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[期刊] 中国远程教育  [作者] 穆罕默德·艾利  武艳   张伟远  
随着越来越多的教育机构和组织采用远程教育和网上学习模式进行教学,网络传递的课程数量也在持续增长。为了满足日益增长的这种需要,教育机构和组织应该为员工提供员工培训和发展的机会,帮助他们在开放和远程教育环境中发挥作用。远程教育的教学人员和辅导教师应该通过接受培训来学习如何促进网上学习、如何照顾学生的个体差异、如何为学生提供反馈、如何主持学生间的互动交流、如何激励学生、如何鼓励学生主动学习和有效沟通,以及如何使用新的教学传递技术。当开放和远程教育机构聘用新员工的时候,要鉴别其现有专长,并将其现有能力与岗位要求进行比较。如有不足,则应为其提供相应培训。否则,便可直接进入新的岗位。在员工的工作中,还需要...
[期刊] 中国远程教育  [作者] V.S.普拉萨德  邹峻  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 拉马纽健(P.R.Ramanujam)  常凤艳   张伟远  
本文介绍了自1962年以来印度开放和远程教育四十多年的历史和一些重要的经验。印度有世界上最复杂的民族、宗教、语言和文化构成,也是世界上第二人口大国。政治制度为民主联邦制,其组成部分有中央政府、28个省级政府和7个在中央政府监督下的联合区域。在印度接受远程教育的学生占整个高等教育的学生的比例是稍高于20%。印度的远程教育在教学安排上有三种体系:传统大学内设的函授/远程教育部门;邦(省)开放大学以及国家开放大学。这三种体系在课程开发、学生支持服务及技术使用方面有很大不同。虽然政府为学校的启动和部分活动有少量拨款,这些学校的资金主要来源于学生的学费。印度有相当强的技术基础,因此在全球范围内很多方面更...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 田·贝妮  笛苇·帕多嫫  阿明·游海瑞  熊鲲  
特布卡大学是印度尼西亚唯一一所完全采用远程教育教学模式的国立大学,旨在为那些无法进入面授高校的印尼人提供教育机会。特布卡大学的宗旨是增进高等教育的入学率,为全国公民提供优质高等教育的平等机会。其扩展高等教育的策略包括:与其他机构合作和联合,建立全国的网络化教育系统,并通过这一系统提供多样化的课程。通过这一策略,证明了特布卡大学有能力服务于全国每个角落的学生。在教育质量方面,特布卡大学采用整合学习包的方法,包括印刷教材和音像/计算机辅助教材,并辅以丰富的音频和电视节目,同时还提供一种超市模式的学习支持服务,学生可选择函授辅导、广播辅导、网上辅导以及传真-因特网辅导等方式。为了达到国际标准和基准,...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 徐辉富  曹凤余  
2008年10月19-21日,"2008世界开放与远程教育论坛"在上海电视大学召开,来自全球五大洲40个国家的共400余名代表参加了本届论坛。教育部副部长章新胜出席并发表讲话。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 田玲  
本文首先分析技术和教育的关系 ,并对大学教育和远程教育从共性与个性和长处与短处方面进行比较 ,在此基础上探讨了大学教育与远程教育的关系 ,并从中得出关于大学在远程教育发展中作用的结论。我们还对非教育性质的机构所提供的远程教育进行了分析 ,并作为得出大学在远程教育发展中作用的结论的前提。进一步本文分析了大学发挥其在远程教育发展中作用的条件 ,以此作为落实大学在远程教育中作用的的保证
[期刊] 农村经济  [作者] 杨波  刘成玉  
现代远程教育技术为农民职业教育培训模式创新和效果提升创造了契机。国外在农民远程教育培训方面探索出了许多成功模式和经验,国内总体上也具备了发展农民远程职业教育培训的基础。立足现有条件,借鉴国外经验,本文提出了加强我国农民远程教育培训的思路和对策,包括把农民远程教育培训界定为公共产品;加强政府基础设施投入和学员补贴;立足城市化、城乡一体化、农业多功能化、农民兼业化、农村"空心化"和老龄化的背景与趋势,开发适应市场需求的课程;加强教育培训能力建设;创新教育培训方式,等等。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘立浩  
西部高校教师培训经费投入不足,需要培训的教师数量较多,使得传统的教师培训模式已经无法满足西部高校广大教师要求参加培训的愿望。现代远程教育的教师培训模式具有培训系统的开放性、培训资源的共享性、培训形式的多样性、培训内容的自主性、培训成本的经济性等特点,对于西部高校而言,它是高校教师培训的一种可行有效的新选择。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 江亚玲  
从数字图书馆远程教育角度出发,以大连干部在线学习中心为例,结合其远程教育资源的使用情况,探讨数字图书馆对公务员远程培训的教育功能,分析公务员远程教育培训对数字图书馆的需求。针对公务员远程培训存在的问题,提出完善数字图书馆对公务员远程教育培训支撑作用的建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈银杏  曾青云  
现代远程教育的风起云涌,对我国成人教育的创新发展影响深远又深刻。然而,在现代远程教育发展与我国成人教育创新发展的对冲与楔合中,却凸显出我国社会培训变革的紧迫性与重要性。通过对现代远程教育发展脉络、理念、蕴涵、特色的梳云掠月,探究现时我国社会培训的体系、机制、行为的发展趋势,同时也期望通过对现代远程教育存在不足的探讨,把握社会培训变革的问题与矛盾,从而为我国成人教育发展寻获一条理性之路。
[期刊] 世界农业  [作者] 毛汉硕  
现代远程教育是扩大农民教育培训规模、提高农民教育培训覆盖面的重要手段。针对目前农民远程教育培训效果不佳的现状,本文总结分析了中国农民现代远程教育培训实践中存在的主要问题,提出构建农民现代远程教育培训有效机制不仅要发挥政府的主导作用,更要有切合实际的农民远程教育培训支持服务系统,以及满足农民真实需求的远程教育培训内容和培训方式。
[期刊] 世界农业  [作者] 毛汉硕  
中国自加入WTO后,在新的外部环境下,中国农业面临着巨大的国际竞争压力。提高农民整体素质,加快农业现代化进程,是当前中国需要积极采取的重要应对措施。发展农民远程教育是中国现阶段培育新型农民、全面提升农民整体素质的有效手段和重要途径。本文梳理了发展中国农民远程教育的现状、面临的问题,总结了国外农民远程教育培训的经验,并提出了相应的经验借鉴。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 王一兵  
报告从三方面展开,第一部分介绍中国的国情和教育发展背景;第二部分介绍主要的利益相关者,以及他们在利用信息通信技术和开放远程教育满足多样化的国家发展和大众发展需求方面采取的策略及发展模式;最后指出中国的开放远程教育政策、学校的主要行动和社会认可三方面的保障和问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙雯  秦晓庆  
企业员工的教育与培训是人力资源管理工作的重要内容。在当前环境下,企业员工素质的提高和企业文化的优化都离不开教育与培训。员工与企业的双重发展都离不开教育与培训。本文首先分析了我国企业的员工教育与培训管理工作的发展,以及此项管理工作的特点。
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