- 年份
- 2024(4515)
- 2023(6796)
- 2022(5527)
- 2021(5563)
- 2020(4913)
- 2019(11490)
- 2018(12057)
- 2017(21107)
- 2016(12012)
- 2015(14096)
- 2014(14257)
- 2013(13355)
- 2012(11999)
- 2011(10665)
- 2010(11242)
- 2009(10545)
- 2008(11002)
- 2007(10187)
- 2006(9019)
- 2005(8161)
- 学科
- 管理(42686)
- 济(41650)
- 经济(41605)
- 业(33696)
- 企(31422)
- 企业(31422)
- 方法(22482)
- 数学(19146)
- 数学方法(18545)
- 财(12700)
- 理论(11554)
- 中国(11111)
- 教学(9260)
- 制(9139)
- 务(9119)
- 财务(9068)
- 财务管理(9039)
- 业经(9037)
- 学(8926)
- 农(8820)
- 企业财务(8470)
- 教育(7871)
- 策(7802)
- 划(7559)
- 和(7533)
- 银(7444)
- 银行(7436)
- 行(6888)
- 贸(6780)
- 贸易(6772)
- 机构
- 大学(166144)
- 学院(162716)
- 管理(64202)
- 济(55911)
- 经济(54199)
- 理学(53172)
- 理学院(52596)
- 管理学(51014)
- 管理学院(50711)
- 研究(48233)
- 中国(40496)
- 京(36561)
- 科学(31025)
- 财(29225)
- 江(26775)
- 所(24374)
- 中心(24180)
- 北京(23333)
- 农(23314)
- 业大(23270)
- 范(22531)
- 师范(22209)
- 州(22149)
- 研究所(21782)
- 财经(21629)
- 技术(20144)
- 经(19473)
- 农业(18250)
- 院(17554)
- 师范大学(17148)
- 基金
- 项目(101093)
- 科学(77654)
- 研究(74808)
- 基金(69728)
- 家(60084)
- 国家(59574)
- 科学基金(51621)
- 社会(42736)
- 省(41003)
- 社会科(40388)
- 社会科学(40373)
- 教育(38412)
- 基金项目(35686)
- 自然(34971)
- 自然科(34244)
- 自然科学(34237)
- 划(33915)
- 自然科学基金(33580)
- 编号(32199)
- 资助(30891)
- 成果(28294)
- 课题(23330)
- 重点(22611)
- 部(21414)
- 大学(20764)
- 创(20703)
- 项目编号(20558)
- 发(19584)
- 年(19567)
- 科研(19434)
共检索到261289条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郜维超 黄刚 尹婵娟 郭盛
高校实验室正在逐渐打破封闭的管理模式,并开始实行开放的管理制度。为此,研究开放导向的高等学校实验室的管理模式和运行机制是必行之势,也是高等院校必须解决的重大问题。分析了目前高校实验室管理模式与运行机制,探讨了实验室开放导向模式,旨在为今后高等院校的实验教学发展提供理论支持。
关键词：
开放导向模式 实验室管理 运行机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
王宇英 秦兴国
高校实验室是教师进行实践教学和学生进行实践学习及开展各项课外科技活动的重要场所。随着实验教学改革的深入,学校提出了实验室开放的要求,文章对目前高校开放实验室产生背景、现状、存在的问题进行了分析,进而从开放实验内容、开放形式、开放实验考核及经费等几方面进行了探讨。
关键词：
开放实验室 管理模式 开放内容
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张世彤 刘志军 张金臣
高校实验室安全教育是一项重要且复杂的工作。鉴于高校实验室事故时有发生,如何有效地提高师生的事故防患意识,最大限度地提高事故的处理能力,是高校刻不容缓的问题。通过开展"实验室安全知识竞赛"的模式,充分调动了学生学习安全知识的积极性,探索出一套行之有效的方法,进一步加强了该校的实验室安全建设。
关键词：
安全教育 知识竞赛 常规操作
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
程武学 杨宇科 封玲 张伟 蒋容
地理学科的特点决定了地理实验室除服务于本科生、研究生的教学科研之外,还应加强对外开放,充分发挥其科研科普双功能的效应。通过在实验室开放过程中的具体实践,总结地理学科实验室开放过程中存在的问题与不足,提出3种有效的开放模式。旨在通过有效的开放模式的实践推动实验室的资源得到充分的利用,创造良好的社会效益。
[期刊] 福建农林大学学报(自然科学版)
[作者]
胡为颖 胡春燕 张玉珍 张正雄
分析了常规开放实验室管理模式的优缺点,提出了移动预约管理模式的构思,该模式的核心模块采用GSM MODEM通讯技术.
关键词：
开放实验室 IC卡 条码 远程通讯 短信
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘欣 尹秀玲 宋金玲
本文从实验室管理体制、资金投入和如何发挥实验技术人员积极性等方面进行了分析研究,提出转变思想观念,构建实效性的实验室管理模式,改革实验室建设投资机制,搭建实验信息管理平台,提高实验室建设与管理水平,为培养创新人才提供基本保证。
关键词：
高校实验室 实验室建设 管理模式
[期刊] 企业管理
[作者]
曹晨霞
以实验室管理岗位工作标准、管理制度、管理流程为切入点,优化实验室管理模式。上海电气中央研究院(以下简称研究院)长期致力于集团产业和工业发展战略中的共性技术、关键技术和前瞻性技术的研究与突破。为系统优化研究院的实验室管理,研究院对标
关键词：
实验室管理 管理制度 管理流程 管理模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张婷 姚之洁 王冠云 周皓昕
实验室是高校学生成长的重要场所,是高校人才培养的孵化基地,也是教学体系中至关重要的一环。浙江大学创新设计实验室通过大量的实践和探索,借鉴国内外先进经验,在设计创新实验课程、创新实验教学模式的基础上,开创项目导向的实践创新模式,进行实验室开放探索,完善规章制度,整合和共享资源,建立考评及激励机制,促进了实验教学的创新,提升了学生的创新能力,推动了科研和学科发展及实验室体制和机制创新。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李旭 王岩松 孙莉焰 刘景祥
在分析传统实验室管理现状的基础上,提出基于移动入口的开放性实验室管理模式,开发了基于微信小程序的实验室移动应用平台,促进了实验室管理信息对称的更大化。通过更多的交互功能设计,增强了实验室使用群体的粘连性,提升了实验室管理的效能,为不断探索开放实验室管理模式进行了有益的实践。
关键词：
微信小程序 管理模式 开放实验室
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
程硕 洪溢都
由于高校化学实验室存放着种类繁多的危险化学品,其发生事故的概率通常较大。该文将PDCA循环模式应用于地方高校化学实验室的日常管理,旨在通过构建安全管理体系、实施安全管理措施、落实安全监督检查以及强化安全问题整改4个层面,逐步解决化学实验室的安全问题,提高实验室的整体安全管理水平。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈浪城 吴福根 邱伟青
该文分析了目前高校实验室建设与管理存在的问题,结合"新工科"建设背景,提出高校实验室建设与管理创新模式,即建立多学科交叉融合实验平台、加强实验室建设项目管理以及优化实验室管理模式和运行机制3个方面。结合广东工业大学实践经验,从管理体制、资源利用、协同育人、开放共享、文化建设5个方面探索了"新工科"背景下高校实验室建设与管理体系。
关键词：
实验室建设与管理 新工科 模式创新
[期刊] 企业经济
[作者]
蔡久评
高等学校科研型实验室与企业合作是高校实现人才培养目标的需求,是企业培训、引进、选拔人才所提出的需求,是高校科研型实验室发展的需求,是企业科技创新的需求。高校科研型实验室应该主动面向企业,突破制约实验室建设的思想观念、价值取向以及管理体制的樊篱,通过建立体现高效、实现共赢的结合机制建设科研型实验室。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
白洁 刘丽艳 吴素焕 韩艳梅 梁翠霞
实验室资源是高等学校教学和科研工作的基础和载体。分析现有实验室资源管理模式存在的问题,提出紧随时代步伐的、科学化的实验室管理新模式,实现实验室的全天候开放、大型仪器设备详细信息的校内外公开及智能预约,实现实验场地的合理利用、师资资源的优质共享,以及实验室资源共享管理制度的配套升级。
关键词：
实验教学资源 共享模式 管理机制
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
范寒寒 朱久娟 冯嘉靖 任佳 梁勇
针对高校实验室安全管理现状及存在问题，该文将标杆管理理念引入实验室安全管理工作。首先，从标杆管理的概念及优势出发，分析标杆管理在实验室安全管理工作中的意义和作用；然后，构建标杆管理在实验室安全管理中的运用流程；最后，形成不断超越自我、超越标杆、追求卓越的标杆管理办法，以期为提高实验室安全管理水平提供有益借鉴。
关键词：
标杆管理 高校 实验室安全 管理理念
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
孙江 刘存海 李荫
针对开放实验室的特点及发展现状,分析了物联网技术及其在开放实验室中的应用,并结合主动学习模式的理念及其在实验室建设与管理中的优势,提出将物联网技术与主动学习模式相结合,提高在自主开放模式、教师辅导、课堂管理3个方面的有效性,提升实验教学效果,提高学生自主学习能力,为开放实验室的建设与管理提供一种新的有效途径。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
