以法律原则和法律规则两种路径或形式体现在我国《民法典》和民商事单行法规范之中。“诚信”价值的公法制度实践以社会契约论、责任政府理论和法的内在道德为其证成的逻辑基础,并在宪法领域、行政法治领域、司法公信建设领域和刑事法治建设领域获得了体系性的表达。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 祝成林  张宝臣  
高职院校教师教学实践智慧是支配教师教学思想和行为的教学素养,渗透了教师课堂教学机智与技术应用技巧。高职院校教师教学实践智慧有利于提升高职院校的教学质量,有利于促进教师专业发展,学生、学校和企业可以从中获益。高职院校教师可以通过自主学习、课堂实践、下企业锻炼、参加校内教师发展中心培训等途径生成教学实践智慧。
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