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[期刊] 开放教育研究
[作者]
李爽 汤琦 何字娟
2011年10月在印度尼西亚巴厘岛召开的"第24届国际开放与远程教育理事会世界大会"以"拓展视野——开放与远程学习的创新方法"为主题,是国际远程教育界探索新时期开放与远程教育挑战与发展的又一次盛会。大会期望提供一个国际论坛,邀请世界各国,尤其发展中国家的远程教育专家学者、管理者与实践者在全球可持续发展的背景下,共同讨论如何规划、开发和有效管理各类开放与远程学习项目,使其为人类追求优质生活与发展提供能够兼顾环境、社会与经济发展的新途径。本文是对此次大会的综述,涉及以下方面的内容:开放与远程学习在推进全球能力建设方面的贡献、全球开放教育资源建设进展及挑战、开放与远程学习理论与实践的发展与创新,以及...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
牛阿娜 滕玉英 张春明
一、会议概况2013年10月16日-18日,国际开放与远程教育理事会(ICDE)第25届世界大会在中国天津隆重召开。国际开放与远程教育理事会世界大会是世界远程教育领域最具规模和权威的大会,每两年举行一次。本届大会由国际开放与远程教育理事会主办,天津广播电视大学承办,以"国际、开放、远程、灵活学习的新战略"作为主题,从文化、制度、技术、资源、
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李秋劼 王颖 郝鹏 陈鹏宇
2013年10月16日至18日在天津举行的国际开放与远程教育理事会(ICDE)第25届世界大会,以"国际开放、灵活、远程学习的新战略"为主题。此次大会中的平行会议涉及七个方面主题,分别是:开放与远程学习(ODL)的文化,ODL的质量,ODL的教育技术,ODL的开放教育资源,ODL学习支持
[期刊] 中国远程教育
[作者]
池塘
10月16日,国际开放与远程教育理事会(ICDE)第25届世界大会在天津开幕。大会由国际开放与远程教育理事会主办,天津市教育委员会、中国国家开放大学指导,天津广播电视大学、国家开放大学天津分部承办。来自五大洲49个国家、地区及全国各省市的313所高校、教育机构的千余名代表参加会议。本次大会主题是"国际开放、灵活、远程学习的新战略",共有开放与远程学习(ODL)的文化、质量、教育技术、开放教育资源、学习支持服务、学习监管环境与战略以及残疾人教育七个分主题,围绕知识经济和信
[期刊] 中国远程教育
[作者]
石子
２０１５年１０月１４日－１６日，主题为＂不断提高可持续教育的能力＂的国际开放与远程教育理事会（ＩＣＤＥ）第２６届世界大会在南非太阳城举行，来自五大洲６７个国家的９００余名代表参加会议。会议有８个分主题：远程开放数字化学习的政策、管理和可持续性，变化的环境，质量，课程开发、教学法和评估，学生成功、保有和支持服务，教与学的研究和奖学金，接受已有的和新兴的技术并承担相关成本，职业发展和学习能力或成长能力。在开幕式上，ＩＣＤＥ主席、印度尼西亚开放大学校长ＴＩａｎ ＢＥｌａｗａＴＩ教授致辞，ＩＣＤＥ第２６届世界大会主办方
[期刊] 开放教育研究
[作者]
魏志慧
在现在的变革时代,不论是发展中国家还是发达国家都面临着经济社会发展带来的巨大变化,面临着全球化带来的挑战和机遇。2008年10月18-19日,2008国际开放与远程教育理事会(ICDE)校长常设会议(SCOP)在中国上海召开。来自全球五大洲33个国家70余位开放大学的校长聚集一起,共商远程教育在这一背景下面临的新挑战、新机遇和新战略。这是一次决策层的闭门会,本刊记者有幸参与其中,聆听来自全球开放大学校长对世界远程教育未来发展的探讨,深刻体会到了全球化给世界尤其给远程教育带来的影响和冲击。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孙绿怡 李亚婉
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨永博
2012年2月27-28日,ICDE 2012年度执委会学术会议在挪威首都奥斯陆的阿克斯胡斯大学应用科学学院举行。会议的主题是:高质量的高等教育——来自不断增长的更加开放和在线的世界对领导力、策略和组织的挑战。与会代表们对开放与远程教育的历史贡献进行了回顾,指出开放与远程教育发展的五大趋势:提供者多元化,普遍重视技术应用,混合学习模式渐成主流;全球化带来的跨国界的远程国际教育服务不断发展;对质量和质量认证更加关注;对移动技术和掌上移动设备的运用快速增长;开放教育资源运动成为推动开放与远程教育发展的新热点。代表们还对当前开放与远程教育面对的挑战和应对挑战的策略提出了各自的见解。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
唐燕儿
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孙绿怡 齐巍
本文是“2006年国际远程教育理事会世界大会”的会议综述和简评。会议的主题是“提高在线、灵活和远程教育的质量”。本文重点对部分主题报告的内容进行描述,从课程设计和教学法改革,远程教育机构及院校的组织和管理,以及国家/国际政策和项目三个层面来探讨提高在线、灵活和远程教育质量的方法和策略。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘占荣 刘永权
从国际视角来审视教育的发展,有若干趋势值得高度关注,比如:不断涌现的新兴教育理念、技术及工具即将或正在为全民获得教育机会提供有力支持;社会、劳动力市场、学习者个体和群体都越来越需要以更加灵活的方式获得知识和技能;信息通信技术的广泛应用正在大力推动着教育的创新,促进面授
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李亚婉
本文是亚洲开放大学协会第19届年会的综述。世界23个国家和地区近300名代表参加了这次研讨会。本文介绍了会议的背景、会议主题及概况;描述了会议的主题报告和专题发言。作者认为,中国远程教育应认真研究国际开放远程教育的发展趋势,并形成自己的发展策略。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李亚婉
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李薇 付饶 陈娜
作为全球开放远程教育研究发展的风向标和最高水平的学术会议，国际开放与远程教育理事会第２６届世界大会于２０１５年１０月在南非太阳城召开。大会探讨了在２１世纪全球高等教育需求增长、质量标准提升和国家资源日益稀缺的背景下，远程在线教育所拥有的独特魅力——可持续性及其公平、灵活、以学生为中心的哲学本性，倡导应加强远程教育的能力建设，更好地推动未来世界教育发展。本文对大会的主题发言进行梳理，从社会学、哲学、教育学、管理学等视角解读远程教育能力建设的关键内容，同时，从宏观、中观和微观三个层面分析当前全球远程教育研究的主要议题和观点。
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